... hàng tuần). Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình đề nghị công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệutrưởngtrườngmầmnon tư thục. 2. Sơ yếu lý lịch, bản sao văn bằng, chứng chỉ hợp lệ, phiếu ... (bộ) Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận Ban giám hiệutrườngmầmnon tư thục Thông tin Lĩnh vực thống kê: Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục...
... 1.4. HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦMNON VÀ BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦMNON 1.4.1. Hiệu trƣởng trƣờng mầmnon 1.4.1.1. Vị trí vai trò của hiệutrưởngtrườngmầmnonHiệutrưởng ... ngũ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trườngmầmnon của tỉnh Bắc Kạn. 4.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệutrưởng các trườngmầmnon ... ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG MẦMNON TỈNH BẮC KẠN 2.2.1. Một số đặc điểm về số lƣợng và chất lƣợng Tỉnh Bắc Kạn có 114 cơ sở giáo dục là các trườngmầm non, mỗi trường có một hiệu trưởng...
... (2005), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. [11] Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2001), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12] ... chúng tôi nhận xét một cách khách quan về năng lực trí nhớ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trƣờng mầmnon Hoà Bình: Trẻ nhớ nhanh tranh vẽ vì tranh là đối tƣợng trực quan, sống động, hấp dẫn, gần ... tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12] Nguyễn Ánh Tuyết (2006), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học sƣ phạm. [13] Nguyễn Quang Uẩn (2001), Tâm lý học đại cương, Nhà xuất...
... pháp nuôi dạy trẻ trong trờng mầm non. Trờng có lớp mẫu giáo 5 tuổi đang tiến hành chơng trình thực nghiệm về Đổi mới hình thức tổ chức giáo dục trẻ trong trơng mầmnon cho nên các cháu có rất ... ta đà dạy : Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn thơ ngây.Thấm nhuần lời dạy đó của ông cha, ngày nay thế hệ trẻ Việt Nam nói chung và thế hệ mầmnon nói riêng đang nhận đợc sự quan ... thực nghiệm tác động các biện pháp trên để luyện phát âm đúng với các cháu mẫu giáo lớn ở trơng mầmnon Thuỵ Vân - Việt Trì . Kết quả thu đợc sau khi làm thực nghiệm là khả năng phát âm đúng của...
... trườngmầmnon tôi đã sử dụng phương pháp điều tra bằng phiếu điều tra kết hợp với phương pháp quan sát quá trình nuôi dạy trẻ của giáo viên mầmnon trong hai trườngmầm non: Trườngmầmnon Mai ... Sơn - Hà Nội: Trường mầmnon Mai Đình A. Trường mầmnon Tiên Dược. Tổng số phiếu phát ra: 24 phiếu, trong đó Trườngmầmnon Mai Đình A là 12 phiếu và Trườngmầmnon Tiên Dược là 12 phiếu. ... thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ ở một số trườngmầmnon khu vực Sóc Sơn - Hà Nội cụ thể là trườngMầmnon Mai Đình A và trườngMầmnon Tiên Dược, tôi thấy nhà trường đã thực hiện tương...
... (2005), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. [11] Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2001), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12] ... chúng tôi nhận xét một cách khách quan về năng lực trí nhớ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trƣờng mầmnon Hoà Bình: Trẻ nhớ nhanh tranh vẽ vì tranh là đối tƣợng trực quan, sống động, hấp dẫn, gần ... tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12] Nguyễn Ánh Tuyết (2006), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học sƣ phạm. [13] Nguyễn Quang Uẩn (2001), Tâm lý học đại cương, Nhà xuất...
... học lớp một”. 1.3. Trƣờng mầm non, hiệu trƣởng trƣờng mầmnon và vấn đề nâng cao chất lƣợng giáo dục của trƣờng mầmnon 1.3.1. Vị trí, vai trò của trườngmầmnon Vị trí, vai trò của trường ... ngày 07/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (Điều 16, chương 2). 1.3.3. Hiệutrưởngtrườngmầmnon và vấn đề quản lý nâng cao chất lượng giáo dục của trường mầmnon Hiệu trưởngtrường MN là người ... pháp quản lý của hiệutrưởng nhằm nâng cao chất lượng GD của trường mầmnon thành phố Hải Phòng. Keywords: Quản lý giáo dục; Chất lượng giáo dục; Hiệu trưởng; Giáo dục mầm non; Hải Phòng...
... các hiệutrưởngtrườngmầmnon trong xã. Hơn lúc nào hết nhà nước cần hỗ trợ các trườngmầmnon đặc biệt các trường ở vùng nông thôn như xã Quảng Minh.Hình 4.3 Giờ ăn của trẻ trườngmầmnon ... phẩmTrường Mầmnon là nơi tập trung nhiều trẻ, cơ thể còn non nớt, sức đề kháng kém, trẻ chưa có ý thức tự bảo vệ sức khỏe cho mình như vấn đề dinh dưỡng hay VSATTP. Trẻ ở các trườngmầm non, chuyện ... mà không ít các vụ ngộ độc thực phẩm đã xảy ra, có cả ngộ độc thực phẩm của trườngmầm non. Ví dụ TrườngMầmnon Cẩm Hưng (2009) 28 học sinh phải nhập viện do các cháu ăn uống không đảm bảo vệ...
... tượng sáng tạo ở trẻ mầmnon đang được quan tâm. Tác giả Nguyễn Ánh Tuyết, Ngô Công Hoàn, Mai Nguyệt Nga… đã đưa ra các đặc điểm tưởng tượng của trẻ qua các độ tuổi của trẻ mầmnon và các biện phát ... hạn về mẫu nghiên cứu Chỉ khảo sát 150 trẻ 5-6 tuổi được chọn ngẫu nhiên 3 trường: Mầmnon Hoa Sen, Mầmnon Hoa Mai, Mẫu giáo Hướng Dương tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. 33 Quá ... của cái đẹp. Hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động thú vị nhất đối với trẻ lứa tuổi mầm non. Nó giúp trẻ tìm hiểu, khám phá và thể hiện một cách sinh động những gì chúng nhìn thấy trong...
... phương pháp quản lý trường mầm non; vị trí, tính chất,nhiệm vụ của trườngmầm non; tổ chức bộ máy trườngmầm non; vai trò của hiệutrưởng trong công tác quản lý trường mầm non Gần đây, một số ... của hiệutrưởngtrườngmầm non, tiêu biểu là đề tài “Biện pháp nâng cao năng lực quản lý của hiệutrưởng các trườngmầmnon tỉnh Bắc Ninh” của Lương Thị Biển. Luận văn đã nói lên vai trò của hiệu ... tham gia vào công tác quản lý nhà trường, đặc biệt là hiệutrưởng và giáo viên mầm non; nội dung công tác của người hiệutrưởngtrườngmầmnon Tác giả Trần Thị Bích Liễu ( 2001) cũng đã nghiên...
... trờng đang đợc Vụ giáo dục Mầm non, Sở giáo Sáng kiến kinh nghiệm " một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ"Nguyễn Thị Hải Yến Hiệu Phó Trơng mầmNon thị Trấn Diễn Châuphê ... ngũ"Nguyễn Thị Hải Yến Hiệu Phó Trơng mầmNon thị Trấn Diễn Châudục đào tạo Nghệ An chọn trờng chỉ đạo thực hiện chơng trình "Chăm sóc giáo dục Mầmnon mới". Làm thế nào để ... sóc giáo dục Mầmnon mới giáo viên cha nắm bắt 2 Sáng kiến kinh nghiệm " một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ"Nguyễn Thị Hải Yến Hiệu Phó Trơng mầmNon thị Trấn Diễn...
... lý giáo dục mầmnon và quản lý trƣờng mầmnon * Quản lý giáo dục mầmnon Giáo dục mầmnon là một bộ phận cấu thành không thể tách rời của hệ thống giáo dục. Quản lý giáo dục mầmnon giúp cho ... Trường mầmnon khác với các nhà trường phổ thông ở chỗ: trường mầm non phải thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ: chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Nhiệm vụ của giáo viên trườngmầmnon rất ... trò của hiệutrưởng là hết sức quan trọng đối với sự phát triển của nhà trường. Là người chịu trách nhiệm toàn bộ các hoạt động trong nhà trường. Thực tế cho thấy hiệutrưởngtrườngmầmnon đều...