0

sach nang cao va mot so chuyen de toan 8

skkn dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ

skkn dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng anh 10 12 nâng cao một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ

Giáo dục học

... KIẾN NGHỊ 18 1 Kết luận 18 2 Kiến nghị 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1915SKKN - 2013Nguyễn Văn Luân20 SKKN - 2013Nguyễn Văn Luân23 SKKN - 2013Trên hình 3.1, nhận thấy giá trị mod (Mode là giá ... lớp ĐC cao hơn lớp TN. Ngược lại, từ giá trịmod trở lên tần suất điểm của lớp TN cao hơn lớp ĐC. Điều này cho phép dự đoánkết quả của bài trắc nghiệm ở lớp TN cao hơn lớp ĐC.Bảng 3.3. So sánh ... 23.154.49TN 98 7.06 ± 0.11 1.42 20. 18 Điểm trung bình cộng (X) của lớp TN cao hơn lớp ĐC. Độ lệch chuẩn (S) củalớp TN thấp hơn lớp ĐC. Như vậy điểm trắc nghiệm ở các lớp TN tập trung hơn so với...
  • 23
  • 1,513
  • 2
mot so chuyen de toan lop 8

mot so chuyen de toan lop 8

Toán học

... đờng cao AH = 5 thì đờng cao AH là 51.B. Nếu đờng trung tuyến AM = 12 thì đờng trung tuyến AM = 36.C. Nếu đờng cao AH = 9 thì đờng cao AH = 3.D. Nếu chu vi ABC là 12 thì chu vi ABC là 48. Bài ... giác ABC (AB < AC), hai đờng cao BE CF gặp nhau tại H, các đờng thẳng kẻ từ B song song với CF từ C song song với BE gặp nhau tại D. Chứng minha) ABE ∆ ACFb) AE . CB = AC . EFc) Gäi ... tơng ứng tỉ lệ thì đờng thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam giác.* Hệ quả của định lí Ta lét : Nếu một đờng thẳng cắt hai cạnh của một tam giác song song với cạnh còn lại thì nó tạo...
  • 7
  • 1,575
  • 40
một số chuyên đề toán 8

một số chuyên đề toán 8

Toán học

... (12x2 – 12xy + 3y2) – 10(2x – 3y) + 8 =3(2x y)2 10(2x y) + 8 Đặt t = 2x – y ta cã:3(2x – y)2 – 10(2x – y) + 8 =3t2 – 10t + 8 =(3t2 – 4t) – (6t – 8) = t(3t – 4) – 2(3t – 4) =(3t – ... cùng của nó là 2,3,7 ,8 c) Tìm điều kiện để một biểu thức là số chính phơng.III. Một số bài toán Dạng 1. Chứng minh một biểu thức là số chính phơng.Bài 1. Cho A =2111 1 88 8 8 1n n+ +1 2 3 ... phơng.Bài 1. Cho A =2111 1 88 8 8 1n n+ +1 2 3 1 2 3 là số chính phơngLời giải:A =2111 1 88 8 8 1 111 1.10 7.111 1 1nn n n n− + = − +1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Đặt a = 111 1n1 2 3 =>...
  • 12
  • 569
  • 5
Bài soạn một số chuyên đề toan học

Bài soạn một số chuyên đề toan học

Toán học

... Với n là số tự nhiênnnnB2121 121 8 1 5141312111−++++++++++=− nnn2121 21 8 1 8 14141211−+++++++++<221212121.22 ... 1. Chứng minh rằng: 143222≥++baab.Bài 48: Cho a + b + c + d = 1. Chứng minh rằng: ( )( )2122≤++++bdacdbcaBài 49: Cho a + b = 8 b ≥ 3. Chứng minh rằng: 27a2 + 10b2 > ... 57: Cho các số dương x,y,z,t thoả mãn x + y + z + t = 1. Chứng minh rằng: 161111≥+++tzyxBài 58: Cho các số dương a,b,c,d. Chứng minh rằng: 4≥+++++++++++adbddcaccbdbbacaBài...
  • 8
  • 441
  • 1
Gián án một số chuyên đề toán Duy Đại

Gián án một số chuyên đề toán Duy Đại

Tư liệu khác

... của 999 là 88 9 (dễ kiểm tra chữ số tận cùng của 999 là 9, sau đó dựa vào phép nhân để xác định ). Vậy ba chữ số tận cùng của 3399 98 là 88 9. Nếu số đã cho chia hết cho 8 thì ta cũng ... 23 + 37 + 411 + … + 2003 80 07 cho 5 Bài 2 : Tìm chữ số tận cùng của X, Y : X = 22 + 36 + 410 + … + 2004 80 10 Y = 2 8 + 312 + 416 + … + 2004 80 16 Bài 3 : Chứng minh rằng ... số tận cùng của 3399 98 . Lời giải : Theo tính chất 6, do (9, 5) = 1 => 9100 - 1 chi hết cho 125 (1). Tương tự bài 11, ta có 9100 - 1 chia hết cho 8 (2). Vì (8, 125) = 1, từ (1) và...
  • 16
  • 416
  • 4
Tài liệu một số chuyên đề toán Duy Đại

Tài liệu một số chuyên đề toán Duy Đại

Tư liệu khác

... của 999 là 88 9 (dễ kiểm tra chữ số tận cùng của 999 là 9, sau đó dựa vào phép nhân để xác định ). Vậy ba chữ số tận cùng của 3399 98 là 88 9. Nếu số đã cho chia hết cho 8 thì ta cũng ... m ≤ n. Vì vậy : a + b = 1 28 tương đương 16(m + n) = 1 28 tương đương m + n = 8 Tương đương với m = 1, n = 7 hoặc m = 3, n = 5 hay a = 16, b = 112 hoặc a = 48, b = 80 NguyÔn Duy Đại - Trờng THCS ... 23 + 37 + 411 + … + 2003 80 07 cho 5 Bài 2 : Tìm chữ số tận cùng của X, Y : X = 22 + 36 + 410 + … + 2004 80 10 Y = 2 8 + 312 + 416 + … + 2004 80 16 Bài 3 : Chứng minh rằng...
  • 16
  • 365
  • 1
Bài giảng một số chuyên đề toán Duy Đại

Bài giảng một số chuyên đề toán Duy Đại

Tư liệu khác

... của 999 là 88 9 (dễ kiểm tra chữ số tận cùng của 999 là 9, sau đó dựa vào phép nhân để xác định ). Vậy ba chữ số tận cùng của 3399 98 là 88 9. Nếu số đã cho chia hết cho 8 thì ta cũng ... m ≤ n. Vì vậy : a + b = 1 28 tương đương 16(m + n) = 1 28 tương đương m + n = 8 Tương đương với m = 1, n = 7 hoặc m = 3, n = 5 hay a = 16, b = 112 hoặc a = 48, b = 80 Bài toán 7 : Tìm a, b biết ... 23 + 37 + 411 + … + 2003 80 07 cho 5 Bài 2 : Tìm chữ số tận cùng của X, Y : X = 22 + 36 + 410 + … + 2004 80 10 Y = 2 8 + 312 + 416 + … + 2004 80 16 Bài 3 : Chứng minh rằng...
  • 16
  • 427
  • 0
Một số chuyên đề toán ôn thi THPT quốc gia

Một số chuyên đề toán ôn thi THPT quốc gia

Toán học

... thường được quy về cách tính khoảng cách giữa đường thẳng mặt phẳng song song (mặt phẳng chứa đường thẳng này song song với đường thẳng kia). B. Các ví dụ minh hoạ.  Ví dụ 31. Cho hình ... cao của hình tứ diện ABCD kẻ từ đỉnh A (chiều cao của tứ diện ABCD kẻ từ các đỉnh khác được tính tương tự). Bạn đọc có thể kiểm chứng điều này so sánh với cách tính trực tiếp chiều cao ... vuông ABCD. Khi đó  SO ABCD. Tam giác SAO vuông tại O nên theo định lý Pitago, ta có 2 2 2 SO SA AO . Suy ra 22 2 21 3 622 2 2a a SO a a SO     Ta có  2...
  • 141
  • 892
  • 2
Luận văn: Thực trạng và một số vấn đề về nâng cao công tác quản lý và sử dụng ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh Hà Giang giai đoạn 1997 – 1999 và hiện nay ppt

Luận văn: Thực trạng một số vấn đề về nâng cao công tác quản lý sử dụng ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh Hà Giang giai đoạn 1997 – 1999 hiện nay ppt

Tài chính - Ngân hàng

... (tấn) 1995 154.1 58, 4 85 .422,3 68. 736,1 1996 159.057 89 .424 69.633 1997 165.479 95. 581 69 .89 8 19 98 175 .84 0,6 100 .88 5,4 74.955,2 1999 184 .000 109 .80 0 74 .80 0 Chỉ số phát ... huyện vùng cao. * Đất đai: Tổng diện tích tự nhiên là: 788 .437 ha ( 788 4,37 km2). Trong đó: 38 Tổng thu năm 1997 là 80 triệu, đạt 160% kế hoạch; năm 19 98 25% kế ... thực hiện 32.3 18 triệu, đạt 117,4% kế hoạch; năm 19 98 thực hiện 35.491 triệu, đạt 100% kế hoạch; năm 1999 thực hiện 43 .88 3 triệu, đạt 102 ,8% kế hoạch. Mặc...
  • 59
  • 559
  • 0
Thực trạng về chính sách xúc tiến và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chiến lược xúc tiến các chương trình du lịch của Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Thương Mại Và Dịch Vụ Du Lịch Quốc Tế Xanh cho thị trường Hà Nội

Thực trạng về chính sách xúc tiến một số giải pháp nâng cao hiệu quả chiến lược xúc tiến các chương trình du lịch của Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Thương Mại Dịch Vụ Du Lịch Quốc Tế Xanh cho thị trường Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... tại TPHồ Chí Minh: Lầu 3 , 170 Bis Trần Hưng Đạo-Quân1-TP Hồ Chí Minh Điện thoại : (84 -8) 83 853 38- (84 -8) 83 85339Email :inbound@greentours.com.vn; outbound@greentours.com.vnWeb site : www.greentours.com.vnGiấy ... chính : 11A Cao Bá Quát, Ba Đình, Hà NộiĐiện thoại : (84 -4 )84 65999 – Fax: (84 -4)7260530Chi nhánh tại Hà Nội : 11A Cao Bá Quát, Ba Đình, Hà NộiĐiện thoại : (84 -4 )84 65999 – Fax: (84 -4)7260530VPĐD ... : 0374/2005 TCDL_GPLHQTMã số thuế : 01011211392Số tài khoản : TK VND: 103.2004 586 7.061 TK USD : 1032004 586 7.024Ngân hàng Thương Mại Cổ Phần Việt Nam – Chi Nhánh Thăng Long (Techcombank)Chuyên...
  • 75
  • 2,155
  • 23
Tài liệu BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU: TÁC ĐỘNG, KHẢ NĂNG ỨNG PHÓ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHÍNH SÁCH doc

Tài liệu BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU: TÁC ĐỘNG, KHẢ NĂNG ỨNG PHÓ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHÍNH SÁCH doc

Báo cáo khoa học

... F&"9")"0 (89 KÊ&eeX"E'EÔX8HF X8-0/F&"5D"X_JH XaE! 88 XaE! 88 Y8 X8 ">hd'&"5D" 88 Pj"haE!8Y8 X8 ">hd'Ê+05D"Ô 8 8I F&"9P"()/H60] ... 0.0236x + 18. 4 38 17.417.617 .8 18. 0 18. 2 18. 4 18. 6 18. 819.019.219.419.619 .8 20.020.220.420.620 .8 19611963196519671969197119731975197719791 981 1 983 1 985 1 987 1 989 199119931995199719992001NămT0CĐồ ... F&"9P"()/H60] 8$ 8 oà F&"9P"()C'$j&5"/0&B 8; 80 1 8; 8 85 D"&G605g/E!Ê<H/Ô8Y4 F&"9;&B.^h.#"8YHF 8De& lt;"8F4FA 85 D"&G4(]...
  • 116
  • 1,018
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25