... trờng vật - Chăm sóc vật TCPV: mẹ con, phòng khám, bán hàng, cô giáo Tạo hình: Vẽ, nặn, cắt dán tranh ảnh giớiđộngvậtÂm nhạc: Hát, biểu diễn hát thuộc giớiđộng vật, chơi với dụng cụ âmnhạc ... côn vật, không săn bắt loài vật * Tròchơi củng cố: +Trò chơi 1: Bắt chớc tạo dáng +Trò chơi 2: Thêm nào? Cho chơi theo cá nhân * Kết thúc: Hát vận động: Chú voi đôn Chuẩn bị Lu ý Cách tiến hành ... Nghe hát: " n g + Cô giới thiệu tên hát, tác giả + Cô hát lần 1: Hỏi trẻ tên hát + Cô hát lần 2: Đàm thoại hát + Cho trẻ nghe băng ca sỹ hát, cho lớp vận động theo nhạc - H 3:TC: Nghe tiếng hát...
... hs thảo luận toàn lớp rút kết luận Kết luận chung, tóm tắt :(1’) HS đọc kết luận sgk IV Kiểm tra, đánh giá: (11’) HS làm tập : Hãy đánh dấu + vào câu trả lời 1 Độngvật có khắp nơi do: a Chúng ... hs thực lệnh sgk (T6) -Thế giới ĐV đa dạng loài - GV: cho đại diện nhóm trình bày đa dạng số lượng cá thể đáp án nhóm khác bổ sung (nếu loài cần) -GV thông báo: Một số ĐV người hoá thành vật ... cho hs thảo luận & thực lệnh (T8) - GV hỏi thêm: Hãy cho ví dụ để c/m phong phú môi sống ĐV (HS: Gấu trắng bắc cực, đà điểu sa - ĐV có khắp nơi chúng thích mạc, cá phát sáng đáy biển, lươn đáy...
... Thỏ nghehát nhảy vào vòng” -Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi -Cho cháu chơi – lần Cháu chơitròchơi * Cũng cố: -Cô vừa dạy c/c hát múa gì? Tác giả? Cháu trả lời -Nghe cô hát gì? -Chơi tròchơi ... TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Ổn định: Cháu nghehát “Ai -Cháu nghenhạc yêu mèo” * Hoạt động 1: Trò chuyện đàm thoại chủ điểm: -C/c nghehát nói vật gì? Mèo -Cháu trả lời vật ... trời, động vật, phát triển cây) bột đậu, nước ép đường -Thư viện: + Xem tranh, làm album loài vật + Đọc chuyện, kể chuyện sáng tạo, sáng tác chuyện vật + Đóng kịch, múa rối vật * Âm nhạc: nghe nhạc...
... hiệu lệnh bắt đầu hát, nhóm chọn tranh phù hợp với thứ tự nội dung thơ ghép chúng theo thứ tự Kếtthức đoạn nhạc, cô kiểm tra kết nhóm Hoạt động 3: trò chơi: gấu qua cầu Chia trẻ thành nhóm, chuẩn ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cô giới thiệu thơ: Gấu qua cầu Đọc thơ lần 1: đọc chậm, vừa động vừa kếthợp điệu miêu tả Trò chuyện nội dung thơ Cô trẻ đọc thơ: Cô đọc khổ câu ... Trẻ em hôm – Thếgiới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 2: Ghép tranh theo nội dung thơ Chia trẻ thành đến nhóm, nhóm có bảng tranh rời Sau nghe hiệu lệnh...
... Thứ tư Trò chuyện Trò chuyện Trò chuyện về vậtănvậtăn thòt vật có sừng cỏ Thứ năm Trò chuyện vậtvật hiền Thứ sáu Lợi ích tác hại vật -Thể dục buổi sáng: Bài tập thể dục đồng diễn trường Động ... hát - Phát triển tai ngheâmnhạc khiếu âmnhạc cho trẻ - Trẻ có ý thức bảo vệ vật II Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại - Khung hình nốt nhạc may mắn - Một số nốt nhạc có gắn hình ảnh vật ... ảnh vật - Đàn ghi âmhát - Bài hát “ Đố bạn” - Phòng máy - Tròchơi “ Thỏ nghehát nhảy vào lòng” III Tiến trình hoạt động: Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- phút) - Cơ trẻ hát đố đồng dao:...
... Đặc điểm ngành giới TV 3/ Tiến trình : NỘI DUNG (1) HĐ : TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIỚI ĐV (10‘) I ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIỚI ĐV 1) Đặc điểm cấu tạo - SV nhân thực, đa bào, tb thành xenlulôzơ, ... trả lời thực, đa bào, tb câu hỏi sau : thành ĐV có cấu tạo xenlulôzơ, có lục ? So sánh đặc lạp, phân hoá tb điểm cấu tạo chung thành nhiều mô & TV & ĐV quan (có thêm hệ phân hoá tb thành nhiều ... khác người? sinh thái - ĐV có vai trò quan Đối với trọng tự nhiên & người: người thực Cung phẩm, cấp dược phẩm, nguyên vật liệu SX 4) Củng cố: (4’) Lập bảng so sánh đặc điểm cấu tạo & phương thức...
... tranh, nặn, cắt dán chủ đề giớiđộngvật + Góc sách: Bé học toán qua sách, tranh giớiđộngvật + Góc khám phá khoa học: Các nghề phổ biến xã hội + Góc âm nhạc: Hát múa chủ đề giớiđộngvật - Dọn dẹp, ... Chú mèo + Nghe hát: Mèo mi cún con; Bắc kim thăng; Cái Bống; Con cào cào; Vì mèo rữa mặt + Tròchơiâm nhạc: Nghe tiếng hát tìm đồ vật; Tiếng hát ai; Ai đoán giỏi; Son đồ mi; Đoán tên hát qua hình ... bày tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi, sách chủ đề giớiđộngvật - Truyện tranh hoạt động trẻ chủ đề giớiđộngvật - Đồ chơiđóng vai theo chủ đề giớiđộngvật - Đồ dùng, đồ chơi trẻ lớp học như: Trống...
... không nhạc ( Cô vừa hát xong rồi) + Lần 2: Cô hátnhạc - Cô vừa hát cho nghehát gi? - Bài hát nói gì? * Giới thiệu nội dung hát “Bài hát nói vẻ đẹp ích lợi cá vàng…” + Lần 3: Cô hátnhạc - Các hát ... số vật sống rừng mà trẻ biết, giới thiệu vào 2: Nội dung Dạy hát “Chú khỉ con” - Hai cô hát vận độngnhachát “Chú khỉ con” - Các thấy hát nào? Các ý nghe cô hát lại - Cô hát mẫu - NDKH: Nghehát ... Cô hátnhạc - Các hát cô hát nhé! - Cô dạy trẻ hát: - Khi cô bắt nhịp tay cô hát, cô bắt nhịp tay hát, rõ chưa? * Cô bắt nhịp cho trẻ hát cô lần ( Không nhạc) - Cô cho trẻ hát lần ( kếthợp nhạc...
... thơ, ý lắng nghe sửa phát âm cho trẻ - Hát: câu cá Lớp chuyển đội hình thành nhóm - Nhóm, cá nhân đọc thơ Hoạt động 3: Đàm thoại: - Cô thông qua luật chơi, cách chơi Sau tổ chức cho trẻ chơi đàm ... nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động 2: Dạy thơ: Rong cá: - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kếthợp hướng ... thực phẩm - Thơ: kèm tranh vẽ - Đàn - Hoa thưởng cho bé III Tiến Hành: Hoạt động 1: Trò chuyện: - Câu đố: Con có vẩy có đuôi Tung tăng bơi lội khắp nơi sông hồ Mẹ thường đem rán, đem kho Ăn vào...
... thơ, ý lắng nghe sửa phát âm cho trẻ - Hát: câu cá Lớp chuyển đội hình thành nhóm - Nhóm, cá nhân đọc thơ Hoạt động 3: Đàm thoại: - Cô thông qua luật chơi, cách chơi Sau tổ chức cho trẻ chơi đàm ... nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động 2: Dạy thơ: Rong cá: - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kếthợp hướng ... thực phẩm - Thơ: kèm tranh vẽ - Đàn - Hoa thưởng cho bé III Tiến Hành: Hoạt động 1: Trò chuyện: - Câu đố: Con có vẩy có đuôi Tung tăng bơi lội khắp nơi sông hồ Mẹ thường đem rán, đem kho Ăn vào...
... thơ, ý lắng nghe sửa phát âm cho trẻ - Hát: câu cá Lớp chuyển đội hình thành nhóm - Nhóm, cá nhân đọc thơ Hoạt động 3: Đàm thoại: - Cô thông qua luật chơi, cách chơi Sau tổ chức cho trẻ chơi đàm ... nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động 2: Dạy thơ: Rong cá: - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kếthợp hướng ... thực phẩm - Thơ: kèm tranh vẽ - Đàn - Hoa thưởng cho bé III Tiến Hành: Hoạt động 1: Trò chuyện: - Câu đố: Con có vẩy có đuôi Tung tăng bơi lội khắp nơi sông hồ Mẹ thường đem rán, đem kho Ăn vào...
... sóng Tần số âm cao, bước sóng ngắn âm điệu nghe cao 22 Nói chung, âmvật dao dộng gây Ví đánh trống, mặt trống dao động lên xuống nên phát âm không khí Những vậtthể khác dao động phát âm không ... hai vậtthể phát âm có tần số giống nằm gần nhau, vật phát âm, vật phát âm theo Hiện tượng gọi cộng hưởng Điều thú vị không khí (hay cột không khí) dụng cụ chứa cộng hưởng với vật phát âm Đưa vật ... người độngvật bậc cao có hồng cầu, chứa huyết sắc tố, độngvật bậc thấp không Nếu đưa máu người độngvật bậc cao vào máy ly tâm cho quay thật nhanh, tách thành phần rõ rệt Tầng có màu vàng,...
... nêu tên trò chơi, cách chơi ( Cho trẻ chơi 2- lần) KẾT THÚC: + Nhận xét, giáo dục trẻ Kếtthúc học + Cho trẻ hát lại hát : “Cô giáo IV ĐÁNH GIÁ TRẺ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ ý lắng nghe Trẻ trò chuyện ... cô giáo Trẻ ý lắng nghe Trẻ hát cô Trẻ vận động theo nhạc Trẻ hát theo tổ, nhóm ,cá nhân Trẻ lắng nghe cô hát Trẻ chơitròchơiHát cô Tình trạng sức khoẻ trẻ: - Trẻ có sức khoẻ tốt tham ga vào ... Đố hát gì? Của nhạc sỹ sáng tác? có thích hát không? Nào cô mời GIẢNG BÀI Hoạt động1 : Dạy hát vận động theo nhạc bài: “Em yêu xanh” + Cô cho trẻ hát lần + Các vừa hát thuộc lời ca hát rồi, để hát...
... lương thực nuôi sống người đổi lấy tiền .Và phải biết ơn người trồng loại nhe Nhận xét cấm hoa Hoạt động góc: Chủ để giớithựcvật I/ Yêu cầu: - Trẻ biết trò chơi, biết cách chơitròchơi - Vui chơi ... Hátkếthợp gõ phách - Qua hátgiáo dục cháu yêu thích xanh II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ cho trẻ - Cháu biết chơitròchơi tai tinh - Cô thuộc hát cháu nghe ánh trăng hòa bình” III/ Cách tiến hành: ... buổi sáng Tiêu chuẩn bé ngoan Hoạt động chung ÂMNHẠC Dạy hát: LÁ XANH NGHE: ÁNH TRĂNG HÒA BÌNH VĐ:NHỊP,PHÁCH TC:TAI AI TINH I/ Yêu cầu: - Trọng tâm: dạy hát - Trẻ hát vui tươi, nhịp nhàng - Hát...
... gia tròchơi chủ động, nhiệt tình chơi Bước đầu thựcđộng tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thựcđộng tác - Tròchơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia tròchơi chủ động, ... 4a2 Ôn năm động tác học thể dục phát triển chung – Trò chơi: Kết bạn” Ôn năm động tác học thể dục phát triển chung – Tròchơi : Kết bạn” Giáo viên: Lê Thò Hạnh Thường Kiệt : Giáo án: lớp Trường ... cầu thựcđộng tác Thựcđộng tác vươn thở, tay bước đầu biết cách thựcđộng tác chân, lưng bụng thể dục phát triển chung - Tròchơi “Con cóc cậu Ông Trời” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi...
... Chơitròchơi nhẹ, tập trung trẻ - Dấn dắt trẻ vào tròchơi giải câu đố, đoán tranh … + Đố trẻ câu đố tôm, cua, cá + Mở hình học, phận đặc trưng vật ( tôm, cua, cá ) + Cho trẻ đoán tranh có vật ... cho lớp nhận xét - Chơitròchơikết nhóm + Phát cho trẻ tôm, cua, cá cho trẻ gắn lên tay + Chơikết nhóm: - Các vật giống - bạn tôm, bạn cua, bạn cá - tôm, cua, cá nhóm … Hoạt Động Bé thật giỏi ... tôm, cua, cá - Chơitròchơi tôm, cua, cá + Bắt trước động tác tôm : tôm búng + Bắt trước động tác cua bò ngang, dùng kẹp mồi + Bắt trước động tác cá bơi ngoi lên, lên xuống Hoạt Động - Dấn Dắt...
... - Trực quan vật thật, tiến hành làm mẫu - Đàm thoại kết hợp, giải thích phân tích Những trọng điểm đánh giá kết quả: - Kỹ - Chất lợng công việc - ý thứcthực tập, thời gian luyện ... thời gian, phơng tiện) Ngày tháng năm 2012 Ngời soạn Thông qua khoa, tổ môn Số: 10 Số : Bộ giáo dục đào tạo trờng đh s phạm kỹ thuật hng yên giáoánthựchành Đơn vị luyện tập: Thc h thng ... dạy học: - Đề cơng, giáo án, lịch trình giảng dạy, thiết bị dụng cụ thựchành - Giáo trình sửa chữa ôtô xe máy, tài liệu chuyên ngành liên quan C Quá trình thực giảng: Ngày thực 10+13/02/2012...
... cáo kết trải khăn bàn gấp khăn ăn - Kiểm tra kếtthúc qui trình kiểu thực trải thực khăn bàn gấp khăn ăn kiểu 80’ Hướng dẫn kết thúc: - Nhận xét tinh thần kết - Thuyết trình - Nghe học tập - Nghe, ... hàng *Tổ chức thực hành: -Nhận vị trí làm việc làm việc -Phát dụng cụ Hướng dẫn thường xuyên: -Nhận nhóm -Phân công vị trí -Phân nhóm -Nhận dụng - Giám sát, cụ - Luyện tập - Thựcthựchành hướng ... mục tiêu học - Thuyết trình - Nghe - Đặc điểm phạm vi ứng - Thuyết trình - Nghe dụng học I .Giới thiệu dụng cụ ăn -Thuyết trình có -Quan sát, uống minh họa nghe - Giới thiệu qui chuẩn kích - Đặt...