soạn địa lý 7 bài 40
Bài soạn Địa lý 7 ( Tiết 40 bài 35)
... từ Bắc tận khoảng 139 vĩ độ lục địa Bắc Mĩ Câu 2: Châu Mĩ gồm, lục địa có diện tích 24,2 triệu km2 lục Nam diện địa cóMĩ tích 17, 8 triệu km2 Nối liền hai lục địa eo đấtrộng Pa-na-ma 50 km không ... trí địa lí a Quy mô lãnh thổ - Châu Mĩ lãnh thổ rộng lớn, với 42 triệu km 2, đứng thứ hai giới sau Châu b Vị trí địa lí - Trải dài từ vùng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam 168o4/ T Mơchixơn 71 o50/B ... quát châu mĩ Prinxơ Quy mô lãnh thổ, vị trí địa lí a Quy mô lãnh thổ - Châu Mĩ lãnh thổ rộng lớn, với 42 triệu km 2, đứng thứ hai giới sau Châu b Vị trí địa lí - Trải dài từ vùng cực Bắc đến tận...
- 15
- 3,045
- 3
Dia ly 7 - Bai 26 - Thien nhien Chau Phi
... nghiêng địa hìnhxen hướnghỡnh no l ch yu? bồn địa bao nhiờu? cao trung bỡnh l 75 0 hướng nào? Kể tên số sông lớn? Hồ lớn? Em có nhận xét sông ngòi châu Phi? H VIC-TO-RI-A Địa hình khoáng sản: a Địa ... biển - Bờ biển khúc khuỷu, cắt xẻ -> vào sâu nội địa chịu ảnh hưởng biển (khô hạn) 2, Địa hình khoáng sản: a Địa hình: Quan sát đồ, em có nhận xét địa hình châu Phi? T LA AT 200m n 500 m Tõ y B ... uranium, Cac cao nguyờn Nam Phi 1 Vị trí địa lí: Địa hình khoáng sản: - Diện tích : 30 306 000 km2 ( thứ giới) a Địa hình: - Đơn giản ,chủ yếu bồn địa xen kẽ sơn nguyên, nhiều hoang mạc: Xa-ha-ra,...
- 24
- 3,369
- 0
Địa Lí 7 Bài 40 – Thực hành
... dung câu hỏi in nghiêng câu hỏi SGK/1 27 Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • 40 thực hành địa lí lớp • thực hanh địa lí 40, ... lạc hậu - Bị khủng hoảng KT liên tiếp Cạnh tranh thị trường buôn bán gay gắt với LM Châu Âu GM2: Bài tập 22 Sự phát triển ngành công nghiệp Hướng chuyển dịch vốn LĐ :- Từ vùng CN truyền thống phiá...
- 3
- 10,760
- 11
Giáo án địa lý 7 - BÀI 1: DÂN SỐ ppsx
... 4 Bài mới: ( 37 ) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giáo viên giới thiệu Họat động 1: Dân số, nguồn lao động ** Trực quan Giáo viên cho học sinh đọc Sgk + Dựa vào đâu người ta biết dân số địa ... điều ? - Tháp tuổi biểu cụ thể TL: dân số địa phương - Giáo viên: Qua tháp tuổi ta biết nguồn lao động cụ thể địa phương, hình dạng tháp tuổi biết dân số địa phương già (tháp 2) hay trẻ (tháp 1) ... đâu để biết dân số, nguồn lao động địa phương? - Các điều tra dân số cho biết tình hình dân số nguồn lao động địa phương, nước - Tháp tuổi biểu cụ thể dân số địa phương + Chọn ý đúng: Dân số tăng...
- 7
- 1,109
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 3: QUẦN CƯ ĐÔ THỊ HÓA doc
... + Chọn ý đúng: Dân cư châu Á thuộc chủng tộc: @ Môngôlốit; b Nêgrôít c Ơrôpêốit 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1: Quần cư nông thôn quần ... Châu A 12 - Giáo viên nhiều đô thị phát triển nhanh thành siêu đô thị Nước phát triển siêu đô thị (7) , nước phát triển siêu đô thị nhiều (16) + Ngày dân số sống đô thị giới nào? TL: - Từ 5% lên 52,5%...
- 6
- 6,987
- 5
Giáo án địa lý 7 - BÀI 6: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI potx
... nhiều chim, thú @ Tất 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1: ** Trực quan - Giáo viên treo lược đồ hình 5.1(Các môi trường địa lý) - Xác định vị trí Malacan ... động mạnh từ 220 c ÷ 340c - Có lần tăng cao khác tháng ÷ ; ÷ 10 (Mặt trời qua thiên đỉnh) * Lượng mưa: - Chênh lệch từ ÷ 250 mm - Giảm dần chí tuyến 841 mm Malacan giảm 6 47 mm Gia mêna * Nhóm ... pheralit đỏ vàng) - Đất đai dễ bị rửa trôi xói mòn thiếu độ che phủ * Nhóm 7: Tại môi trường nhiệt độ lại nơi canh tác không hợp lý đông dân nhất? TL: - Nơi có mùa khô mùa mưa rõ rệt khí hậu thích hợp...
- 7
- 13,270
- 8
Giáo án địa lý 7 - Bài 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA potx
... trường nhiệt đới gió - Giáo viên hướng dẫn cách đọc lược đồ H7.1; mùa 7. 2 (gió mùa hạ, gió mùa mùa đông NÁ ĐNÁ ) hình biểu đồ 7. 3; 7. 4, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Hà Nội Mumbai - Giáo viên cho ... bảng * Nhóm 1: Nhận xét hướng gió thổi vào mùa hạ mùa đông H 7. 1 H 7. 2? TL: # Giáo viên: - H 7. 1 hướng từ biển vào đất liền ( mùa hạ) - H 7. 2 hướng từ đất liền biển ( mùa đông) ( Vào mùa hạ gió thực ... Quan sát H 7. 3; 7. 4 nhận xét diễn biến lượng mưa Hà Nội Mm Bai? TL: - Khí hậu nhiệt đới gió mùa có hai đặc điểm # Giáo viên: Cả hai khu vực có lượng mưa bật nhiệt độ, lượng mưa lớn ( HN 172 2 mm MumBai...
- 9
- 4,444
- 2
Giáo án địa lý 7 - Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH pps
... + TN có vị trí địa lý nào? - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ đến 110 46’ 36’’ B Từ 1050 48’ 43’’ đến 1060 22’48’’ KĐ - Diện tích 402 9, 06km2 - Giới hạn: Bắc giáp CPC Biên giới 240km huyện Đông ... đồ TNVN cho học sinh xác định ranh giới tỉnh Tây Ninh + Tây Ninh có vị trí địa lý nào? TL: - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ đến 110 46’ 36’’ B - TNinh nằm sát biên giới với Campuchia Từ 1050 ... + Tây Ninh có diện tích nào? TL: - Diện tích 402 9, 06km2 + Tỉnh Tây Ninh tiếp giáp với tỉnh thành phố nào? TL: - Giới hạn: Bắc giáp CPC Biên giới 240km Đông giáp BD, BP 123km Nam gíap Thành...
- 5
- 1,289
- 2
Giáo án địa lý 7 - BÀI 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG ppt
... giáp CPC Biên giới 240km - Đông giáp BD, BP 123km - Nam gíap Thành phố HCM, LA Ranh giới 36,5km +Hãy chọn ý tổng số thị trấn TN ? a thị xã huyện thị @ thị xã huyện c Cả sai 4.3 Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA...
- 6
- 2,111
- 6
Giáo án địa lý 7 - BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pdf
... Tập đồ 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (3’) - Học theo nội dung học + Sgk - Chuẩn bị mới: Địa lý lâm nghiệp ngư nghiệp Tây Ninh theo yêu cầu + Rừng Tây Ninh nào? + Nghành nuôi trồng đánh bắt ... Miền Nam nước ta ? TL: - Khoai lang, lúa đồng - Củ sắn nhiều lấy củ miền nam + Tại lọai trồng miền địa hình khác nhau? TL: - Phù hợp với lọai đất trồng + Tại cao lương lại trồng chủ - Chăn nuôi chưa ... ? TL: Cà phê; Hồ tiêu… + Nêu tên hình thức chăn nuôi đới nóng ? TL: Chăn thả + Liên hệ thực tế địa phương em 4.4 Củng cố luỵên tập; (5’) + Nêu đặc điểm sản xuất nông nghiệp đới nóng ? - Đới nóng...
- 7
- 3,100
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 14: ĐỊA LÝ LÂM NGHIỆP VÀ NGƯ NGHIỆP TÂY NINH pdf
... công nghiệp lọai - Chăn nuôi với hình thức chăn thả 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu mớí Hoạt động 1: I Địa lí lâm nghiệp Tây ** Phương pháp đàm thoại Ninh: - Quan ... – nguồ n thực phẩm nông thôn, sử dụng nuôi cá - Tương đối phát triển khoảng 40% diện tích suất tháp 1,9 / - Sử dụng 40% diện tích mặt nước - Sản lượng nưôi trồng Chuyển ý 1,211 / Hoạt động 5: ... sản - Nguồn lao động dồi - Khả sản xuất cá giống tỉnh 1 ,7 + Chọn ý đúng: sản lương khai thác thủy sản tự nhiên là? a 1,860 tấn/ha @ 1, 870 tấn /ha c 1880 tấn/ha 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:...
- 6
- 1,124
- 1
Giáo án địa lý 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx
... lao động dồi - Khả sản xuất cá giống tỉnh 1 ,7 + Chọn ý đúng: - Sản lượng khai thác thủy sản tự nhiên là? a 1,860 tấn/ha @ 1, 870 tấn /ha c 1880 tấn/ha 4.3 Bài mới: ( 33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ ... rừng khu vực ĐNÁ? TL: - Dân số tăng diện tích rừng giảm (Dân số từ 360 lên 442 tr người Rừng từ 240, 1 xuống 208,6 tr ha) * Nhóm 4: NN diện tích rừng giảm? TL: Phá rừng lấy đất canh tác, xây dựng...
- 6
- 5,188
- 5
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot
... đúng: Dân số tăng nhanh ảnh hưởng : a Chất lượng sống b Đến môi trường tự nhiên @ a, b d a 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động ** Phương pháp đàm thoại ... Phi tạp - Giáo viên kết luận: + Biện pháp để thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội? Liên hệ thực tế địa phương? TL: Di dân có tổ chức, kế hoạch để khai hoang, lập đồn điền trồng xuất khẩu, xây dựng...
- 7
- 5,226
- 12
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx
... Đời sống khó khăn b Môi trường ô nhiễm nặng nề @ Cả ý Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu ** Hoạt động nhóm Hoạt động Bài tập 1: - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm, ... chen chúc, rậm rạp - C: Môi trường xích đạo ẩm - Nhiệt độ cao mưa quanh năm, (rừng rậm nhiều tầng) Bài tập 2: Chuyển ý Hoạt động * Nhóm 4: Trong biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa chọn biểu đồ phù hợp với ... hạn tới tháng (Môi trường nhiệt đới) ảnh Xa Van kèm theo = B với tranh, B mưa nhiều C nên nhiều Bài tập 3: Chuyển ý Hoạt động 3: Giáo viên treo biểu đồ nhiệt độ lượng mưa * Nhóm 5: biểu đồ nhiệt...
- 6
- 3,908
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc
... cao, sản xuất + Vì bùng nổ đô thị? TL: Hoạt động công nghiệp - Do dân số ngày tăng II Môi trường địa lý: So sánh đặc điểm khí hậu môi trường đới nóng + Khí hậu xích đạo ẩm nào? TL: * Giống nhau: ... mùa - Hai lần mặt trời qua thiên đỉnh + Chọn ý đúng: Đới nóng nằm từ: a 50 N ÷ 50 B @ 300 N 300 B Bài mới: ( 33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu ** Hệ thống hóa kiến thức toàn Dựa...
- 6
- 1,336
- 12
Giáo án địa lý 7 - BÀI KIỂM TRA VIẾT 45'''' pot
... nhiên tỉnh Tây Ninh là? ( 0,5 đ) a 1,860 tấn/ha b 1, 870 tấn /ha II Tự luận: ( 7 ) c 1880 tấn/ha Câu 1: Hãy nêu đặc điểm khí hậu II Tự luận: ( 7 ) môi trường nhiệt đới nhiệt đới Câu Hãy nêu đặc điểm ... Tây Á , BBD c ĐÁ, ĐNÁ, Nam Á? Diện tích tỉnh Tây Ninh? ( 0,5 đ) b ( 0,5 đ) a 4128,6 km2 b 402 8,6 km2 c 400 8,6 km2 Diện tích xavan ½ HM ngày a ( 0,5 đ) mở rộng do: Do người tàn phá nương rẫy, lấy...
- 5
- 603
- 0
Giáo án địa lý 7 - Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA potx
... triển dần trở thành siêu đô thị VD: -Niu Ióoc >21 tr ng – gần 10% dân đô thị HKì - Tôkiô > 27 tr ng – chiếm 27% nước Nhật * Nhóm 3: Tại lại gọi chuỗi đô thị? - Nhiều đô thị mở TL: Các đô thị mở rộng ... TL: Là nơi có mật độ dân số đông, công nghiệp, dịch vụ phát triển, động lực - Là nơi tập trung 75 % hút dân số sống đô thị dân cư ôn hòa sống * Nhóm 2: Như siêu đô thị? đô thị TL: Các thành phố ... Nhiều trung tâm công nghiệp tập trung vùng lãnh thổ hình thành nên vùng công nghiệp d a,b @ a,b,c Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1 Đô thị hóa mức độ ** Phương...
- 6
- 1,558
- 4
Giáo án địa lý 7 - Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA pps
... kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Quan sát H 17. 1 ( khí thải khu….) H 17. 2 ( chết mưa ) Gợi cho em vấn đề môi trường? TL: - H 17. 1 Khí thải khu liên hiệp hóa dầu - H 17. 2 chết mưa a- xít = Ô nhiễm môi trường ... nhiễm nước: + Các nguồn nước thường bị ô nhiễm? TL: - Nước biển, sông, hồ - Quan sát H 17. 3 ( thủy triều đen) H 17. 4 ( nước thải ) - Tai nạn chở dầu => thủy + Nguyên nhân gây ô nhiễm đới ôn hòa? triều ... Công nghiệp, dịch vụ tới vùng thưa dân c Đô thị hóa nông thôn giảm áp lực dân số d a,b @ a,b,c 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giớ thiệu Hoạt động ** Hoạt động nhóm ** Trực...
- 7
- 3,395
- 10
Giáo án địa lý 7 - Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA pptx
... độ: Mđông ấm không xuống ĐTH 50c Mhạ mát + Mưa: quanh năm thấp 40mm – - Biểu đồ C: Khí hậu 250mm = ÔĐHD ÔĐHD Chuyển ý Hoạt động Bài tập 2: ** Phương pháp đàm thoại - Đọc yêu cầu thực hành + Rừng ... 55045’B) TL: + Mhạ: nhiệt độ không 100c, tháng T0< 00c; Mđông lạnh -300c + Mưa: Ít, tháng nhiều không Bài tập 1: 50mm có tháng mưa tuyết nhiều Mhạ = ÔĐLĐ gần vùng cực * Nhóm 2: Phân tích biểu đồ B (36043’B? ... nhà kính + Chọn ý đúng: Hậu tương ô nhiễm nước: a Thủy triều đen b Thủy triều đỏ c a, @ a,b 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động ** Hoạt động nhóm - Đọc yêu...
- 6
- 8,381
- 4
Giáo án địa lý 7 - Bài 20: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC potx
... lục địa Á , Âu - Khí hậu hoang mạc khô hạn, khắc nghiệt, biên độ nhiệt năm, ngày đêm lớn + Chọn ý đúng: Đề thích nghi động TV: a Tự hạn chế nước b Tăng cường chất dinh dưỡng, nước @ Tất 4.3 Bài...
- 7
- 1,396
- 6
- bài giảng địa lý 7 bài 40
- giáo án địa lý 7 bài 40
- soan dia ly 7 bai 10
- soạn địa lý 7 bài 6 môi trường nhiệt đới
- soan dia ly 7 bai 12
- bai soan dia ly 7 bai 26
- địa lý 7 bài 40
- soan dia ly 7 bai 5
- giáo án điện tử địa lý 7 bài 40
- soạn địa lí 7 bài 40 thực hành
- soạn địa lí 7 bài 40
- giải địa lý 7 bài 40
- bài thực hành địa lý 7 bài 40
- soan dia ly 7 bai 53
- bài soạn địa lý 7 tiết 40 bài 35
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25