... phụ- tamgiác đều- để giải các bài toán về tính số đo góc : Đối với các bài tập về tính số đo góc, trớc tiên ta cần hớng dẫn HS chú ý đến những tamgiác chứa góc có số đo xác định nh :- Tamgiác ... thể là vẽ thêm tamgiácđều để giải một số bàitoánvề tính độ lớn củagóc. Đó chính là lý do mà tôi chọn chuyên đề : Khai thác tính u việt trong việc vẽtamgiácđều để giải bàitoán tính sốđo ... giữa các góc, nếu phát hiện ra góc của tamgiácđều nênnghĩ đến cách vẽ thêm tamgiácđều để tạo ra những góc bằng góc đà cho. Hơn nữaviệc vẽ thêm tamgiácđều còn tạo đợc các đoạn thẳng bằng...
... 1.Mục tiêu:Giúp HS biết cách vẽ hình tam giác. 2. Tiến haứnh:ã GV ủaởt caõu hoỷi: Veừ hỡnh tam giaực nhử theỏ naứo?ã GV veừ leõn baỷng cho HS quan saựt cách ... cách vẽ.HS lắng nghe.HS thực hành vào VTV.HS vẽ màu theoý thíchHS đánh giá bài bạn, tìm ra bài đẹp, xếp loại bài. ... ý.HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ1.Mục Tiêu:HS biết đánh giá bài vẽ.2.Tiến haứnh:ã GV cuứng HS nhaọn xeựt baứi veừ.ã GV khen ngợi động viên HS có bàivẽ đẹp.3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.DẶN...
... BF.30. Cho tamgiác ABC đều. Gọi M là 1điểm bất kỳ nằm trong tamgiác .Chứng minh rằng tống các khoảngcách từ M đến 3 cạnh của tamgiác cógiá trị không đổi khi M thay đổi vị trítrong tamgiác ... CA.CBMDA BCHD: CD2 = CA.CM.7. Cho tamgiác ABC , BD và CE là 2đường cao của tamgiác ABC . DF vàEG là 2 đường cao của tamgiác ADE.Chứng minh rằng a. Hai tamgiác ADE và ABC đồngdạng.b. FG//BCFGDEBCAHD:a. ... cố định 70. Cho tamgiác ABC vuông tại A. Về phía ngoài của tamgiác ta vẽcác hình vuông ABDE và ACGH.a. Chứng minh rằng BCHE là hìnhthang cân.b. Kẻ đường cao AK của tam giác ABC. Chứng minh...
... ta được đpcm : ABC đều CÁC BÀITOÁN TRONG TAMGIÁC Trần Đức Ngọc 0985128747 Trường THPT Tân Kỳ I ,Nghệ An Page 1 Những bàitoán đã thi từ 1997 đến 2008 1 )Tam giác ABC có : sin2A+sin2B+sin2C ... ABC đều thì điều kiện C B A 900 được thực hiện và M = - Đẳng thức M = xẩy ra -Suy ra : M= khi ABC là tamgiác vuông tại A hoặc là tamgiác đều. Vậy MinM = 23) Tamgiác ABC là tamgiác ... là tamgiácđều . 37) Các góc của tamgiác ABC thoả mãn : cos cos cos - sin sin sin = (*) Chứng minh ABC vuông. Hd :(Đề 23.88-A01) Ta có (*) cos - sin = 1 CÁC BÀITOÁN TRONG TAM GIÁC...
... cos 45 , 452BB B BBC⇒− +=⇒ +=⇒=⇒== . Tam giác vuông cân ở . Bài toán 27. Gọi A, B, C là ba góc của một tam giác. Chứng minh rằng để tam giác ABC đều thì điều kiện cần và đủ là:2221os ... Dấu bằng xảy ra ABCΔ⇔ đều . Bài 26. Cho tamgiác ABC thỏa mãn điều kiện ( )()sin 2 cos sin (1)sin 2 cos sin (2)BCACBA⎧=−⎪⎨=−⎪⎩, tam giác trên là tamgiác gì ? Lời giải. Lấy ... và(2) ta có: tgAtgBtgCCtgBtgAtg 3888≥++. Để thỏa mãn đề toán thì đẳng thức xảy ra Tamgiác ABC đều. ⇒ Bài toán 25. ABC là tamgiác bất kỳ. Chứng minh rằng với mọi số nguyên ta có : Δ2≥n122223222nnnnABCtg...
... được m gam muối sunfat khan. Giá trị của m là A. 52,2. B. 54,0. C. 58,0. D. 48,4.Phát triển bài toán: Trường hợp 1: Cho nhiều sản phẩm sản phẩm khử như NO2, NO ta có vẫn đặt hệ bình thường ... hỗn hợp hai kim loại Fe, Cu (trong đó Fe chiếm 30% về khối lượng) vào 50 ml dung dịch HNO3 nồng độ 63% (d = 1,38 gam/ml) đun nóng, khuấy đều hỗn hợp tới các phản ứng hoàn toàn thu được rắn ... liên quan đến H+ sẽ có những phản ứng sau:Như vậy chúng ta có thể dựa vào tổng số mol H+ và số mol H2 để tìm số mol của O2- từ đó tính được tổng số mol của Fe. Bài 1: Cho 20 gam hỗn...
... 2_B_2008 23sin cos2 sin2 4sin cos2xx x x x CÁC BÀITOÁNVỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009 (1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )xxxx ... b AB c. Gọi ,,a b ch h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 13a b ca b c h h h . 2_D _2002 ... tanxx x x x x 2_A _2002 Câu 5 Gọi A, B, C là ba góc của ABC. Chứng minh rằng để ABC đều thì điều kiện cần và đủ là 22212 2 2 4 2 2 2cos cos cos 2 cos cos cosC B C C AA B A B...
... Lƣợng giác trong tam giác, việc sử dụng các BĐT thức đại số để chứng minh các Bất đẳng thức Lƣợng giác trong tam giác và các bàiToán liên quan. “Xây dựng một số bàitoán trong tamgiác – ... khăn của học sinh khi học các bàitoán trong tamgiác cũng nhƣ việc học tập môn toán hiện nay, đề xuất các giả thuyết về thực hành giảng dạy các bàitoán trong tam giác tiếp cận chuẩn quốc tế. ... hoạch các bài giảng trong thực hành giảng dạy các bài Toán lƣợng giác trong tamgiác ở THPT tiếp cận chuẩn quốc tế. 4. Câu hỏi nghiên cứu Thực tế giảng dạy các bàiToán trong tamgiác ở THPT...
... định dạng của bài toán: Đây là bàitoán đi ngược chiều, cùng lúc, tìm thời gian, chỗ gặp (bài toán 1) * Tìm cách giải bài toán: - Tóm tắt bài toán: Bước đầu học sinh mới học giải toán, giáo viên ... nội dung bàitoán - Đọc bàitoán (đọc to, đọc thầm) - Nắm bắt nội dung bài toán: + Bàitoán cho biết cái gì ? (đi ngược chiều, s = 130 km, v1 = 40 km/h, v2 = 12 km/h) + Bàitoán yêu ... 28 HS 84 bài 5B 24 HS 72 bài 5 C 28 HS 84 bài 1. Chưa đọc kỹ đề bài thiếu suy nghĩ cặn kẽ về các dữ liệu và điều kiện bàitoán 10 bài = 11,9% 10 bài = 13,8% 23 bài = 27,4%...
... đường phân giác. Biết được định lí về tổng ba góc của một tam giác, định lí về góc ngoài của tam giác. Công thức tính diện tích tam giác. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác, bất ... qua nhữngbài tập:Qua nhữngbài tập trên nhằm giúp cho học sinh bước đầu có được một số kĩ năng cơ bản về các bàitoán chứng minh trong tamgiác thường.Ngoài ra còn rèn luyện cách trình bài, ... kết luận của bài toán? 2. Dạng của bài toán? (Dạng chứng minh).3. Hệ thức cần chứng minh liên quan đến những đường nào trong tam giác? (Đường cao).4. Hãy tính diện tích của tamgiác ABC theo...
... trung điểm của EF và tamgiác IEF có diện tích không đổi ( I là tâm đối xứng). 12) Chứng minh tích số hai khoảng cách từ J ∈ (C) đến hai đường tiệm cận của (C) là một hằng số. BÀI GIẢI Phần I: ... 04x1− = 2yJ ⇒ J là trung điểm của EF. Gọi H là hình chiếu của F lên IE, ta có diện tích tamgiác IEF là : S = 12 FH . IE Maø FH = FHxx− = FJxx− = 20x1− Vaø IE = EIyy− = ... Khảo sát hàm f(u) = 2u2u1u2−+− với 3 ≤ u ≤ 9 0 Tóm lại có 2 điểm E thoả mãn yêu cầu bàitoán là (0, 0) và (1, 0) 11) Tâm đối xứng I (1,2). J ∈ (C) ⇒ J0002x, 2xx1⎛⎞+⎜⎟−⎝⎠...