... số lớp, nhóm thực hành, vệ sinh phòng học Bài cũ Thu báo cáo thựchành 13 thựchành : phát diệp lục carotenoit học sinh Bài • Mở Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm yêu cầu thực hành, hướng ... thời gian nộp thu hoạch, cho học sinh đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm 1: Phát ... cụ thí nghiệm GV vừa hướng dẫn tiến hành thí nghiệm, vừa thực trước yêu cầu HS thựctheo - GV trình bày nội dung thí nghiệm kết hợp nêu câu hỏi có * GV tiến hành thí nghiệm: - Bố trí dụng cụ thí...
... lời, hát o III PHƯƠNG PHÁP: o Đàm thoại o Trò chuyện IV TIẾN HÀNH: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Ổn định: Hát + vận động hát : Cả nhà thương nhau” Giới thiệu: Trong hát vừa có ai? Giađình ... tranh vật Trẻ tham gia đàm thoại Trò chơi: “ Gío thổi” – Trẻ tự kết Trẻ thảo luận đánh số lại thành nhóm theo trình tự truyện Mỗi nhóm phát tranh, xem thảo luận kể lại Trẻ tham gia cô tranh nhóm ... trả lời theo suy nghĩ Con thương nhất? Trẻ ý cô Cô có câu chuyện kể giađình có ba người Nhưng người hiếu thảo nhất? lắng nghe đoán xem câu chuyện xảy Trẻ ý cô kể chuyện nào? Trẻ suy đoán trả...
... -Cô thực lại toàn phần cho trẻ quan sát -Cô mời trẻ lên thực cho trẻ nhận xét -Bây cô mời thực nào?(cho trẻ hàng lên thực lần lượt.Cho trẻ thực lần)(Nếu trẻ thực chưa cô hướng dẫn lại cho trẻ thực ... người thân yêu mình.Hôm cô đưa đến thăm ông bà có thích không? Nhưng trước cô muốn cô hát vang hát “Tổ ấm giađìnhđể chuyến thêm vui nhộn nhé!(Đội hình chữ V).Khi đến thăm ông bà làm để giúp ông ... - Giáo dục trẻ có tính kỷ luật trật tự hoc -Trẻ hứng thú, ý học - Biết đoàn kết đểthực tập - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi II Chuẩn bị Đội hình, địa điểm - Đội hình tập phát triển...
... cho thựchành sau Tuần Tiết Ngày soạn: 26/08/10 BÀI 5: THỰC HÀNH:PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ 19 NĂM 1989 VÀ NĂM 1999 I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Sau học, HS cần: -Biết cách phân tích so sánh ... phân theo thành thị, nơng thơn, theo đào tạo, cấu sử dụng lao động theo ngành, cấu sử dụng lao động phân theo thành phần kinh tế nước ta - Phân tích mối quan hệ MT sống chất lượng sống Thái độ, hành ... nuôi Tuần Tiết 11 Ngày soạn: 10/9/10 46 Bài 10: Thực hành: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM I/ MỤC TIÊU:...
... hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo mẫu bài: “ Báo cáo kết tháng thi đua noi gương đội “ Sau đó, em viết lại báo cáo gửi (thầy giáo) theo mẫu cho 33’ Hướng dẫn HS làm tập Ngun Gia TiÕn häc Thanh ... cộng ta thựctheo bước - Đó bước ? - Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta làm ? 19’ - Gọi HS lên bảng tính: 3526 + 2759 = ? 3526 + 2759 6285 - GV chốt bước tính b Thực hành: Bài 1: HS thực bút ... HS đọc u cầu tập - HS thực bảng - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - Lớp chữa bài, nhận xét - HS đọc đề - Bài tốn cho biết đội trồng 3680 cây, đội trồng 4220 - Bài tốn hỏi hai đội trồng...
... kiện theo thời gian - Rèn kĩ tóm tắt kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn lịch sử - Giáo dục HS tự hào truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành Việt Nam - Phiếu học tập, giáoán điện ... đọc đề bài, phân tích BT3: HS đọc đề, tìm hiểu đề - Vận dụng công thức làm chữa nêu hớng giải toán Bài giải - YC HS vận dụng công thức tính diện tích Diện tích mặt bàn là: hình tròn để giải toán ... theo dõi SGK - HS làm việc theo nhóm đôi - Phát biểu ý kiến, nhận xét bổ sung BT4: HS đọc yêu cầu - Thảo luận theo cặp, phát biểu ý kiến - Nhận xét, bổ sung Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc Đề bài: ...
... Các bước tiến hành: Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu đề bài: Quan sát để xác định công việc cần thực hiện: - Chiếu nội dung đề lên bảng nêu mục đích toán - Chia lớp thành hai nhóm ... sánh bao - Có thể dùng for while nhiêu kí tự xâu để biết đươc xâu palidrom? Hỏi: dùng cấu trúc lặp để so - Thựcsoạn thảo chương sánh? trình vào máy theo yêu cầu Yêu cầu học sinh viết chương giáo ... viết Độc lập soạn chương trình vào chương trình theo thuật toán phát máy - Yêu cầu học sinh lập trình xong - Tìm test sớm tìm số test - Yêu cầu học sinh nhập liệu vào theo test giáo viên chọn...
... gia vị II Tiến hành đặt bàn minh họa - Thực thao - Quan sát, tác mẫu theo qui thực trình - Giám sát thao tác học sinh - Các vấn đề cần ý -Thuyết trình có minh họa thực bày bàn *Tổ chức thực hành: ... việc -Phát dụng cụ -Nhận dụng cụ 3 Hướng dẫn thường xuyên: - Thựcthựchành - Giám sát, - Luyện tập bày bàn ăn trưa, tối kiểu Âu hướng dẫn theo kiểu gọi - Kiểm tra kết - Báo cáo kết thực bày ... đủ, minh họa nghe - Qui trình thực -Trình bày qui - Nghe, ghi - Yêu cầu kỹ thuật trình mẫu chép -Thuyết trình có - Quan sát lau bóng ) -Đĩa định vị - Đĩa bơ, bánh mì - Bộ dao ăn - Ly nước suối,...
... trình thực - Yêu cầu kỹ thuật minh họa - Thực thao - Quan sát, tác mẫu theo qui thực trình - Giám sát thao tác học sinh - Các vấn đề cần ý thực bày bàn -Thuyết trình có minh họa *Tổ chức thực hành: ... việc -Phát dụng cụ -Nhận dụng cụ Hướng dẫn thường xuyên: - Thựcthựchành - Giám sát, - Luyện tập bày bàn ăn trưa, tối kiểu Âu hướng dẫn theo kiểu đặt trước - Kiểm tra kết - Báo cáo kết thực bày ... đĩa bánh mì bơ, đĩa tráng miệng - Bộ dao, muỗng, nĩa ăn loại: muỗng súp,dao bơ, ăn salad, ăn chính, ăn tráng miệng - Các loại ly: ly nước suối, ly rượu vang - Lọ hoa lọ đựng gia vị II Tiến hành...
... đựng gia vị - Lọ hoa II Tiến hành đặt bàn minh họa - Thực thao - Quan sát, tác mẫu theo qui thực trình - Giám sát thao tác học sinh - Các vấn đề cần ý -Thuyết trình có minh họa thực bày bàn gian ... bày bàn gian 5’ *Tổ chức thực hành: -Phân nhóm -Nhận nhóm -Phân công vị trí -Nhận vị trí làm việc làm việc -Phát dụng cụ -Nhận dụng cụ Hướng dẫn thường xuyên: - Thựcthựchành - Giám sát, - Luyện ... Luyện tập bày bàn ăn trưa, tối kiểu Á hướng dẫn theo kiểu gọi - Kiểm tra kết - Báo cáo kết thực bày thúc qui trình bàn ăn trưa, tối thực kiểu Âu theo kiểu gọi Hướng dẫn kết thúc: - Nhận xét tinh...
... Gõ nội dung tiêu đề đầu tiêu đề cuối trang • Kích nút Close để đóng công cụ Header and Footer , trở cửa sổ soạn thảo Chỉnh sửa tiêu đề Sau tạo tiêu đề, lúc bạn kích hoạt tiêu đềđể chỉnh sửa, ... nhấn OK để hoàn tất công việc Đánh dấu đánh số đầu đoạn (Bullet and Numbering) Có cách dùng để tạo đánh dấu đánh số đầu đoạn Cách đơn giản tạo chúng lúc nhập văn ể đánh dấu, di chuyển dấu chèn đến ... Time (chèn giờ) Header and Footer Để hiển thị ngày tháng theo dạng dd/mm/yy bạn phải thựctheo bước sau: • Kích đúp vào trường ngày tiêu đề đầu trang cuối trang, bấm phím Delete để xoá chúng...
... xuyên : Các bước thực học sinh - Phân nhóm thựchành -Học sinh nhận thựchành -Thực định dạng kiểu chữ thực lên máy -Dựa vào bước thựcđể làm ,và theo dõi số hướng dẫn bổ sung giáo viên bảng Hướng ... hướng dẫn bổ sung giáo viên bảng Hướng dẫn bổ sung giáo viên - Chia nhóm,mỗi dãy máy nhóm -Giáo viên phát thựchành -Theo dõi uốn nắn bước thực hiên học sinh -Kiêm tra Hs, nhóm Trong trình làm ... B-Hướng dẫn kết thúc: - Cho Điểm học sinh - Củng cố - Tập trung học sinh, đánh giá chung thựchành nhóm - Nhận xét kết thựchành ý thức học tập lớp - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở học sinh chưa đạt,...
... động ( phút): Hoạt động ( phút): Trả lời câu hỏi Tiến hành thí nghiệm Xử lý số liệu hoàn thành báo cáo Giáo viên nhận xét buổi thựchànhGiao nhiệm vụ nhà IV Rút kinh nghiệm ...
... GIÁOÁN SỐ: Thời gian thực hiện: Bài học trước: Thực từ ngày đến ngày…………… TÊN BÀI: MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong ... I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập (Gợi mở, trao ... ) Hướng dẫn ban đầu ( Hướng dẫn thực công nghệ; Phân công vị trí luyện tập) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH THỜI GIAN ...
... (10ph) -GV: Hướng dẫn học sinh làm tường trình.Sau dọn dụng cụ, hoá chất -GV nhận xét, đánh giá buổi thựchành DẠN DÒ (1ph) Chuẩn bị đại cương polime ... 3: phản ứng màu protein với Cu(OH)2 •Hóa chất: lòng trắng trứng, NaOH 30% , CuSO4 2% •Cách tiến hành: Cho vaod ON 1ml protein, 1ml dd NaOH 30% + giọt CuSO4 2% lắc đèu quan sát tượng giải thích...
... có Việt Nam phổ biến hình thức sản xuất công nghiệp tập trung May mặc Sản xuất Thép NỘI DUNG THỰCHÀNH CỦA TIẾT HỌC HÔM NAY I/VẼ BIỂU ĐỒ ĐỒ THỊ THỂ HIỆN TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG CÁC SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP: ... 1960 1970 460 407 447 400 747 361 207 1980 291 186 1990 2003 năm Tổng kết: Khi vẽ biểu đồ cần tiến hành bước Bước 1: xác định hệ trục toạ độ Bước2: Xác định đường phụ để vẽ đường biểu diễn Than Bước3: ... độ tăng trưởng nhanh cao -Than có tốc độ tăng trưởng chậm thấp III/ Giải thích: -Kinh tế ngày phát triển nên nhu cầu sử dụng nguyên nhiên liệu ngày nhiều - Trình độ khoa học kĩ thuật ngày cao...
... ôm sát thân, cắt cắt theo vòng cổ thân áo Bâu sen nằm thường áp dụng sản phẩm áo kiểu nữ Nội dung mới: ThựcHành Bâu Lá Sen Đứng 2.1 Mục đích yêu cầu: Mục đích: - Hình thành nên kĩ vẽ cắt bâu ... HƯỚNG DẪN KẾT THÚC: Tổng kết ca học: giáo viên đánh giá kết thực hiện, rút kinh nghiệm cho ca học sau Những sai sót học sinh thường gặp thựchành Ráp chưa D Rút kinh nghiệm: Nội dung: Ráp ... Thời gian: GIÁO VIÊN: HUỲNH THÙY TRANG Quan sát Nhắc nhỡ Chỉnh sửa Thực cắt Hoản chỉnh bâu 180’ Thuyết trình Lắng nghe 40’ 30’ 30’ 25’ 40’ 15’ TRƯỜNG PTTH-THCS DÂN TỘC NỘI TRÚ ĐẠ TẺH – LÂM ĐỒNG GIÁO...
... nội dung): Tổ chức cho HS thực hành( Ghi ND thựchành tiết): IV Tổng kết-Nhận xét-Đánh giá: Nghiệm thu sản phẩm, vệ sinh: Hệ thống, củng cố kiến thức, kỹ bài: Nhận xét, đánh giá cho điểm: Hớng dẫn ... đánh giá cho điểm: Hớng dẫn nội dung công việc chuẩn bị sau: Đ- Đánh giá rút kinh nghiệm: (chất lợng sản phẩm, kỹ thao tác, thời gian phơng pháp) ...
... sau buổi thựchànhGiáo viên nhận xét buổi thựchành hướng dẫn học sinh thu dọn hóa chất, dụng cụ dọn dẹp vệ sinh phòng thựchành Yêu cầu học sinh viết tường trình theo mẫu Ngày ….tháng… năm… ... sau buổi thựchànhGiáo viên nhận xét buổi thựchành hướng dẫn học sinh thu dọn hóa chất, dụng cụ don dẹp vệ sinh phòng thựchành Yêu cầu học sinh viết tường trình theo mẫu Ngày ….tháng… năm… ... sau buổi thựchànhGiáo viên nhận xét buổi thựchành hướng dẫn học sinh thu dọn hóa chất, dụng cụ don dẹp vệ sinh phòng thựchành Yêu cầu học sinh viết tường trình theo mẫu Ngày ….tháng… năm…...