0

sang kien kinh nghiem phuong phap phat trien kha nang bo cuc trong phan giay ve o bai ve theo mau cho hoc sinh tieu hoc

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển bài toán mới từ bài toán ban đầu

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển bài toán mới từ bài toán ban đầu

Khoa học xã hội

... Nguyễn Bá Loan – ĐT: 0974267203 SKKN: “Phương pháp phát triển toán từ toán ban đầu” CƠ SỞ KHOA HỌC KHI T O RA BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN BAN ĐẦU Bài Toán Toán hoàn toàn mới, mở rộng, đ o sâu Toán biết ... Toán biết Thực chất khó t o Toán hoàn toàn quan hệ nội dung phương pháp với Toán có Vì để t o Toán từ Toán ban đầu phải tuân theo đường sau: Lập Toán tương tự Lập Toán đ o Thêm số yếu tố đặc biệt ... chất tư sáng t o nảy nở phát triển Muốn rèn luyện cho HS khả tự đặt đề Toán theo yêu cầu đó, thân GV phải có ý thức tự rèn luyện cho khả Việc rèn luyện giúp nâng cao tiềm lực GV làm cho cảm thấy...
  • 42
  • 696
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí trường trung học phổ thông " ppsx

Vật lý

... đặt dới ánh nắng Mặt Trời Điều với o cho ng mà ngời du c ả Rập mặc sa mạc: o cho ng màu đen nóng so với o cho ng màu trắng Tại ngời ả Rập lại mặc o cho ng màu đen? 4.103 Vì miệng thở có màu ... đinh song song dọc theo quốc lộ 1A, để đặt hai o n dây đồng lợn theo quốc lộ, cho hai dây song song, cách khoảng 1cm đặc biệt có chỗ (gần Huế thành phố Hồ Chí Minh) dây cách 0,5 cm Hàn o n dây ... đun nớc theo kiểu ion tới kim loại bám v o không trở lại dung dịch nữa, nghĩa nớc trở nên ngh o chất hoà tan uống v o không giúp cho tiêu hoá Nói chung không nên uống nớc đun sôi theo kiểu 4.163...
  • 47
  • 1,331
  • 15
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ, PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ,  BẢNG SỐ LIỆU, ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÍ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ, PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU, ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÍ

Giáo dục học

... chọn loại biểu đồ: Bảng số liệu đề bảng số liệu tuyệt đối nên cho phép ta xác định loại biểu đồ “cột” - Dựa v o yêu cầu lời kết đề lựa chọn loại biểu đồ thích hợp nhất: Lời kết đề khẳng định loại ... phải chuyển sang nghiên cứu phần sau đề - Dựa v o đặc điểm bảng số liệu để chọn loại biểu đồ: Bảng số liệu đề bảng số liệu tuyệt đối nên cho phép ta xác định loại biểu đồ “tròn” - Dựa v o yêu cầu ... vùng: - Vùng có nhiều khoáng sản nên t o thuận lợi cho công nghiệp vùng phát triển - Vùng có nhiều loại khoáng sản: than, sắt, chì, kẽm, bôxit, apatit…nên cấu ngành đa dạng - Khoáng sản phân bố nhiều...
  • 10
  • 423
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP ĐẠI LƯỢNG BẤT BIẾN, ĐƠN BIẾN TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP ĐẠI LƯỢNG BẤT BIẾN, ĐƠN BIẾN TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP

Tài liệu khác

... cú hiu qu cao - Cú tớnh ci tin hoc i mi t nhng gii phỏp ó cú v ó trin khai ỏp dng ton ngnh cú hiu qu cao - Hon ton mi v ó trin khai ỏp dng ti n v cú hiu qu cao - Cú tớnh ci tin hoc i mi t nhng ... chia ht cho Vy i lng bt bin bi toỏn ny l s d ca tng cỏc s ban u chia cho M cỏc s ban u cú tng l + + + ã ã ã + 10 = (1 + 10) ì 10 = 55 l s chia cho d Trong ú 201332 + 2012 l s chia cho d Vy cõu ... cho Do ú n, d(n) v d(d(n)) cú cựng s d chia cho Nờn tng ca ba s trờn phi l mt s chia ht cho M 2014 chia d nờn khụng th no tỡm c s t nhiờn n tha yờu cu bi Trang toỏn i lng bt bin c s dng bi toỏn...
  • 20
  • 610
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn luyện đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn luyện đạo đức cho học sinh trường tiểu học

Giáo dục học

... nâng cao chất lợng gi o dục cách toàn diện Trong hoạt động gi o dục tiểu học việc gi o dục rèn luyện phẩm chất đ o đức cho học sinh thông qua hoạt động lên lớp việc làm thiếu Gi o dục nghoài lên ... lớp trình gi o dục ngời Hiệu trởng cần tiến hành đ o tốt hoạt động gi o dục song song gi o dục lớp với gi o dục lên lớp để gi o dục đ o đức hình thành nhân cách cho em học sinh đ o tốt vấn đề ... gi o dục đ o đức cho học sinh nhà trờng tiểu học chủ yếu hoạt động gi o dục em theo chủ diểm đợc quy định Bộ gi o Dục - Đ o t o, cụ thể nh : Ngời học sinh tốt Biết ơn kính trọng Thầy cô gi o Chúng...
  • 14
  • 437
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp trẻ hoạt động tích cực trong các Lễ hội tại trường Mầm Non

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp trẻ hoạt động tích cực trong các Lễ hội tại trường Mầm Non

Giáo dục học

... tham gia v o Lễ hội: tổ chức nhóm lớp tổ chức theo khối cấp tuổi  Song song việc soạn kế hoạch tổ chức Lễ hội phải mang tính kế thừa thống bước thực để t o hứng thú cho trẻ làm phong phú thêm ... từ hoạt b o, xé dán tranh theo chủ đề -Cho trẻ quan sát nhiều kiểu thiệp, kiểu chữ, tranh hoạt sĩ miêu tả cảnh đẹp ngày hội lễ để từ ni dưỡng cảm xúc đẹp đồng thời t o cho trẻ biểu tượng phong ... Lồng ghép hoạt động chung: - Tăng cường cho trẻ khả hợp tác với hoạt động cách hoạt động chung tơi ln cho trẻ tập mà u cầu trẻ phải làm việc * Đối với hoạt động t o hình: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...
  • 13
  • 1,482
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinh

Tư liệu khác

... thuật cho học sinh Tiểu học Gi o dục mỹ thuật phổ thông không nhằm đ o t o em trở thành hoạ sỹ hay người chuyên làm nghề mỹ thuật mà gi o dục thẩm mỹ cho học sinh chủ yếu, t o điều kiện cho học sinh ... học sinh mô tả hình ảnh, màu sắc…., gi o viên cần thiết kế dạy kế hoạch tổ chức hoạt động, để học sinh chủ động, tích cực tham gia phát huy hết khả lực học sinh - Trong trình thực tiết dạy, gi o ... thức môn học ; gi o dục óc thẩm mĩ , rèn luyện kĩ học tập cho học sinh ) Qua nhiều tiết Mĩ thuật trẻ hoạt bát , tự tin , cởi mở với gi o viên với bạn bè Do việc gi o dục toàn diện trẻ tốt hơn,...
  • 9
  • 2,701
  • 49
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử trường thcs

Lịch sử

... sỏch gi o khoa nh trng THCS Hin cú hai quan im ca gi o viờn THCS v s dng sỏch gi o khoa ú l: - Quan im th nht: Cho rng khụng cn ph thuc vo sỏch gi o khoa hoc tu thuc v s ngu hng ca gi o viờn ... bc ngot ca cỏch mng Vit Nam? < HS tr li> c Hỡnh thc trao i tỡm tũi, phỏt hin Gi o viờn t chc cỏc hot ng nhn thc cho hc sinh gii quyt cỏc phc Trong hỡnh thc ny giỳp cho hc sinh huy ng so sỏnh, ... thc gi o viờn a thờm vo bi ging nhm minh ho cho nhng kin thc c bn ụ s Lng kin thc ny khụng nhiu, khụng cú sỏch gi o khoa, yờu cu gi o viờn phi nghiờn cu, tỡm hiu, sỏng to, a vo bi ging cho phự...
  • 26
  • 941
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Khoa học xã hội

... thuộc khu vực núi n o? Miền nước ta? + Bước 3: Gi o viên tổ chức cho học sinh trao đổi, th o luận với theo cặp đôi Định hướng cho học sinh xác định vị trí dãy núi, cao nguyên: theo vùng núi Tây Bắc, ... triển lực học sinh gi o viên thường hay sử dụng theo nhóm toàn lớp Các gi o viên cho rằng: dạy học theo nhóm phát huy tính tích cực, độc lập, sáng t o học sinh, phát triển lực, giúp học sinh có tinh ... thành phần Gi o viên lưu ý cho học sinh làm tròn số Học sinh dựa v o bảng số liệu cho, xử lí số liệu, lập bảng giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế Gi o viên gọi học sinh lên...
  • 33
  • 1,947
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh

Giáo dục học

... phía gi o viên : - Vẫn số gi o viên cha thực thay đổi hoàn toàn phơng pháp dạy học cho phù hợp với tiết dạy, cha tích cực hoá hoạt động học sinh t o điều kiện cho em suy nghĩ , chiếm lĩnh nắm ... giành cho đối tợng học sinh yếu Cho nên đối tợng học sinh yếu đợc ý không đợc tham gia hoạt động, điều làm cho em thêm tự ti lực em cảm thấy chán nản môn học * Về phía học sinh : - Học sinh thờng ... học sinh tợng lịch sử Loại câu hỏi thờng dùng cho học sinh giỏi th o luận để bổ trợ kiến thức cho đối tợng yếu Ví dụ : Tại nói, sau đời nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà v o tình Ngàn cân treo sợi...
  • 17
  • 710
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TẬP LUYỆN TDTT CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TẬP LUYỆN TDTT CỦA HỌC SINH

Giáo dục học

... hiệu cao giúp cho học sinh hứng thú, tìm tòi, sáng t o, tiếp cận động tác cho đối tượng, từ làm cho học sinh tự định hình động tác nhớ lâu hơn, hoàn thiện động tác chắn sở tự luyện tập, gi o viên ... so sánh kết trước sau thực đề tài Tổ chức triển khai thực Gi o viên phân loại tập bổ trợ động tác để hướng dẫn học sinh tự học Phân nhóm học sinh theo trình độ thể lực Tổ chức soạn giảng theo ... lặp lặp lại nhiều lần Trong quỹ thời gian 90 phút cho buổi tập gi o viên trang bị cho học sinh hình thành động tác mức độ tạm thời, chưa sâu Vì vậy, qua nội dung gi o án gi o viên cần bố trí nội...
  • 7
  • 477
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... thành cho học sinh kỹ sống, kỹ tự làm việc Đáp ứng nhu cầu phòng thí nghiệm thực hành nay, thiết kế cho 12 nhóm thực hành (4 học sinh cho nhóm), để đảm b o thời gian cho tiết thực hành học sinh ... nghiệm) • Trong thực hành, gi o viên cần chuẩn bị trước cho nhóm học sinh hóa chất dung cụ cần thiết * Tiến hành theo thí nghiệm: • Cách tiến hành: Được trình bày cụ thể, rõ ràng, dễ hiểu theo (SGK ... gi o viên: - Gi o viên lưu tập tường trình phòng thí nghiệm phát cho nhóm đến thực hành - Gi o viên chịu trách nhiệm chuẩn bị cho nhóm dụng cụ hóa chất cần thiết theo mẫu tường trình - Gi o viên...
  • 9
  • 2,155
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... nay, phần lớn gi o viên dều tự trang bị cho notebook để phục vụ cho việc giảng dạy nghiên cứu Chúng nghĩ gi o viên mơ ước có thư viện sách phù hợp với chuyên môn hấp dẫn mang theo thư viện sách ... Paperport, Acrobat pro, pdf view…và chuyển giao quy trình t o sách điện tử Với điều kiện nầy t o cho thư viện sách điện tử cách dễ dàng c) Hiệu quả: Với thư viện sách điện tử t o giúp cho gi o viên ... mềm Adobe Acrobat giúp ta t o phần mục lục cách thật dễ dàng qua mục add bookmark Phần mềm PDF view pro giúp copy nội dung từ file PDF dán v o Mocrosoft Word để biên soạn thành tài liệu chọn lọc...
  • 11
  • 1,882
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Vật lý

... pháp cần thiết cho HS bứơc đầu có phương pháp để giải loại toán điện chiều lớp tốt hơn: Gi o viên cho HS đọc kỹ đề từ đến lần hiểu Sau hướng dẫn HS phân tích đề: Hỏi: * Bài toán cho biết gì? * ... o n mạch? c) Di chuyển chạy mạch đèn có ảnh hưởng không? giải thích Gi o viên cho học sinh đọc vài lần Hỏi: * Bài toán cho biết gì? - Đèn mắc với biến trở? - Ampe kế mắc để o? - Đèn sáng n o? ... học qua năm lớp toán loại lạ HS, không phức tạp HS lớp tập dần cho HS có kỹ định hướng giải cách có hệ thống, có khoa học, dễ dàng thích ứng với toán đa dạng loại toán điện chiều xoay chiều sau...
  • 10
  • 2,858
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Toán học

... - Gọi xOy góc cho trớc Dựng đờng tròn (O; r) cắt Ox A cắt Oy B ta đợc OAB - Dựng OAB = OAB ( c- c- c) nh toán 1, ta đợc x A O B O' = O O y A B Bài toán 3: Dựng tia phân giác góc xAy cho trớc ... tia BA lấy điểm O cho BO = AC Chứng minh tam giác OBC cân 1) Phân tích toán: Bài cho tam giác ABC vuông A, C = 150 Trên tia BA lấy điểm O cho BO = AC Yêu cầu chứng minh OBC cân O 2) Hớng suy ... có: OBM = 150 Gọi H trung điểm OB HMB = ABC ( c g c) H = A = 900 MOB cân M BMO = 1500 CMO = 3600 ( 1500 + 600 ) = 1500 MOB = MOC ( c g c) OB = OC, OBC cân O 4) Nhận xét: Trong toán...
  • 14
  • 2,064
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Toán học

... Cách giải khó học sinh chí khó gi o viên Trong thực tế giảng dạy chữa cho học sinh ví dụ theo cách dùng bất đẳng thức đại số sau cho học sinh làm ví dụ tơng tự, kết số học sinh làm đợc không ... phù hợp, làm cho học sinh lúng túng cách làm lại mang tính chất áp đặt không tự nhiên, không hình thành cho học sinh phơng pháp suy luận Ví dụ : Trong tài liệu ôn tập môn toán sở gi o dục Hải Hng ... trang bị cho học sinh lớp phơng pháp này, nhiên điều áp dụng cho đối tợng học sinh khá, giỏi Nhằm giúp em củng cố, khắc sâu cách giải phơng trình bậc hai đồng thời thuật toán hoá cách giải toán cực...
  • 21
  • 2,595
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Tư liệu khác

... pháp cần thiết cho HS bứơc đầu có phương pháp để giải loại toán điện chiều lớp tốt hơn: Gi o viên cho HS đọc kỹ đề từ đến lần hiểu Sau hướng dẫn HS phân tích đề: Hỏi: * Bài toán cho biết gì? * ... o n mạch? c) Di chuyển chạy mạch đèn có ảnh hưởng không? giải thích Gi o viên cho học sinh đọc vài lần Hỏi: * Bài toán cho biết gì? - Đèn mắc với biến trở? - Ampe kế mắc để o? - Đèn sáng n o? ... học qua năm lớp toán loại lạ HS, không phức tạp HS lớp tập dần cho HS có kỹ định hướng giải cách có hệ thống, có khoa học, dễ dàng thích ứng với toán đa dạng loại toán điện chiều xoay chiều sau...
  • 10
  • 1,218
  • 10
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

Tư liệu khác

... CaCO3 + 2H 2O (4) - Số mol CaCO3 là: 0,8 (mol) - Theo phơng trình (4) số mol CO2 = số mol CaCO3 = 0,08 (mol) - Theo phơng trình 1, 2, ta thấy tổng số mol CO tổng số mol CO2 ta có số mol CO2 0,8 ... Giải: Phơng trình: FeO + CO Fe + CO2 t0 (1) Fe 2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 (2) t0 Fe 3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2 (3) t0 - Bài số mol khí CO là: 0,1 (mol) Khối lợng CO là: 0,1.28 = 2,8g - Theo phơng trình 1, ... nhoi v o việc phát triển trí lực cho em nhằm t o cho em có nhận thức toàn diện Hơn với vận động Bộ trởng gi o dục Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích gi o dục việc t o diện m o cho...
  • 27
  • 1,252
  • 14
Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

Tư liệu khác

... theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng t o học sinh, thiết bị dạy học lại có vai trò quan trọng, chúng sở vật chất để gi o viên hớng dẫn học sinh hoạt động t o môi trờng hoạt động cho ... học Địa lý phơng pháp tối u cho gi o viên Đòi hỏi gi o viên phải vận dụng sáng t o v o chơng, bài, tiết học cho phù hợp nhằm phát huy u phơng pháp nâng cao tính khoa học dạy học Địa lý II/ Lời ... tin cho học sinh vẽ sơ đồ, hình vẽ sách gi o khoa phóng to để sử dụng chuyển chúng sang dạng hình vẽ, sơ đồ, lợc đồ câm để kiểm tra kiến thức Nh việc chuẩn bị gi o viên nhà quan trọng, gi o viên...
  • 13
  • 775
  • 5
Sáng kiến Kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM

Sáng kiến Kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM

Tư liệu khác

... ngành thân mềm Trong giảng dạy gi o viên phải làm cho học sinh khao khát tự nguyện tham gia trả lời câu hỏi gi o viên bổ sung câu trả lời bạn, thích phát biểu ý kiến vấn đề nêu Học sinh hay thắc ... định học tập mang tính nghiên cứu khoa học người học làm kiến thức cho nhân loại Trong giảng dạy thầy người huấn luyện giao nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực hoạt động học tập cụ thể hướng dẫn cách ... chết vỏ trai thường mở Gi o viên tiếp tục cho học sinh tự tìm chất liệu cấu t o nên vỏ trai cách cho học sinh mài vỏ trai ngửi thấy mùi khét vỏ trai chứng tỏ vỏ trai cấu t o chất sừng Quá trình nhận...
  • 6
  • 1,228
  • 10

Xem thêm