... xét.Hoạt động 3: Ôntập cách so sánh phânsố và quan hệ thứ tự trên các phân sốBài tập 4: - HS đọc đề và tự làm vào vở. Bài tập 5: - HS đọc đề BT5.- HS lớp làm bảng con.- 2 HS lên bảng làm.- ... số là số tự nhiên viết trên vạch ngang mẫu số là số tự nhiên khác 0 viét dưới gạch ngang.ã Trong cỏc phõn s vit c thỡ mu s cho biết gì? Tử số cho biết gì?- Mẫu số cho biết sốphần bằng nhau ... mấy phần là những phần nào?- Gồm 2 phn: phn nguyờn v phn phõn s kốm theo.ã Phõn số kèm theo trong hỗn số cần thỏa mãn điều kiện gì?- Bao giừo cũng nhỏ hơn đơn vị.Hoạt động 2: Ôntập tính...
... số thì khi so sánh chỉ cần so sánh tử số với nhau, tử số nào bé hơn thì phân số đó bé hơn hoặc ngược lại.* Nếu hai phânsố chưa cùng mẫu số thì cần phải quy đồng mẫu số rồi mới so sánh các ... là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.* Phânsố kèm theo trong hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị. Phân số kèm theo trong hỗn số thoả mãn điều kiện gì? 4142Trên hình vẽ ta thấy ... chỉ phần tô màu trong hình v: 208454252=ìì=205545141=ìì=P N85* Rỳt gn phõn s 3010313010=* Quy ng mẫu số 2 phânsố và và MSC: 5x4=205241* So sánh 2 phân số...
... số thì khi so sánh chỉ cần so sánh tử số với nhau, tử số nào bé hơn thì phân số đó bé hơn hoặc ngược lại.* Nếu hai phânsố chưa cùng mẫu số thì cần phải quy đồng mẫu số rồi mới so sánh các ... 134137137134<* So sánh 2 phânsố và 7314573145< Quy đồng mẫu số hai phânsố tức là làm cho hai phân số đó có mẫu số giống nhau mà giá trị của chúng không thay đổi, trong trường hợp ... chỉ phần tô màu trong hình v: 208454252=ìì=205545141=ìì=P N85* Rỳt gn phõn s 3010313010=* Quy ng mẫu số 2 phânsố và và MSC: 5x4=205241* So sánh 2 phân số...
... hm2.21. Trong líp häc cã 36 học sinh, trong đó số học sinh nữ bắng 45 số học sinh nam. Số học sinh nữ của lớp đó là:A. 16 học sinh; B. 20 học sinh; C. 26 häc sinh; D. 18 häc sinh.22. Trong hép ... C. 1816;2722;97;32. D. 1816;2722;32;97.13.Trong 15 phót An đi bộ đợc quÃng đờng 49ki-lô-mét. Trong 41giờ Bình đi bộ đợc2200 mét. Hỏi ai đi nhanh hơn ?A. An ; B. ... 4224= 840480; 1310= 260200.8.Trong các phânsố sau phânsố nào bằng phânsố 72 ?A. 215 ; B. 3610 ; C. 4915 ; D. 6318.9. So sánh các cặp phân số: (53 với 73)...
... 4224= 840480; 1310= 260200.8.Trong các phânsố sau phânsố nào bằng phânsố 72 ?A. 215 ; B. 3610 ; C. 4915 ; D. 6318.9. So sánh các cặp phân số: (53 với 73) ... C. 1816;2722;97;32. D. 1816;2722;32;97.13.Trong 15 phót An đi bộ đợc quÃng đờng 49ki-lô-mét. Trong 41giờ Bình đi bộ đợc2200 mét. Hỏi ai đi nhanh hơn ?A. An ; B. ... Phầnphânsố - Lớp 5bài tậpphầnPhân số1.Phân số nào chỉ phần tô đậm trong các hình dới đây:a) b) A.41 ; B. 53; A. 33; B. 53; C. 23 ; D. 52 . C....
... 4224= 840480; 1310= 260200.8.Trong các phânsố sau phânsố nào bằng phânsố 72 ?A. 215 ; B. 3610 ; C. 4915 ; D. 6318.9. So sánh các cặp phân số: (53 với 73) ... C. 1816;2722;97;32. D. 1816;2722;32;97.13.Trong 15 phót An đi bộ đợc quÃng đờng 49ki-lô-mét. Trong 41giờ Bình đi bộ đợc2200 mét. Hỏi ai đi nhanh hơn ?A. An ; B. ... Nguyễn Thị Thu HiÒn Phầnphânsố - Lớp 5bài tậpphầnPhân số1.Phân số nào chỉ phần tô đậm trong các hình dới đây:a) b) A.41 ; B. 53; A. 33; B. 53; C. 23 ; D. 52 . C....
... 46900.Toán +Ôn tập các số đến 100000I. Mục tiêu- Củng cố về so sánh các số trong p.vi 100000, Sắp xếp dÃy số theo t.tự xác định.- Rèn KN so sánh số - GD HS chăm học toánB-Đồ dùng GV : Bảng phụ- ... Vì trong dÃy số , hai số liền nahu hơn kém nhau 5 đơn vị nên 2015 rồi đến 2020.Thứ t ngày 2 tháng 5 năm 2007ToánTiết 163: Ôntập các số đến 100 000 ( tiếp).A-Mục tiêu- Củng cố về so sánh ... số đến 100 000 ( tiếp).A-Mục tiêu- Củng cố về so sánh các số trong p.vi 100000, Sắp xếp dÃy số theo t.tự xác định.- Rèn KN so sánh số - GD HS chăm học toán Toán lớp 3 - Kim Thị Ngäc DiÖp2...
... trò và nhiệm vụ môn toán trong trường phổ thông (i) Vai trò của toán học trong đời sống và trong khoa học Toán học có tầm quan trọng rất lớn trong đời sống và trong các ngành khoa học khác. ... được giáo viên thực sự quan tâm và chú trọng. Thông thường trong các giờ học, giáo viên tổ chức cho học sinh học tập trong lớp học song một số tiết học đòi hỏi phải ở không gian rộng hơn, hay ... năng đối với những học sinh này đòi hỏi nhiều thời gian và công sức hơn đối với học sinh khác. Song song với việc giảng dạy trên lớp, giáo viên cần tách riêng đối với nhóm học sinh yếu kém ngoài...