... được đpcm : ABC đều CÁCBÀITOÁN TRONG TAMGIÁC Trần Đức Ngọc 098512 874 7 Trường THPT Tân Kỳ I ,Nghệ An Page 1 Những bàitoán đã thi từ 19 97 đến 2008 1 )Tam giác ABC có : sin2A+sin2B+sin2C ... sin2C-2sinA)+( sin2C + sin2A-2sinB)=0 CÁCBÀITOÁN TRONG TAMGIÁC Trần Đức Ngọc 098512 874 7 Trường THPT Tân Kỳ I ,Nghệ An Page 5 26) Cho A,B,C là ba góc của tamgiác . Chứng minh rằng : Nếu ... mc = = = sinA . CÁCBÀITOÁN TRONG TAMGIÁC Trần Đức Ngọc 098512 874 7 Trường THPT Tân Kỳ I ,Nghệ An Page 6 31) Cho a,b,c là ba cạnh và A,B,C là ba góc của một tamgiác . Chứng minh...
... 0 cos 45 , 452BB B BBC⇒− +=⇒ +=⇒=⇒== . Tam giác vuông cân ở . Bài toán 27 . Gọi A, B, C là ba góc của một tam giác. Chứng minh rằng để tam giác ABC đều thì điều kiện cần và đủ là:2221os ... 022CBA⎛⎞⎛⎞⎛⇔−+−+−⎜⎟⎜⎟⎜⎜⎟⎜⎟⎜⎝⎠⎝⎠⎝ Tamgiác cân tại A và 32π=A. Bài toán 23. Nhận dạng tamgiác ABC, biết 222111 1112sin sin sin sin sin sin222 222BC ABC⎛⎞⎜⎟++= ++⎜⎟⎜⎟⎝⎠ A 12 Các góc của tamgiác ... ⇔cos(A-B) = 1 A - B = 0. ⇔ Bài toán 15. (Bộ Quốc phòng- A2005) Chứng minh rằng nếu tamgiác ABC thoả mãn điều kiện 1a + cotA = sinA c - b thì tam giác ABC là tamgiác vuông. Lời giải. 1a...
... 2_B_2008 23sin cos2 sin2 4sin cos2xx x x x CÁCBÀITOÁNVỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009 (1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )xxxx ... 32, ,BC a ,CA b AB c. Gọi ,,a b ch h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 13a b ca b c h h h . ... A_20 07 22(1 sin )cos (1 cos )sin 1 sin2x x x x x B_20 07 22sin 2 sin7 1 sinx x x D_20 07 2sin cos 3cos 222xxx A_2006 662(cos sin ) sin cos02...
... của các hàm số lƣợng giác trong tamgiác Xây dựng các kỹ năng giải các bàitoán bất đẳng thức của các hàm số lƣợng giác trong tamgiác Giải cácbàitoán khó liên quan Điểm Lớp ... Lƣợng giác trong tam giác, việc sử dụng các BĐT thức đại số để chứng minh các Bất đẳng thức Lƣợng giác trong tam giác và cácbàiToán liên quan. “Xây dựng một số bàitoán trong tamgiác – ... khi học cácbàitoán trong tamgiác cũng nhƣ việc học tập môn toán hiện nay, đề xuất các giả thuyết về thực hành giảng dạy cácbàitoán trong tam giác tiếp cận chuẩn quốc tế. - Thiết kế các tiết...
... đường phân giác. Biết được định lí về tổng ba góc của một tam giác, định lí về góc ngoài của tam giác. Công thức tính diện tích tam giác. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác, bất ... những bài tập:Qua những bài tập trên nhằm giúp cho học sinh bước đầu có được một số kĩ năng cơ bản vềcácbàitoán chứng minh trong tamgiác thường.Ngoài ra còn rèn luyện cách trình bài, lập ... thức tam giác. Hiểu được định nghĩa hai tamgiác đồng dạng. Tỉ số của hai đoạn thẳng, các đoạn thẳng tỉ lệ II. Hệ thống bài tập: Bài 1. (Luyện tập toán7 – Nguyễn Bá Hòa – NXB Giáo dục) Cho tam...
... Vxuôi = Vvật + Vdòng. - Vngược = Vvật – Vdòng. CÁCBÀITOÁNVỀ CHUYỂN ĐỘNG- LỚP 5 PHẦN 1: NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ I. Các đại lượng trong toán chuyển động - Quãng đường: kí hiệu là s - Thời ... (s=vxt) II. Các loại bài: 1. Loại 1: Tính quãng đường khi biết vân tốc và phải giải bàitoán phụ để tìm thờigian. 2. Loại 2: Tính quãng đường khi biết thời gian và phải giải bàitoán phụ ... thì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. PHẦN 2: CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ KIẾN THỨC CẦN NHỚ. Dạng 1: Cácbàitoán có một chuyển động tham gia I. Kiến thức cần nhớ: - Thời...
... trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA. ã Chứng minh đoạn thẳng MK đi qua trung điểm của đoạn NLã So sánh chu vi tứ giác MNKL với tổng các đờng chéo của tú giác ABCD Bài 12) Cho tamgiác ABC có ... S3 là diện tích của tamgiác AKD, BLC và tứ giác MKNLTìm hệ thức đúng trong các hệ thức sau: S1+ S3 > S2 ; S1+ S3 < S2 ; S1+ S3 =S2 Bài 11) Cho tứ giác ABCD có M, N, K ... Bài 8) Thực hiện phép tính Bài 9) Thực hiện phép tính Bài 10) Cho tứ giác ABCD gọi điểm M và N là trung điểm của cạnh AB và CD. Gọi...
... lên bảng 12 – 2 11 13 17 – 5 18 - 8 11 -1 15 – 5 15 17 19 – 5 17 - 7 12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA ... Bảng phụ ghi bài tập 4, 5 / 113 . Phiếu bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học ... cực hoạt động . - Dặn học sinh về nhà ôn bài . làm toán vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Luyện tập chung 5. Rút kinh nghiệm : TUẦN : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP I. MỤC...
... sau: Lớp Nguyên nhân sai lầm 5 A 28 HS 84 bài 5B 24 HS 72 bài 5 C 28 HS 84 bài 1. Chưa đọc kỹ đề bài thiếu suy nghĩ cặn kẽ vềcác dữ liệu và điều kiện bàitoán 10 bài = ... giái toán : - Làm quen với cácbàitoán thiếu hoặc thừa dữ kiện. - Lập bàitoán tương tự (hoặc ngược)với bàitoán đã giải. - Lập bàitoán theo cách giải cho sẵn. II. các Biện pháp để tổ chức ... Điểm Lớp Số HS Yếu TB Khá Giỏi Lớp thực nghiêm 24 HS 2 bài = 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17, 86% 15 bài = 53, 57% ...
... 222 2 2 23 2 7SE SA AE a a a 7SE a . Hai tamgiác vuông SAE và DEF có chung góc E nên chúng đồng dạng, suy ra: DF DESA SE. 3. 21 7 7SA DE a a aDFSEa ... dài OH dựa trên hệ thức lượng trong tam giác, tứ giác và đường tròn. HOd http://baigiangtoanhoc.com Khóa học: 14 chủ đề ôn thi cấp tốc môn toán 2013 Bài giảng độc quyền bởi: http://baigiangtoanhoc.com ... lựa chọn một trong các cách sau: Cách 1: Tính độ dài đoạn vuông góc chung (nếu có). Cách 2: Tính ,d a với là mặt phẳng chứa b song song với a. Ví dụ 7: Cho hình chóp .S...
... b) Tìm giá trị của m để khoảng cách từ gốc O đến đường thẳng (d) bằng 1. c) Tìm giá trị của m để khoảng cách từ O đến (d) là lớn nhất. Bài toánvề hàm số bậc nhất Bài tập 1Cho hàm số y = (2m ... 1 b) 2xy –x – y + 1 = 0c)6x2 + 7y2 = 229 d) 8x2 – 5y2 + 10x + 4 = 0 Bài 7: Tìm các số hữu tỉ x để x2 + x + 6 là số chính phương. Bài 8: Tìm tất cả các số nguyên dương x, y sao cho:2(x ... thì PT đã cho có nghiệm nguyên. Bài tập: Bài 1:Tìm tất cả các giá trị nguyên của a sao cho với các giá trị đó phương trình :x2 + ax + a = 0 có nghiệm nguyên . Bài 2:Cho phương trình :(m – 1...