... chuẩn độ ghi bảng sau: VNaOH 10 50 90 99 pH 1, 1 1, 48 2,28 3,30 • Hoạt động 4: CHUẨN ĐỘ DUNG VNaOH 99,9 10 0 10 0 ,1 101 110 DỊCH HCl BẰNG DD CHUẨN NaOH pH 4,30 7,0 9,70 10 ,7 11 ,68 * GV hướng dẫn HS thực ... gam dung dịch CuSO4 10 % để thu dung dịch có nồng độ CuSO4 25% là: A 11 5,4g B 12 1,3 g C 60 g D 40 g Giáoán 12 BKHTN Trang - 31 - Trường THPT Chu Văn An GV Phan Văn Kế Câu 14 : a) cho 3,84 gam ... Trong cấu hình electron sau, cấu hình electron Cu? a 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1 b 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 c 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10 d 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9 4s2 Câu 22/ Nước svayde có...
... hành làm Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên yêu cầu học sinh tự giải Giáo viên nhận xét Bài 3: Lưu ý 15 + = 15 + = 17 5 5 - Hoạt động nhóm bàn - Giáo viên yêu cầu học ... hai phân số Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: n tập phép cộng , trừ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Giáo viên nêu ví dụ: 10 + − 7 15 15 Giáo viên chốt lại: Cộng từ hai phân số HOẠT ĐỘNG ... học sinh quan sát hình 1a, 1b, 1c, Hình 1a: Các tinh trùng gặp trứng đọc kó phần thích, tìm xem Hình 1b: Một tinh trùng chui vào trứng thích phù hợp với hình nào? Hình 1c: Trứng tinh trùng kết...
... bảng sửa tập nhà -Yêu cầu so sánh tổng : -Ba em lên bảng em làm phép tính a/ + + nêu cách so sánh b/ + + -Học sinh khác nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá Giáoán -6Lớp 2.Bài mới: a) Giới ... người thả lỏng - lần -Nhảy thả lỏng ( - 10 lần ) - Trò chơi hồi tónh ( giáo viên chọn ) 2phút -Giáo viên hệ thống học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 1phút -GV giao tập nhà cho học sinh ... nhận xét -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm tìm hiểu dạng toán * Lớp theo dõi giới thiệu Giáoán - 13 Lớp nhiều -Vài em nhắc lại tựa *) Giới thiệu toán nhiều - GV : Gài cam...
... Tuần3 Ngày soạn: /9 /2008 Ngày dạy: Thứ bảy ngày 13 tháng năm 2008 Bồi dỡng HSG: Toán Giải toán tìm số trung bình cộng 1. Mục tiêu: -Rèn kỹ làm toán tìm số trung bình cộng -Củng cố kỹ tìm số trung ... lµm bµi tËp: Cho HS lµm bµi tËp 1, 2,3,4,5 (Tµi liƯu båi dìng HS giái líp5 ) -Bµi1: HS làm vào sau gọi số HD:tìm tổng 10 số lẻ em lên bảng chữa 10 x 13 0 Tìm hiệu 10 số lẻ Vẽ sơ đồ tổng hiệu làm ... _ Tuần Ngày soạn: 13 / /2008 Ngày dạy: Thứ bảy ngày 20 tháng năm 2008 Bồi dỡng HSG: Toán Giải toán tìm số trung bình cộng(tiếp) 1. Mục tiêu: -Rèn kỹ làm toán tìm số trung bình cộng -Củng...
... + 2 013 2 06 810 2 32 416 217 932 01 12 69076 Bài Nêu yêu cầu: Giải toán theo - HS đọc yêu cầu tóm tắt sau: - HS làm vào vở, HS lên bảng 200 Sáng bán: ?l Bài giải Chiều bán Buổi chiều cửa hàng bán ... thứ 19 .4.2009 Sáng Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Toán kiểm tra I Đề bài: Bài 1: Đặt tính tính 216 28 x 15 250 : 310 71 x 96470 : Bµi 2: T×m x x x = 2826 x : = 16 28 Bài 3: Tính giá trị biÓu thøc 69 218 - ... ( 1' ) x = 211 48 x x = 14 8036 x - 3 415 2 = 4960 x = 3 415 2 + 4960 x = 3 911 2 - HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở, HS lên bảng Bài giải Ngày thứ hai bán đợc là: 456 + 42 = 498 ( kg ) Ngày thứ ba bán...
... sáu ngy 10 / 09/ 2 010 Toán: viết số tự nhiên hệ thập phân I Mục tiêu: - Đặc điểm hệ thập phân (mức độ đơn giản) - Sử dụng 10 ký hiệu (10 chữ số) để viết số hệ thập phân - Giá trị chữ số phụ thuộc ... sgk, - Bảng phụ viết đủ nhóm vi-ta-min III Hoạt ®éng d¹y, häc: TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 10 25 A M u: 1) ổn định tổ chức 2) Kiểm tra cũ - HS nhắc lại học gò trớc - GV nhận xét đánh giá 3) ... hs làm việc theo cặp: 10 - Nhận xét, bổ sung - HS nói với tên thức ăn chứa nhiều cất đạm chất béo có h×nh sgk trang 12 , 13 - HS t×m hiĨu vai trò chất đạm chất béo có sgk -12 ,13 ?Nói tên thức ăn...
... Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 I/ ĐÓN TRẺ: Vệ sinh lớp sẽ, trẻ vào lớp trò chuyện, chơi đồ chơi II/ THỂ DỤC SÁNG: - Cơ tổ chức cho trẻ tập theo lời hát III/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: 1. Mục đích, ... chơi trẻ nhận xét vai chơi bạn,nhắc nhở giáo dục nhẹ nhàng Cho trẻ thu dọn đồ chơi nơi qui định VỆ SINH – NÊU GƯƠNG - TRẢ TRẺ: Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2 010 1/ ĐÓN TRẺ: Vệ sinh lớp sẽ, trẻ vào lớp ... chơi trẻ nhận xét vai chơi bạn,nhắc nhở giáo dục nhẹ nhàng Cho trẻ thu dọn đồ chơi nơi qui định VỆ SINH – NÊU GƯƠNG - TRẢ TRẺ: Thứ năm ngày 30 tháng năm 2 010 1/ ĐÓN TRẺ: Vệ sinh lớp sẽ, trẻ vào lớp...
... = +1 + +1 x + 10 x + 10 x + 10 x + 10 ⇔ + = + 11 ⇔ ( x + 10 )( + ) = ( x + 10 )( + ) 11 ⇔ ( x + 10 )( + − − ) = 0(*) 1111 Do < ; < ⇒ + − − < 9 Neân (*) ⇔ x +10 =0 ⇔ x = -10 IV Dặn Dò: + Giải ... là: ? ( 11 0.000- x).8% - Số tiền lan phải trả Ta có phương trình : mua hàng lọai (2) là: x (11 0.000 − x).8 + = 10 00 -Tiếp tục điền vào ô 10 10 0 trống ⇔ 10 x+ (11 0.000-x) 8= 10 0.000 21 Giáoán đại ... = 1+ + 48 54 Giải phương trình tính x = 12 0( thỏa mản ra) Kết luận:……… Bài tập 48: Số dân năm 24 Tỉ lệ tăng Số dân năm Giáoán đại G/V: Nguyễn Văn Do trước A B 1, 1% 4triệux 1, 2% 10 1,1x 10 0 10 1,2...
... = (1; 1) Vì đường thẳng qua hai điểm A,B nên phương trình có dạng x−x uuu r Ta có VTPT nAB = (1, 1) HS viết PTTQ đường thẳng AB uuu r Có VTPT nAB = (1, 1) qua điểm A( 2;3) nên có PT là: 1( x-2) -1( y-3)=0 ... đường thẳng cho Áp dụng giải ví dụ uuu r Gọi HS tính vectơ AB = ? uuu r AB = (1; 1) Để tìm VTPT đường thẳng AB ta cần hoán đổi vị trí x y cho đồng thời thêm vào trước x dấu “-” Gọi HS khác tìm VPTT ... 1) qua điểm A( 2;3) nên có PT là: 1( x-2) -1( y-3)=0 Hay x- y +1 =0 HS quan sát ý lắng nghe y− y 0 tắc: x − x = y − y B A B A x−2 y −3 = Hay ⇔ x − y +1 = • Củng cố: - tiết học cần nắm cách lập...
... chúng Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh Thái độ - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật II PHƯƠNG TIệN DạY HọC - GV: Tranh phóng to hình 15 .1; 10 .1 SGK Bảng phụ: Cấu tạo thân non - HS: Ôn ... Thái Ngày dạy: Tiết 11 Bài 11 : Sự hút nớc muối khoáng rễ I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh biết quan sát, nghiên cứu kết thí nghiệm để tự xác định đợc vai trò nớc số loại muối khoáng - Xác định đợc ... häc để bớc đầu giải thích số tợng thiên nhiên Thái độ - Giáo dục lòng yêu thích môn học II PHƯƠNG TIệN DạY HọC - GV: tranh hình 11 .1; 11 .2 SGK - HS: Kết mẫu thí nghiệm nhà iII PHơNG PHáP: Hoạt...
... thằng d: x- y +1 = d1: 2x + y – = d2: x – y – = d3: 2x – 2y + = n = (1, 1 ,1 1) n = (− 1) −) n 31 = (1, −− ,1) n = 2 21) (, 11 1 =≠−−−≠ 11 = = 1 2 − 12 − 1 Vị trí tương đối d d1 là: A Cắt ... c2 = VTPT n2=(a2, b2) n1=(a1, b1) ∀k ∈ R \ {0}, n1 ≠ k n Cắt Song song Trùng 2=(a2, b2) n a1 b1 ⇔ ≠ d a2 b a1 b1 ≠ a2 b Với a a2 = b1 b vectơ phươn a1 b1 c1 a1 b1 c1 = ≠ = = a2 b 2d c a2 b ... (-2 ,1) B (1 ,1) C ( 3 ,1) D ( 1, 3) Một vectơ pháp tuyến (d) có tọa độ là: A (-2 ,1) B (4 , 2) C ( 1, 3) D (3, 1) Cho đường thẳng có PTTQ 3x-5y +10 = A (-5;3) C ( 3;-5) B ( 10 ;-5) D ( 3 ;10 ) PHƯƠNG...