0

soan bai language focus 4 lop 7

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Period 78: Language focus 4. pot

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Period 78: Language focus 4. pot

Anh ngữ phổ thông

... make the instructions of making cucumber salat - A) Peel, B) Wash C) Slice D) Mix E) Add G) Wait 4. Consolidation: - Ask Ss to retell the main contents of the lesson 5.Home work: - Learn your lesson...
  • 5
  • 652
  • 0
Bài soạn Bài 2 Chương 1-lớp 4

Bài soạn Bài 2 Chương 1-lớp 4

Địa lý

... Chương Khám phá máy tính Bài M¸y tÝnh ®Çu tiªn ®êi n¨m 1 945 M¸y tÝnh lµm viªc theo ch­¬ng tr×nh Ch­¬ng tr×nh lµ ng­êi viÕt Bé xư lÝ cđa MT thùc hiƯn c¸c ... lµm viƯc theo ch­¬ng tr×nh vµ cã bé nhí nªn m¸y tÝnh trë thµnh m¸y tÝnh th«ng minh Máy tính xưa 27 15 kg Một số loại máy tính Máy trợ giúp cá nhân Máy tính bỏ túi Máy tính xách tay Liệt kê phận...
  • 7
  • 392
  • 0
Anh văn lớp 7 - Language focus 4 pot

Anh văn lớp 7 - Language focus 4 pot

Anh ngữ phổ thông

... speak about this in front of the class @ Do again those into your notebooks 4, Homework Learn by heart them Do exercise 4( 73 - sbt ) V/ Draw experience Rewrite into the notebooks ...
  • 4
  • 915
  • 1
Giáo án tiếng tiếng anh lớp 7: Language focus 4 ppt

Giáo án tiếng tiếng anh lớp 7: Language focus 4 ppt

Anh ngữ phổ thông

... this in front of the class @ Do again those into your notebooks Learn by heart them Do exercise 4( 73 - sbt ) Correct the mistakes Make the dialogue with a partner and practice in front of the class ... 4, Homework a a little coffee b A lot of tea c A little sugar d A lot of salt e Too much coffee...
  • 3
  • 4,408
  • 9
CHUYÊN ĐỀ:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀI BỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO  CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀI BỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC.

Giáo dục học

... HS nêu kết + Với m = 168 m x =168-9 x 5=123 + Với y = 37x(18:y ) = 37x(18:9) = 74 Bài 2: GV cho HS tự làm tập 2a, 2b, sau lớp thống kết Bài 4: Xây dựng công thức tính : Trước tiên GV vẽ hình vuông ... nghìn, 32 516 có ba mươi hai nghìn, giống đọc từ - GV: Viết: 12 3 57& 312 3 57; 81 hàng trăm đến hết 75 9&381 75 9; 32 876 &632 876 Y/c HS đọc *Luyện tập-thực hành: Bài 1: - GV: Gắn thẻ số, y/c HS đọc, ... nxét đặc điểm dãy số 3) Củng cố-dặn dò: - Chuẩn bị bài: Hàng lớp - HS: Th/h đọc số: 45 3, 65 243 , 46 2 543 , 53 620 - 4HS trả lời (M) gtrị chữ số số - 1HS lên bảng làm, lớp làm VBT, sau đổi chéo ktra...
  • 647
  • 1,597
  • 0
SỬ DỤNG MS. POWER POINT (ppt.) SOẠN BÀI TẬP ĐỌC NHẠC LỚP 4 & 5 CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC TIỂU HỌC

SỬ DỤNG MS. POWER POINT (ppt.) SOẠN BÀI TẬP ĐỌC NHẠC LỚP 4 & 5 CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC TIỂU HỌC

Giáo dục học

... thời gian 0,8 giây (tương ứng với nốt thứ nốt đen); nốt thứ có thời gian 0 ,4 giây nốt trước nốt móc đơn ứng với thời gian 0 ,4 giây, … tương tự nốt nhạc cuối Lưu ý trường hợp có dấu lặng thời gian ... vững công công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Phú Lâm, ngày 24 tháng 12 năm 2010 Người viết Hà Vi t Ch Sáng Kiến Kinh Nghiệm ng trang 14 Hà Việt Chương Trường Tiểu Học “A” Phú Lâm – Năm học: 2010-2011 ... phù hợp với TĐN, thường nên chậm để học sinh dễ theo dõi luyện tập thuận lợi (tempo khoảng q=60 75 ), khung giọng Đô trưởng, cần sử dụng tiếng gõ phách giúp học sinh giữ tốc độ cách xác hơn, nên...
  • 17
  • 943
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : Bài viết số 4 (Lớp 11)

Hướng dẫn soạn bài : Bài viết số 4 (Lớp 11)

Ngữ văn

... Đáp án: D C C C B 10 D B C 11 B D D 12 A Phần II Tự luận Câu Nhà triết học Hi Lạp, Dê-nông ( 346 – 2 64 TCN) nói với người bẻm mép: “Chúng ta có hai tai miệng để nghe nhiều nói hơn” Bằng đoạn văn ... Văn học trước Cách mạng tháng – 1 945 - Giới thiệu nhân vật Chí Phèo Nam Cao, nhân vật điển hình cho số phận người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng – 1 945 Thân bài: - Khái niệm nhân vật...
  • 7
  • 906
  • 0
Unit 12: Language focus 4 - grade 7

Unit 12: Language focus 4 - grade 7

Tiếng anh

... Fish Oranges Chicken Beef Peas Bananas Apples Carrots Vegetables  Unit 12 : Let’s eat - Language focus “ So /too – Neither / either” -I like carrots - I do, too - So I  - IIdon’ t like papayas ... will, either C  Neither will we He can’t swim A I can’t, either B I can’t, too C So can I He was 40 kilos last year A We are , too B We were, too C So was we I am having an awful stomachache A ... didn’t I watched T.V 2/Did you eat dinner at home on Wednesday? 3/Did you go to school yesterday? 4/ Did you watch a video on the weekend? 5/Did you play basketball yesterday? 5/Imperatives: Making...
  • 23
  • 5,226
  • 10
Language Focus 4

Language Focus 4

Tiếng anh

... market and I bought some pork  I went to the market and I bought some pork and some spinach LANGUAGE FOCUS Past simple tense A: Did you your homework last night? B: No, I didn’t I watched TV b)...
  • 26
  • 509
  • 2
language focus 4

language focus 4

Tiếng anh

... homework last night? 2/Did you eat dinner at home on Wednesday? 3/Did you go to school yesterday? 4/ Did you watch a video on the weekend? 5/Did you play basketball yesterday? 3/Indefinite quantifiers: ... dialogues d Minh: Can you give me some paper, Nam? little Nam: I’m sorry I only havea and I need it 4/ Too, either, so and neither: a.Read the dialogues I don’t like But I don’t durians, either I like...
  • 21
  • 200
  • 1
Bài 1 chương 4 lớp 5

Bài 1 chương 4 lớp 5

Tin học

... Th sỏu ngy 17 thỏng 12 nm 2010 TIN HC Bài 1: Những em biết Nhắc lại quy định gõ bàn phím ý nghĩa cách gõ phím cách Th sỏu ngy 17 thỏng 12 nm 2010 TIN HC Bài 1: Những ... bàn phím ý nghĩa cách gõ phím cách Ví dụ 1: Gõ chữ theo mẫu sau: chăm học, chăm làm Th sỏu ngy 17 thỏng 12 nm 2010 TIN HC Bài 1: Những em biết Nhắc lại quy định gõ bàn phím ý nghĩa cách gõ phím ... - Nêu tác dụng phím Shift - Phím Shift cần gõ nào? - Phím Shift ngón tay phụ trách? Th sỏu ngy 17 thỏng 12 nm 2010 TIN HC Bài 1: Những em biết Nhắc lại quy định gõ bàn phím ý nghĩa cách gõ phím...
  • 9
  • 545
  • 4
Bài soạn bai tap chuong 4-5

Bài soạn bai tap chuong 4-5

Vật lý

... quấn sít nhau,bán kính vòng dây 5cm,đường kính dây điện 1mm.D9ộ tự cảm L ống dây là: A.0,1H B.0,314H C.0,01H D.0,062H Bài 3: Hai dây dẫn thẳng dài song song,cách khỏang 10cm.Dòng điện hai dây dẫn ... dụng lên đọan dây dài 10cm đọan dây 0,02N.Cường độ I có giá trò: A.100A B.50A C.25A D.10A u r Bài 4: Vòng dây tròn bkính R=10cm, điện trở R=0,2 Ω đặt nghiếng 300 với B , B= 0,02T hình vẽ Xác định ... độ biến thiên cảm ứng từ qua vòng dây để d.đ cảm ứng xuất vòng dây 2A Cho d.trở suất đồng ρ = 1, 75 .10−8 Ω.m ...
  • 2
  • 614
  • 1
Bài soạn Bai tap chuong 4 - Dao dong va song dien tu

Bài soạn Bai tap chuong 4 - Dao dong va song dien tu

Vật lý

... bước sóng từ 57m đến 75 3m, người ta mắc tụ điện mạch tụ điện có điện dung biến thiên Hỏi tụ điện phải có điện dung khoảng nào? A 2,05.10-7F ≤ C ≤ 14, 36.10-7F B 0 ,45 .10-9F ≤ C ≤ 79 ,7. 109F C 3,91.10-10F ... độ dòng điện cực đại cuộn dây ? A 0 ,78 7A B 0 ,78 5A C 0 ,78 6A D 0 ,78 4A J Câu 5: Trong mạch dao động tụ điện cấp lượng µ từ nguồn điện chiều có suất điện động 4V Cứ sau khoảng thời gian µs lượng ... Khung dao động (C = 10µF; L = 0,1H) Tại thời điểm uC = 4V i = 0,02A Cường độ cực đại khung bằng: A 4, 5.10–2A B 4, 47. 10–2A C 2.10–4A D 20.10–4A Câu 9: Một mạch dao động điện từ, cuộn dây cảm có...
  • 11
  • 1,462
  • 32
Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)

Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)

Tư liệu khác

... Châu Phi Châu Âu Châu Đại Dương Châu Nam Cực Diện tích (triệu km2) 44 42 30 10 14 Dân số năm 20 04 (triệu người) 3 875 (1) 876 8 84 72 8 (2) 33 (1) Không kể dân số Liên Bang Nga (2) Kể dân số Liên Bang...
  • 24
  • 2,934
  • 6
Bài soạn Bai giang dien tu lop 3

Bài soạn Bai giang dien tu lop 3

Toán học

... Bài 1: Viết (theo mẫu) Số cho 12 48 36 24 Giảm lần 12 : = 48 : =12 36 : = 24 : = Giảm lần 12 : = 48 : = 36 : = 24 : = Bài 2: Giải toán (Theo giải mẫu) a) Mẹ có 40 bưởi , sau đem bán số bưởi giảm ... thẳng MN có độ dài độ dài đoạn thẳng AB giảm 4cm Bài làm Thực hành vẽ Độ dài đoạn thẳng CD: : = 2(cm) Độ dài đoạn thẳng MN: - = 4( cm) 8cm A C M B 2cm D N 4cm TI T H C K T TH C hẹn gặp lại ... a) Mẹ có 40 bưởi , sau đem bán số bưởi giảm lần Hỏi mẹ lại bưởi ? Bài giải (mẫu) Tóm tắt 40 Số bưởi lại 40 : = 10 (quả) Đáp số: 10 bưởi Có: Còn lại: ? 30 b)Một công việc làm tay hết 30 giờ, làm...
  • 14
  • 958
  • 1
Bài soạn Bài 2 -Chương 4

Bài soạn Bài 2 -Chương 4

Tư liệu khác

... 3)2 Vớ d 3: Tỡm x 2x 3x + c) Ta cú lim x + lim x + x3 x3 = lim = lim x + x + 1 x ( + 4) ( + 4) x x x x x4 3 = 1; lim ( + ) = ; + > 0, x > x + x x3 x x x Do ú: lim x + x8 x5 = + 3x + 1 d) lim ... x + =0 Tng quỏt: Nu lim | f ( x ) |= + thỡ lim x f ( x ) x Vớ d 4: Chn ỏp ỏn ỳng cỏc cõu sau: Cõu 1: Kt qu ca gii hn lim (4 x x + 1) l: x a + b - c Cõu 2: Kt qu ca gii hn lim x a - b d ... hn lim l: + x x a -1 b - Cõu 4: Kt qu ca gii hn lim ( x a + b -2 c + 1 ) l: x x c d d - Nm nh ngha f (x) Nm qui tc tỡm gii hn f(x).g(x); g( x ) Lm cỏc bi 3e, 4, 5 v (SGK, tr132,133) Tióỳt...
  • 11
  • 210
  • 0
Bài soạn BÀI TLV SỐ 6 - LỚP 8 KII (2010-2011)

Bài soạn BÀI TLV SỐ 6 - LỚP 8 KII (2010-2011)

Ngữ văn

... PhÇn tr¾c nghiªm: (4, 0 ®iĨm) ®¸p ¸n, biĨu ®iĨm C©u 1: (1 ®iĨm) =>C C©u 2: (1 ®iĨm) =>D C©u 3: (1 ®iĨm) =>A C©u 4: (1 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ ... hoa lïi ®Çu dßng - Kªt thóc b»ng dÊu chÊm xng dßng - BiĨu ®¹t ý t¬ng ®èi hoµn chØnh B.THÂN BÀI (4, 0 đ) Trình bày khía canh vấn đề: - Học gì? - Hành gi? - Học hành có lợi ích người - Học hành có...
  • 3
  • 2,592
  • 8
Bài soạn Bài giảng môn Toán - Lớp 2

Bài soạn Bài giảng môn Toán - Lớp 2

Tiếng anh

... = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - 10 = Bài Đặt tính tính: a) 62 - 27 _ 62 27 35 72 - 15 _ 72 15 57 b) 53 + 19 53 + 19 72 36 + 36 36 + 36 72 - Bài tập 1, giúp em củng cố lại bảng trừ 12 trừ số cách thực ... a) x + 18 = 52 b) x + 24 = 62 - x gọi ? - Muốn tìm số hạng ta làm nào? a) x + 18 = 52 x = 52 - 18 x = 34 b) x + 24 = 62 x = 62 - 24 x = 38 Bài Bài toán: Vừa gà vừa thỏ 42 con, có 18 thỏ Hỏi có ... ta làm ? - Gà thỏ : 42 - Thỏ : 18 - Gà : ? - Lấy 42 – 18 - Mời lớp làm vào Làm xong bạn ngồi cạnh đổi đối chiếu nhận xét: Bài giải Số gà có là: 42 – 18 = 24 (con) Đáp số: 24 gà * Thảo luận nhóm...
  • 17
  • 3,166
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25