0

phương trình cân bằng theo phương đứng được thể hiện theo công thức

nghiên cứu lựa chọn phương pháp tính ổn định cho đê chắn sóng theo các dạng mặt cắt khác nhau, phục vụ xây dựng khu neo đậu tàu thuyền trú bão

nghiên cứu lựa chọn phương pháp tính ổn định cho đê chắn sóng theo các dạng mặt cắt khác nhau, phục vụ xây dựng khu neo đậu tàu thuyền trú bão

Thạc sĩ - Cao học

... toỏn sau: Theo nhúm TTGH I (mt kh nng chu ti) cn tớnh toỏn: - n nh chung ca theo trt cung trũn, trt gp khỳc v theo cỏc phng phỏp da trờn lý thuyt cõn bng ti hn; - n nh theo s trt phng theo cỏc ... thỏc) 28 - Tớnh toỏn n nh chung ca cụng trỡnh theo cung trt trũn, trt gp khỳc theo cỏc phng phỏp da trờn thuyt cõn bng gii hn; - n nh theo s trt phng, theo cỏc mt tip xỳc ca cỏc phn cụng trỡnh, ... ỏ nm trờn mt t nn (hỡnh 2.2) Kh nng trt xy theo mt phng KE c xỏc nh theo cụng thc (2-18) vi g = v E PI = R R R R Kh nng trt xy theo mt phng ME xỏc nh theo cụng thc: n c n m E' R R R R m g'...
  • 140
  • 1,308
  • 3
Đánh giá thực trạng đầu tư phát triển tại công ty Cổ phần sản xuất và Thương mại bao bì C.N.D (2).DOC

Đánh giá thực trạng đầu tư phát triển tại công ty Cổ phần sản xuất và Thương mại bao bì C.N.D (2).DOC

Tài chính - Ngân hàng

... lý hoạt động đầu tư công ty Hoạt động đầu tư công ty giai đoạn 2005-2008 công ty có công đầu tư lớn:Chính dự án thành lập lên công ty CPSX TN bao bì C.N.D.Quá trình thực công đầu tư trải qua ... 18 2.3.1 .Công tác thiết kế lập dự toán thi công 19 2.3.2 .Công tác đấu thầu 18 2.3.3 .Công tác thi công xây lắp công trình 19 2.3.4.Chạy thử nghiệm ... Còn công việc thiết kế xây lắp ,công ty thuê tư vấn thiết kế định nhà thầu xây dựng theo ý kiến Ban giám đốc có tham khảo ý kiến thành viên hội đồng quản trị 2.3.3 .Công tác thi công xây lắp công...
  • 75
  • 972
  • 4
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Characterization of N200 and P300: Selected Studies of the Event-Related Potential Salil H. Patel 1 and Pierre N. Azzam 2"

Y học thưởng thức

... triggers context-based updating [59] Alternatively, the Context-Closure Theory [60] emerged as an alternative to context-updating theory; reflecting the concept that the P300 reflects activity of memory ... same [66], some unified process most likely controls elements of P300 activation From an attention-theory standpoint, one may envision a continuum of interconnected processing at the level of stimulus ... al Bridging the gap between monkey neurophysiology and human perception: An ambiguity resolution theory of visual selective attention Cognitive Psychology 1997; 33:64-87 Alho K Cerebral generators...
  • 8
  • 563
  • 0
một số thể loại văn học: kịch, nghị luận (cả 2 tiết)

một số thể loại văn học: kịch, nghị luận (cả 2 tiết)

Ngữ văn

... bản nghị luận được thực hiện theo bước: II NGHỊ LUẬN Yêu cầu về đọc * Bước 3: cảm nhận các sắc thái cảm xúc, tình cảm: để thấy được một phương văn nghị luận diện làm ... đề của vở củchcốt phần kị a yếu của kịch Phân tí * Cốt truyệtruyện pháchtriểcốttheo sự n kịch: một n b1 Một số đặc trưng phát triểvở kịcxungvở t kịch n củtruyện ... a Khái niệm kịch Xung đột kịch phản ánh tập trung xung đột củvậđời sốngem Như a y theo b Đặc trưng chủ yếu của kịch Nhân kịct kịch mấy hiệc hành động vậ h có thực đặ...
  • 32
  • 6,232
  • 33
giáo án CN9 2 cột

giáo án CN9 2 cột

Công nghệ

... dụng cụ, làm việc theo nhóm thao tác nối mạch điện theo sơ đồ, sau tiến hành đo điện tiêu thụ theo bước sau: - Đọc ghi số công tơ điện trước đóng tải - Quan sát trạng làm việc công tơ 16 Gv: Đặng ... tác mẫu ( 10 phút ) Gv Treo sơ đồ mạch điện công tơ điện H’: Nguồn điện nối với đầu công tơ điện ? H’: Phụ tải nối với đầu công tơ ? Gv nối mạch điện theo sơ đồ Chú ý: Hướng cách sử dụng kìm tuốt ... cấp xác 2,5 ∠: Phương đặt đồng hồ 3.Tìm hiểu thang đo: Hs quan sát đồng hồ, trả lời câu hỏi: II Công tơ điện: Chức công tơ điện: ? Đồng hồ có GHĐ, ĐCNN ? Hoạt động 3: Tìm hiểu công tơ điện (10...
  • 47
  • 433
  • 1
Toán 5 (2 buổi tuần 10)

Toán 5 (2 buổi tuần 10)

Toán học

... cách công số thập phân Rèn cho học sinh kĩ cộng số thập phân Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra cũ : HS nhắc lại kiến thức ... số tiền là: 280 000 : = 640 000 (đồng) Đáp số : 640 000 đồng - Giáo viên hớng dẫn học sinh giải theo cách thứ hai Bài giải Giá tiền quần áo là: 280 000 : 32 = 40 000 ( đồng) Mua 16 quần áo phải ... Th ba, 26 thang 10 nm 2010 Toán Kiểm tra học kỳ I I Mục tiêu: - Học sinh đợc kiểm tra kiến thức mà em học từ đầu học kì - Rèn kĩ làm đúng, xác - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Chuẩn...
  • 12
  • 350
  • 0
Toán 5 (2 buổi tuần 1)

Toán 5 (2 buổi tuần 1)

Toán học

... cách so sánh hai phân số có mẫu số, khác mẫu số - Các em biết xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - Giáo dục HS ý thức học tốt môn II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: (3 phút) Gọi HS lên ... hai phân số (tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: - So sánh phân số với đơn vị - So sánh hai phân số có tử số, hai phân số mẫu số, khác mẫu số - Giáo dục học sinh ý thức ham học tập ... yêu cầu HS nhắc lại rút gọn phân số? Có cách rút gọn phân số? - HS áp dụng rút gọn phân số 90 120 theo hai cách - HS lên bảng làm GV nhận xét: hoặc: 90 90 : 10 = 120 120 : 10 90 90 : 30 = 120 120...
  • 9
  • 226
  • 0
Đánh giá thực trạng đầu tư phát triển tại công ty Cổ phần sản xuất và Thương mại bao bì C.N.D (2).DOC

Đánh giá thực trạng đầu tư phát triển tại công ty Cổ phần sản xuất và Thương mại bao bì C.N.D (2).DOC

Tài chính - Ngân hàng

... tế quốc dân 2008 5.Tài liệu Công ty Cổ phần sản xuất thương mại bao bì C.N.D -Lịch sử hình thành phát triển công ty -Giấy phép đăng ký kinh doanh công ty -Điều lệ công ty -Báo cáo tài năm 2005,2006,2007,2008 ... Biểu đồ 1.2:Cơ cấu vốn đầu tư theo nội dung giai đoạn 2005-2008 26 Biểu đồ 1.3.Tình hình đầu tư phát triển nguồn nhân lực công ty 36 Biểu đồ 1.4.Doanh thu Công ty CPSX TM bao bì C.N.D qua ... II DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Giáo trình Kinh tế đầu tư-PGS.TS Nguyễn Bạch Nguyệt,PGS.TS Từ Quang Phương- NXB Trường Đại học kinh tế quốc dân 2007 2.Giáo trình Lập dự án đầu tư-PGS.TS Nguyễn...
  • 6
  • 427
  • 0
Gián án to¸n lop 2

Gián án to¸n lop 2

Toán học

...
  • 6
  • 268
  • 0
Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc

Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc

Tài liệu khác

... 71% s c l c so v i nú B ng cỏch bay theo hỡnh ch V, ủn t o m t l c ủ y cho ng ng bay sau m t ng ng v ủụi cỏnh c a mỡnh, nú khoa h c no cú th rỳt t ủú M i theo hỡnh ch V, b n cú t h i nh ng lý ... 33 10 20 30 40 50 60 70 80 Năng suất Chất lợng sản xuất Thỏa m n công việc Giảm thời gian rỗi Thỏa m n khách h ng Hi u qu lm vi c theo ủ i 34 35 Ni m say mờ, lũng t tin v nhi t tỡnh S cam k t khụng ... t c 1+1>2 ng ủ i 18 no l ủ i cụng tỏc? Vai trũ v trỏch nhi m rừ rng, tin vo Ti p c n cụng vi c theo cỏch chung, h p tỏc Cựng th c hi n m c tiờu, thi t th c, c th Cú cỏc k nng b sung cho Ph thu...
  • 72
  • 275
  • 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 2 doc

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 2 doc

Điện - Điện tử

... Số dây cân bằ ng điê ̣n thế đă ̣t cáng nhiề u càng tố t , để giảm giá thành chế ta ̣o, thường không đă ̣t toàn bô ̣ số dây cân bằ ng điê ̣n thế Trong máy điê ̣n cực công suấ ... điê ̣n cực công suấ t lớn, thường đă ̣t đến dây cân bằ ng điê ̣n thế Trong máy điê ̣n công suấ t vừa và lớn (Pđm> 100kw), số dây cân bằ ng điê ̣n thế bằ ng 20-30% tổ ng số các ... phầ n tử 1.6.7 Dây cân bằ ng điên thế : ̣ Trang 19 Giáo trình Máy điện Trong tấ t cả các loa ̣i dây quấ n , trừ dây quấ n hỗn hơ ̣p , a đều phải đặt dây cân bằ ng điê ̣n thế...
  • 9
  • 404
  • 0
Luận văn Nghiên cứu tổng hợp N-(tetra-Oaxetyl- -D-glucopyranozyl)-N’- (benzothiazol-2’-yl) thioure

Luận văn Nghiên cứu tổng hợp N-(tetra-Oaxetyl- -D-glucopyranozyl)-N’- (benzothiazol-2’-yl) thioure

Hóa học

... t ny cú th x y theo cỏc h ng chớnh nh sau: - S phõn c t cỏc nhúm th v vũng pyranozyl t ion phõn t M+ - S phõn c t liờn k t theo h ng A t o m nh ion F4 (m/z = 331) v s phõn c t theo h ng B t o ... nh ion F5 (m/z = 289) v pic c s F6.Hai m nh ion F4 v F5 u cú c ng y u S phõn c t theo h ng C t o m nh ion F7 v theo h ng D t o m nh ion F8 - S phõn c t th c p c a cỏc m nh ion C ch phõn m nh chớnh ... cacbonyl) t o cỏc s n ph m trung gian baz Schiff b n N u d 2-aminbenzothiazol thỡ ph n ng c ng ti p theo s t o azyliden-di-(2-aminobenzothiazol) v d n xu t tng ng: HC HC HC H C C H C C N C NH2 S ArCHO...
  • 65
  • 577
  • 0
Tài liệu 2.548 Mạng máy tính – K49 (Computer Networks) ppt

Tài liệu 2.548 Mạng máy tính – K49 (Computer Networks) ppt

Cao đẳng - Đại học

... Các mô hình định tuyến theo đường ngắn (shostest path routing) Chú ý: Phần tập trung vào giao thức định tuyến theo phương pháp shortest path, lý thuyết shortest path routing trình bày kỹ môn Cơ ... (distance vector routing) Chú ý: Phần tập trung vào giao thức định tuyến theo phương pháp distance vector, lý thuyết distance vector routing trình bày kỹ môn Cơ sở mạng thông tin (3.517) 4.10.1 Nhắc ... 802.11a/b/g 2.4 Giao thức mức liên kết liệu 2.4.1 Các chức giao thức lớp liên kết liệu 2.4.2 Giao thức HDLC (High Data Link Control) − Cấu trúc khung LLC − Các chức 2.4.3 Giao thức LLC (Logical...
  • 5
  • 777
  • 10
Báo cáo khoa học: Kinetics of the inhibition of neutrophil proteinases by recombinant elafin and pre-elafin (trappin-2) expressed in Pichia pastoris ppt

Báo cáo khoa học: Kinetics of the inhibition of neutrophil proteinases by recombinant elafin and pre-elafin (trappin-2) expressed in Pichia pastoris ppt

Báo cáo khoa học

... Results The theoretical curve () superimposed onto the experimental data was calculated using Eqn (7) and kdiss ẳ 3.2 10)4 s)1 concentration at any time t, respectively Figure 4B shows the theoretical ... studied as described in Experimental procedures We observed good ts of the experimental data to the theoretical curves generated using the best estimates of k, indicating that enzyme inhibition was ... Ki(app) was calculated by nonlinear regression analysis (Results) using these experimental points The theoretical curve () generated using Ki(app) ẳ 1.4 nM was superimposed onto the experimental data...
  • 9
  • 390
  • 0
Giáo án Toán lớp 2 - 54 -18 pptx

Giáo án Toán lớp 2 - 54 -18 pptx

Mầm non - Tiểu học

... II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Bài : - Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm sau nối tiếp (theo bàn theo tổ ) đọc kết phép tính - Yêu cầu HS kiểm tra - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra - ... Hỏi : Bài toán thuộc dạng ? - Bài toán - Vì em biết ? - Vì ngắn có nghĩa - Yêu cầu HS tự tóm tắt trình bày Tóm tắt giải, HS làm bảng lớp Vải xanh dài : 34 dm Vải tím ngắn vải xanh : 15 dm Vải ... thực hành : Bài : - Yêu cầu HS tự làm sau nêu - Làm Chữa Nêu cách cách tính số phép tính tính cụ thể vài phép tính - GV nhận xét cho điểm Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Muốn tìm hiệu ta làm ?...
  • 10
  • 1,646
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25