0

nội dung tâm lý trong giao tiếp sư phạm

Tâm lý học GIAO TIẾP SƯ PHẠM

Tâm học GIAO TIẾP PHẠM

Tư liệu khác

... kết thúc trình giao tiếp: Phân tích trình giao tiếp diễn để rút kinh nghiệm hoàn thiện kỹ giao tiếp 4/ Các kỹ giao tiếp phạm 4.1/ Kỹ đònh hướng giao tiếp 4.1.1 Đònh hướng trước tiếp xúc với ... người khác nói ChươngII GIAO TIẾP PHẠM 1/ Khái niệm giao tiếp phạm Là trình giao tiếp giáo viên học sinh trình giảng dạy, giáo dục nhằm thực nhiệm vụ hoạt động phạm (giảng dạy - giáo ... trình giao tiếp đến mục đích đònh + Kỹ điều khiển, điều chỉnh _ Biết tự chủ hành vi, biết kiềm chế cảm xúc tình cảm cách hợp _ Biết sử dụng hợp phương tiện giao tiếp phù hợp với nội dung giao...
  • 36
  • 3,115
  • 77
những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo chế độ tín chỉ

những rào cản tâm trong giao tiếp của sinh viên phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo chế độ tín chỉ

Xã hội học

... vien giao tiep vdi gidng vien Mirc dp Rao can tam ly Thilu tu tin, e de, ngai ngiing Sp mlc loi kiln thiie giao tilp Khong bill ndi gi giao tiep vdi giao vien Sp bi danh gia khong biet giao tiep ... nhung rao cln tam ly giao tiep cua sinh vien vdi thIy cd va ban be Qua dilu tra, sd lieu cho tha'y, sinh vien gap khd khan el giao tiep vdi ban be va thIy cd giao Ky nang giao tiep dupe ihl hien ... quyet xung dot giao tiep ciia sinh vien la yeu nhai cac ky nang Cd tdi 80% sinh vien khd khan gili quyet xung dot qua trinh giao tiep va hop tie c Rdo cdn tdm ly ciia sinh vien giao tiep vifi...
  • 7
  • 1,419
  • 6
trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

trở ngại tâm trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

Tài liệu khác

... ngại tâm giao tiếp toàn đặc điểm tâm cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giao tiếp 1.2.2 Biểu trở ngại tâm Những dấu hiệu trở ngại tâm giao tiếp ... móc dập khuôn giao tiếp - Chưa có tâm giao tiếp 1.2.4 Phân loại trở ngại tâm Có nhiều cách phân loại trở ngại tâm giao tiếp Căn vào chức nhiệm vụ giao tiếp, có: - Trở ngại tâm trao đổi ... giao tiếp Có hàng vạn yếu tố gây ảnh hưởng lớn hay nhỏ gây trở ngại tâm giao tiếp hệ mục đích, mục tiêu trình giao tiếp không đạt 1.3 Một số nghiên cứu trở ngại tâm giao tiếp Khó khăn tâm...
  • 74
  • 3,271
  • 5
mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

Y khoa - Dược

... ngại tâm giao tiếp toàn đặc điểm tâm cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giao tiếp 1.2.2 Biểu trở ngại tâm Những dấu hiệu trở ngại tâm giao tiếp ... móc dập khuôn giao tiếp - Chưa có tâm giao tiếp 1.2.4 Phân loại trở ngại tâm Có nhiều cách phân loại trở ngại tâm giao tiếp Căn vào chức nhiệm vụ giao tiếp, có: - Trở ngại tâm trao đổi ... giao tiếp Có hàng vạn yếu tố gây ảnh hưởng lớn hay nhỏ gây trở ngại tâm giao tiếp hệ mục đích, mục tiêu trình giao tiếp không đạt 1.3 Một số nghiên cứu trở ngại tâm giao tiếp Khó khăn tâm...
  • 70
  • 1,094
  • 0
Trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên

Trở ngại tâm trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên

Khoa học xã hội

... học phạm đặc biệt quan tâm nghiên cứu, hàng loạt tác phẩm liên quan đến GT phạm đời như: Tâm học lứa tuổi tâm học phạm A.I Secbacop Petropxki; Tâm học trẻ em tâm học phạm ... môi trường GT phạm, ta có: – GT phạm nhà trường – GT phạm nhà trường  Căn vào không gian GT phạm, ta có: – GT phạm thức lớp học – GT phạm không thức, xảy lớp học Trong đề tài ... ngại tâm giao tiếp sinh viên giúp sinh viên đạt kết tốt học tập bước phát phá bỏ trở ngại tâm giao tiếp với giảng viên cho sinh viên quan trọng thiết thực Nhưng trở ngại tâm giao tiếp...
  • 108
  • 1,324
  • 7
Báo cáo

Báo cáo " Khác biệt trong nhận thức về khái niệm thời gian và xung đột tâm trong giao tiếp đa văn hóa " pptx

Báo cáo khoa học

... da gdp phan gay nhiing xung dot tam ly hai ddi tugng giao tie'p vdi VI the, de tranh nhiing xung dot tam ly giao tie'p [14] vd giao tidp giao/ da van hda [4, 16], hai ben phdi y thifc dugc ve ... Cling giao tidp Y thiic dugc sir khdc biet se giup hg hidu them vd hdnh VI giao tidp ciia ddi tdc cung nhu cd the didu chinh hanh vi giao tie'p cua minh cho phii hgp Chu thich Dii lieu sir dung ... ndi "Minh gap cd giao cu tren dudng nen khdng tdi sdm ho'n dirge" vi cdm thay vice bdy td tinh cdm vd long kfnh trgng ciia minh ddi vdi eo giao cu edn quan trgng hon viec ddn dung gid d mdt cugc...
  • 9
  • 928
  • 1
Nghệ thuật thấu hiểu tâm lý trong giao tiếp potx

Nghệ thuật thấu hiểu tâm trong giao tiếp potx

Kỹ năng giao tiếp

... thường biểu lộ giao tiếp thể Vì tiềm thức kiểm soát hoạt động bên trong, bao gồm nhịp đập tim, thở nét mặt, hệ thống điều khiển tự động Sự điều khiển nội nói dối, từ giải thích giao tiếp, phản ứng ... hiểu mối quan tâm, đồng ý hay khước từ đối phương Phán đoán tâm để hiểu người khác giúp bạn có cách ứng xử tốt hơn, thuyết phục hơn, có hiệu sống công việc Tóm lại, phán đoán tâm để hiểu người ... phán đoán tâm để “hiểu người” bạn Đôi mà bạn mắc sai lầm, không tin không sử dụng bạn có tránh sai lầm không? Do đó, bạn tin có khả phán đoán tâm để hiểu người khác hoàn toàn tiếp tục rèn...
  • 5
  • 1,019
  • 5
Slide thuyết trình tâm lý trong giao tiếp

Slide thuyết trình tâm trong giao tiếp

Cao đẳng - Đại học

... Nội dung: • • • • Phần 1: Giao tiếp tâm giao tiếp Phần 2: Giao tiếp ngôn ngữ Phần 3: Giao tiếp phi ngôn ngữ Phần 4: Giao tiếp phương tiện vật chất Phần 1: Giao tiếp tâm giao tiếp Giao tiếp ... thông tin Tiếp xúc tâm Tác động, ảnh hưởng lẫn Tâm là? Hiện tượng tâm thần Phản ảnh giới Điều chỉnh hành vi Tâm giao tiếp Tâm sản phẩm giao tiếp Các loại giao tiếp Giao tiếp ngôn ... tiện nào, tương tác giao tiếp tâm mang tính chiều Tâm định đến thái độ giao tiếp ngược lại biểu giao tiếp ảnh hưởng có khả làm thay đổi diễn biến tâm Ví dụ: Khi người vui, nở...
  • 44
  • 3,143
  • 8
Tâm lý trong giao tiếp

Tâm trong giao tiếp

Cao đẳng - Đại học

... GiaoTiep PGS.TS TranXuanMai Giao tiếp phi ngôn ngữ • Giao tiếp qua nét mặt • Giao tiếp cử • Giao tiếp tư • Giao tiếp qua ngữ điệu TamLy GiaoTiep PGS.TS TranXuanMai VẬN DỤNG ỨNG XỬ GIAO TIẾP TRONG ... lượng Giao nhóm nhỏ 2-3 người người Giao tiếp nhóm (cơ quan, đơn vị) Giao tiếp xã hội TamLy GiaoTiep PGS.TS TranXuanMai PHÂN LOẠI Dựa vào phương tiện giao tiếp Giao tiếp hành động lao động Giao tiếp ... giao tiếp sống • Phân loại giao tiếp • Trình bày giao tiếp ngôn ngữ giao tiếp phi ngôn ngữ • Vận dụng ứng xử giao tiếp điều trị chăm sóc sức khỏe TamLy GiaoTiep PGS.TS TranXuanMai KHÁI NIỆM GIAO...
  • 11
  • 355
  • 1
Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp với giáo viên của học sinh khiếm thính trường trung học tư thục Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa

Những khó khăn tâm trong giao tiếp với giáo viên của học sinh khiếm thính trường trung học tư thục Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa

Tâm lý học

... cứu đề tài (Giao tiếp, phương tiện giao tiếp, giao tiếp phạm, khó khăn tâm giao tiếp, ảnh hưởng khó khăn tâm đến hiệu giao tiếp ) Phát thực trạng số khó khăn tâm giao tiếp với giáo ... khăn tâm giao tiếp 37 1.2.4.4 Phân loại khó khăn tâm giao tiếp 37 1.2.4.5 Nguyên nhân khó khăn tâm giao tiếp 40 1.2.4.6 Ảnh hƣởng khó khăn tâm giao tiếp đến hiệu trình giao tiếp 43 ... tâm giao tiếp toàn đặc điểm tâm cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giao tiếp Đây chất trở ngại tâm giao tiếp Khó khăn tâm giao tiếp tượng tâm...
  • 132
  • 3,286
  • 3
Khó khăn tâm lý trong giao tiếp của sinh viên năm nhất Học viện quản lý giáo dục

Khó khăn tâm trong giao tiếp của sinh viên năm nhất Học viện quản giáo dục

Báo cáo khoa học

... điểm tâm gây gọi khó khăn tâm Vậy, khó khăn tâm (hay gọi trở ngại tâm lý) yếu tố tâm gây cản trở hoạt động người làm giảm thiểu hiệu hoạt động 1.2.2 Khái niệm giao tiếp 10 Giao tiếp phạm ... biệt nhà Tâm học quan tâm nghiên cứu Trong đó, khó khăn tâm giao tiếp tượng tâm nhiều cá nhân mắc phải sống Tuy nhiên, lịch sử nghiên cứu tâm học vấn đề KKTL nói chung KKTL giao tiếp ... vấn đề luận liên quan đến đề tài nghiên cứu (giao tiếp, khó khăn tâm lý, khó khăn tâm giao tiếp) 5.2 Tìm hiểu thực trạng số khó khăn tâm giao tiếp sinh viên năm Học viện Quản giáo...
  • 68
  • 3,451
  • 9
Bài Giảng Tâm Lý Trong Giao Tiếp

Bài Giảng Tâm Trong Giao Tiếp

Chuyên ngành kinh tế

... LOẠI: A PHƯƠNG THỨC GIAO TiẾP B PHƯƠNG TiỆN GIAO TiẾP C QUI CÁCH & NỘI DUNG GIAO TiẾP A PHƯƠNG THỨC GT:  TRỰC DIỆN  GIÁN TIẾPGIAO TIẾP TRUNG GIAN B PHƯƠNG TiỆN GIAO TiẾP:  NGÔN NGỮ  PHI ... c.việc VAI TRÒ CỦA GIAO TiẾP:  Hình thành, phát triển & vận hành mối q/hệ người-người ⇒ đặc trưng cho tlý người  Hình thành & phát triển nhân cách  Những nét đặc trưng/ tlý: ngôn ngữ, ý thức, ... phát triển/ GT VAI TRÒ CỦA GIAO TiẾP:  Cơ chế bên tồn & phát triển  Thầy thuốc → phận cấu thành/ HĐ nghề nghiệp → lực NN  Phương thức tồn / XH loài người CHỨC NĂNG GIAO TiẾP:  CN nhận thức ...
  • 27
  • 471
  • 1
khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh lớp 8, 9 trường trung học cơ sở hiệp hòa, huyện đức hòa, tỉnh long an

khó khăn tâm trong giao tiếp với bạn bè của học sinh lớp 8, 9 trường trung học cơ sở hiệp hòa, huyện đức hòa, tỉnh long an

Thạc sĩ - Cao học

... khăn tâm giao tiếp nữ - Khó khăn tâm giao tiếp nam 29 + Căn vào kỹ giao tiếp, ta có: - Khó khăn tâm thiếu kỹ diễn đạt - Khó khăn tâm thiếu kỹ tiếp xúc làm quen - Khó khăn tâm thiếu ... nghĩa “khó khăn tâm giao tiếp Trên sở quan điểm khó khăn tâm lý, rút số đặc điểm cần lưu ý nghiên cứu khó khăn tâm giao tiếp sau: + Khó khăn tâm giao tiếp tượng tâm cá nhân phổ biến, ... khăn tâm thuộc khía cạnh thái độ - Khó khăn tâm thuộc khía cạnh hành vi ứng xử + Căn vào giai đoạn giao tiếp, ta có: - Khó khăn tâm tiếp xúc tâm - Khó khăn tâm tác động tâm +...
  • 100
  • 3,333
  • 3
KHÓ KHĂN tâm lý TRONG GIAO TIẾP với GIẢNG VIÊN

KHÓ KHĂN tâm TRONG GIAO TIẾP với GIẢNG VIÊN

Kinh tế - Quản lý

... yếu tố tâm Những khó khăn yếu tố tâm tạo nên gọi khó khăn tâm 1.3.2 Khó khăn tâm giao tiếp Theo quan điểm chúng tôi: khó khăn tâm giao tiếp trở ngại tâm kìm hãm giao tiếp có ... khăn tâm giao tiếp nữ - Khó khăn tâm giao tiếp nam * Căn vào địa vị xã hội chủ thể giao tiếp, ta có: - Khó khăn tâm giao tiếp người có địa vị xã hội cao - Khó khăn tâm giao tiếp người ... đoạn giao tiếp, ta có: - Khó khăn tâm tiếp xúc tâm - Khó khăn tâm tác động tâm * Căn vào tần số xuất khó khăn tâm lý, ta có: - Khó khăn tâm điển hình, phổ biến - Khó khăn tâm lý...
  • 69
  • 986
  • 3
Ứng xử thông minh trong giao tiếp sư phạm

Ứng xử thông minh trong giao tiếp phạm

Khoa học xã hội

... mang đến cho quý thầy cô ứng xử giao tiếp với trẻ, mạnh dạn chia sẻ kinh nghiệm: Ứng xử thông minh giao tiếp phạm Thái Thị Như Uyên Ứng xử thông minh giao tiếp phạm Mục đích nghiên cứu: - Giúp ... học: Năm học 2011-2012 Thái Thị Như Uyên Ứng xử thông minh giao tiếp phạm Phần II: Nội dung Ý tưởng: MƯỜI ứng xử giáo viên giao tiếp phạm Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp Cơ sở lí luận Chúng ... xử giao tiếp phạm nào? Sau số ứng xử giao tiếp phạm mang lại thành công dạy học: Người thầy phải gương ứng xử Cần biết thông tin liên quan đến trẻ Thái Thị Như Uyên Ứng xử thông minh giao...
  • 25
  • 793
  • 0
Tâm lý học sư phạm. và giao tiếp sư phạm ứng dụng.

Tâm học phạm. và giao tiếp phạm ứng dụng.

Cao đẳng - Đại học

... Chủ đề Tâm học phạm Chủ đề Tâm học giao tiếp phạm A Tâm học phạm Đối tượng tâm học phạm Nghiên cứu quy luật tâm việc dạy học giáo dục TLHSP ... tắc giao tiếp phạm nói trên, họ thường dễ dàng thiết lập quan hệ tốt với sinh viên đạt hiệu cao hoạt động phạm 4 Nguyên tắc giao tiếp phạm • Nguyên tắc giao tiếp trình bày nội dung ... sát trực tiếp nên mang tính giả thuyết 24 B Giao tiếp/ ứng xử phạm Giao tiếp phạm trình trao đổi thông tin khoa học, nghề nghiệp, tâm nhân cách hoạt động người dạy người học Giao tiếp/ ứng...
  • 47
  • 1,634
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25