... phòng Giao dịch trực thuộc Chi nhánh Chi nhánh sở thông suốt tuân thủ quy địnhPhát luật Ngân hang Quốc tế Việt NamThựctrạng đội ngũ nhân Ngân hàng Quốc tế Quảng Ninh 3.1 Về số lượng nhân sự: ... Phòng Giao dịch trực thuộc: Tổng số nhân PGĐ trực thuộc 41 nhân sự, đó: PGD ng Bí 14 nhân sự; PGD Cửa Ông nhân sự; PGD Bãi Cháy 08 nhân sự; PGD Hoàng Thạch 11 nhân Mỗi PGD có 01 Trưởng phòng Giao ... tuyển dụng vòng thi vấnthực theo quy định Ngân hàng Quốc tế Việt Nam d Quy định chung cán đề, coi thi, chấm bài, tham gia vấn: - Cán Ngân hàng phâncông tham gia vào côngtác có trách nhiệm thơng...
... Bộ máy làm côngtác tuyển dụng Công ty thực hoạt động tuyển dụng nhằm bổ sung nhânlực cho Công ty, đáp ứng yêu cầu côngtácphận nói riêng Cơng ty nói chung, đảm bảo tuyển nguồnnhânlực có trình ... tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcCông ty quan trọng Không Công ty cần phải tuyển dụng lao động phù hợp với tình hình đặc điểm kinh doanh Cơng ty 1.4.2 Quy mô nguồnnhânlựcphân theo cấu tuổi ... học chưa cao chiếm 26.8 % Như Công ty cần phải đào tạo cử số cán học tập nghiên cứu tiếp nước nước ngồi Phântíchthựctrạngcơngtác tuyển dụng nguồnnhânlựccông ty cổ phần tư vấn đầu tư nước...
... nguồnnhânlực 12 Giáo trình mơn học Quản trị nguồnnhânlực - Global Advanced Master Business Administration Quy chế nhân Maritime Bank http://www.saga.vn BT cá nhận - Quản trị nguồnnhânlực ... Khối Thựctrạng đội ngũ nhân Maritime Bank Đống Đa 4.1 Về số lượng nhân sự: Tổng số nhân (thời điểm 27/03/2010) 82 CBNV, với cấu sau: + Ban Giám đốc: 02 nhân BT cá nhận - Quản trị nguồnnhânlực ... dụng có 04 nhân sự, đó: 01 Tổ trưởng, 01 Chuyên viên 02 Chuyên viên + Phòng Giao dịch trực thuộc: Tổng số nhân PGĐ trực thuộc 41 nhân sự, đó: PGD Kim Mã 09 nhân sự; PGD ĐịnhCông 08 nhân sự; PGD...
... côngtácpháttriểnnguồnnhân lực, điều giúp Tổng công ty pháttriển nhanh, vững Tuy nhiên, xuất phát từ đòi hỏi từ thực tiễn pháttriển Tổng công ty nên côngtácpháttriểnnguồnnhânlực cần ... Tổng công ty thành lập phân chuyên trách (Ban pháttriểnnguồnnhân lực) có nhiệm vụ tham mưu cho lãnh đạo Tổng công ty côngtác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực trực tiếp phụ trách côngtác ... công ty ban hành quy chế tuyển dụng nhiều quy định khác liên quan đến côngtácpháttriểnnguồnnhân lực: Quy chế đãi ngộ, quy chế tiền lương thu nhập, quy chế đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực...
... khảo số luận văn như: Thựctrạngcôngtác quản trị nguồnnhânlựcCông ty cổ phầnVậnTại dịch vụ Phúc Tâm Lê Văn Bình (2010) Phântíchthựctrạng quản trị nguồnnhânlựccông ty cổ phần vật tư ... thấy vai trò quan trọng côngtác quản lý nguồnnhân việc tăng kết kinh doanh Công ty, tơi định chọn đề tài: "PHÂN TÍCHTHỰCTRẠNGCÔNGTÁC QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNG TY CỔ PHẦN GỖ LẠNG ... Việt Nam với mục tiêu chính: Đánh giá thựctrạng chất lượng nguồnnhânlực Việt Nam so với yêu cầu pháttriển hội nhập quốc tế; Xu hướng nhu cầu nguồnnhânlực thời gian tới; Thực trạng...
... phấn đấu thân Bệnh viện nhi Trung ương có mơi trường làm việc tốt, nội đoàn kết Thựctrạng đánh giá hiệu thựccông việc cán nhân viên 10 BVNTƯ Tình hình nguồnnhânlực tại: Bệnh viện đơn vị có đội ... nghiệm nhân viên để phântíchcơng việc xây dựng bảng mô tả công việc không để sót nhiệm vụ nào, dự kiến phâncông cần chuẩn bị cho kế tục, thay nhân viên vắng mặt, không phâncông chồng chéo cá nhân ... thấy việc đánh giá thựccông việc BVNTƯ chưa hiệu quả, xác để phân biệt rõ người thực tốt công việc người chưa thực tốt cơng việc Do làm ảnh hưởng đến kế hoạch đào tạo pháttriểnnhân viên cho người...
... độ tăng phân bố nguồnnhânlực theo khu vực, vùng lãnh thổ Chất lượng nguồnnhânlực nghiên cứu khía cạnh trí lực, thể lựcnhân cách, thẩm mỹ người lao động Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực bao ... công việc 2.2 THỰCTRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰC CÁC TRƯỜNG THUỘC TẬP ĐOÀN DỆT MAY VIỆT NAM 2.2.1 Thựctrạng đào tạo nguồnnhânlực dệt may Theo qui hoạch pháttriển ngành dệt may Việt Nam đến năm ... gia vào trình pháttriển kinh tế - xã hội bên cạnh nguồnlực vật chất, nguồnlựctài Chính vậy, nguồnnhânlực nghiên cứu giác độ số lượng chất lượng Số lượng nguồnnhânlực biểu thông qua tiêu...
... không th tách r i gi a q trình tu n hồn khép kín phát tri n theo hình xốy trơn c ngày cao: phát tri n ngu n nhân l c ( phân b ngu n nhân l c ( s d ng ngu n nhân l c ( phát tri n ngu n nhân l c ... trư ng phát tri n kinh t (y u t ñ u ra) Cách ti p c n xu t phát t s lý thuy t m i v phát tri n KI L ngư i Trong đó, phát tri n ngu n nhân l c thu c ph m trù phát tri n ngư i, nh n m nh phát tri ... C TIÊU NGHIÊN C U 1/ Phântích th c tr ng cơngtác đào t o ngu n nhân l c qu n lý cho doanh nghi p v a nh t i TPHCM 2/ Đ xu t gi i pháp hồn thi n cơngtác ñào t o ngu n nhân l c qu n lý DN v...
... 2.3 Thựctrạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlựcCông ty 24 2.3.1 Thựctrạng kết đào tạo nguồnnhânlựccông ty qua năm 24 2.3.2 Thựctrạngcôngtácthực tiến trình đào tạo ... Chương THỰCTRẠNGCÔNGTÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNG TY CỔ PHẦN THỜI TRANGPHÁTTRIỂN 2.1 Cơ sở lý luận chung 2.1.1 Một số khái niệm - Nhân lực: Nhânlựcnguồnlực người bao gồm thể lực trí lực, ... nguồnnhânlực phải nâng cao hiệu côngtác sản xuất kinh doanh - Nâng cao hiệu trình đào tạo nguồnnhânlực 2.3 Thựctrạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlựcCông ty 2.3.1 Thựctrạng kết đào tạo nguồn...
... chương: Chương Tổng quan thựctrạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát Chương Trực trạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát Chương Một số giải ... tácnăm mức cao có nhiều người có kinh ngiệm để quản lý công ty 2.2 .Thực trạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlực tạicông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát 2.2.1 Quy trình cơngtác đào tạo nguồnnhânlực ... cơngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát Chương1 TỔNG QUAN VỀ CÔNGTÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG MẠI VÀ ĐẦU TƯ HƯNG PHÁT 1.1 Khái quát chung công...
... luận thựctrạng đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng PhátPhântíchthựctrạngcơngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát từ đưa ưu điểm nhược điểm côngtác ... nguồnnhânlực doanh nghiệp 32 1.2.6.Đánh giá hiệu côngtác đào tạo nguồnnhânlực doanh nghiệp .33 Chương THỰCTRẠNGCÔNGTÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNG TY CỔ PHẦN TM&ĐT HƯNG PHÁT ... quan thựctrạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlực Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoa Tổ chức Quản lý nhânlực Trường Đại học Nội vụ Hà Nội công ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát Chương Trực trạngcông tác...
... doanh Công ty .34 2.1.6 Những nhân tố bên Công ty 35 2.2 PhântíchthựctrạngnguồnnhânlựcCơng ty Cổ phần Lilama 10 .35 2.3 PhântíchthựctrạngcôngtácpháttriểnnguồnnhânlựcCông ... hực trạngpháttriểnnguồnnhânlực chư ng v đề xu t s giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcCông ty cổ phần Lilama 10 chư ng lu n văn 26 CHƯƠNG 2: PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNG PH T TRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠI ... ng tácpháttriểnnguồnnhânlực 20 1.3 Nội dung côngtácpháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 1.3.1 Đảm bảo nguồnnhânlực đủ số lượng cấu phù hợp Đặc ưng c ản ước tiên nguồnnhânlực s nhân...
... doanh Công ty .34 2.1.6 Những nhân tố bên Công ty 35 2.2 PhântíchthựctrạngnguồnnhânlựcCơng ty Cổ phần Lilama 10 .35 2.3 PhântíchthựctrạngcôngtácpháttriểnnguồnnhânlựcCông ... hực trạngpháttriểnnguồnnhânlực chư ng v đề xu t s giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcCông ty cổ phần Lilama 10 chư ng lu n văn 26 CHƯƠNG 2: PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNG PH T TRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠI ... ng tácpháttriểnnguồnnhânlực 20 1.3 Nội dung côngtácpháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 1.3.1 Đảm bảo nguồnnhânlực đủ số lượng cấu phù hợp Đặc ưng c ản ước tiên nguồnnhânlực s nhân...
... cầu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực o Để xác định nhu cầu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực cách xác cơngtácphântíchcơng việc đánh giá khả thựccông việc cán côngnhân viên công ty phải ... tích cực, tham gia vào q trình đào tạo, để pháttriểnnhân III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNGTÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂNTẠICÔNG TY Định hướng đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ... tại: - Mới vào thực nên nhiều tồn cần khắc phục côngtác xây dựng định hướng đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Điều khiến cho việc học tập cán nhân viên gặp khó khăn, ảnh hưởng đến khả phát triển...
... đáng đến côngtác quản trị nguồnnhânlực doanh nghiệp Định hướng pháttriển “Từ tài nguyên khoáng sản nguồnnhânlực lên giàu mạnh” Vinacomin thể rõ nét quan điểm coi trọng nguồnnhânlực doanh ... thu hút nguồnnhânlực chất lượng cao tìm cách ràng buộc, giữ chân người lao động lại với doanh nghiệp - Chú trọng côngtác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực để nuôi dưỡng nguồnnhânlực doanh ... đây, vấn đề tuyển dụng nguồnnhâncấp cao cho Vinacomin thực lên đòi hỏi phải có giải pháp phù hợp kịp thời 2.2 .Phân tíchthựctrạngcơngtác tuyển dụng nguồnnhân cao cấp Vinacomin: Trong phạm...
... 1.2.5.Đánh giá hiệu côngtác đào tạo nguồnnhânlực doanh nghiệp 20 CHƯƠNG THỰCTRẠNGCÔNGTÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNG TY CỔ PHẦN TM&ĐT HƯNG PHÁT 21 2.1 Đặc điểm nguồnnhânlựccông ty ... luận thựctrạng đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng PhátPhântíchthựctrạngcơngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát từ đưa ưu điểm nhược điểm côngtác ... chương: Chương Tổng quan thựctrạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát Chương Trực trạngcôngtác đào tạo nguồnnhânlựccông ty Cổ Phần TM&ĐT Hưng Phát Chương Một số giải...
... VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Khái quát pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Một số khái niệm a NguồnnhânlựcNhânlựcnhân tố địnhpháttriển quốc gia Trình độ pháttriển NNL thước đo chủ yếu phát ... dung tiêu chí pháttriểnnguồnnhânlực 1.5.1 Pháttriển quy mô nguồnnhânlực - Việc pháttriển quy mô NNL thựcthông qua hoạt động tuyển dụng, thu hút nguồnnhânlực - Sự pháttriển quy mô NNL ... đề lý luận pháttriểnnguồnnhânlực Chương 2: Thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlực Bảo hiểm xã hội huyện Văn Quan thời gian qua Chương 3: Một số giải pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực Bảo hiểm...
... quy định khác liên quan đến côngtácpháttriểnnguồnnhân lực: Quy chế đãi ngộ, quy chế tiền lương thu nhập, quy chế đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực - BIDV có chiến lược pháttriểnnguồnnhân ... ban hành quy chế đào tạo có Bộ phận chuyên trách theo dõi côngtác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực - BIDV tạo lập nguồn vốn cho côngtác đào tạo: thành lập quỹ đào tạo từ lợi nhuận sau thuế ... phát huy hiệu sử dụng nguồnnhânlực nâng cao trình độ cán Các vấn đề tồn tại: - BIDV có chiến lược dài hạn pháttriểnnguồnnhânlực mang tính định hướng chung chung - Cấp lãnh đạo, cán chủ chốt...
... gian năm: đối tượng NV trung cấp, côngnhân sản xuất, côngnhân thủ kho, côngnhân điện, côngnhân dịch vụ BVTV, côngnhân bốc xếp * Thời gian năm: NV trình độ đại học, cơngnhân lái xe hạng, tổ ... động như: dự báo hoạch địnhnguồnnhân lực, phântíchcông việc, vấn, trắc nghiệm, thu thập, lưu giữ xử lý thơng tin nguồnlực - Nhóm chức đào tạo, phát triển: nhằm nâng cao lực NV, đảm bảo cho ... trị nguồnnhânlực thời kỳ suy thoái pháttriển trường tồn” giáo sư Chris Brewster - học giả hàng đầu Châu Âu chủ trì Trong nguồnlực tổ chức, nguồnnhânlực (NNL) tài sản quý giá nguồn tạo nguồn...