0

những yếu tố văn học dân gian trong một số tác phẩm của phạm hổ in trong sách của nhà xuất bản kim đồng

Phát triển các yếu tố văn hóa tại công ty cho thuê tài chính II ngân hàng nông nghiệp  phát triển nông thôn việt nam

Phát triển các yếu tố văn hóa tại công ty cho thuê tài chính II ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn việt nam

Ngân hàng - Tín dụng

... tổ chức Trong phạm vi nghiên cứu, luận văn chọn cách tiếp cận khái niệm Văn hóa, Văn hóa tổ chức q trình với góc độ bên ngồi bên 1.1.2 Khái niệm văn hóa tổ chức 1.1.2.1 Khái niệm văn hóa Trong ... niệm văn hóa doanh nghiệp, dạng văn hóa tổ chức Văn hóa doanh nghiệp văn hóa kinh doanh cấp độ Cơng ty, chịu ảnh hưởng văn hóa quốc gia lại mang sắc riêng có doanh nghiệp Được hiểu tồn giá trị văn ... Thompson: Trong giới kinh doanh, văn hóa tổ chức phân thành bốn loại: Văn hóa đội bóng, Văn hóa câu lạc bộ, Văn hóa hàn lâm Văn hóa pháo đài • Còn theo Deal Kennedy, có bốn loại hình văn hóa: “Người...
  • 82
  • 182
  • 0
Luận văn thạc sĩ Yếu tố khoa học trong lực lượng sản xuất với việc phát triển khoa học - công nghệ ở Thành Phố Đà Nẵng (full)

Luận văn thạc sĩ Yếu tố khoa học trong lực lượng sản xuất với việc phát triển khoa học - công nghệ ở Thành Phố Đà Nẵng (full)

Kinh tế

... thông tin truyền thông, công nghệ sinh học, cơng nghệ vật liệu… xã hội lồi người q trình chuyển đổi từ văn minh nơng nghiệp sang thời đại thông tin, từ kinh tế dựa vào nguồn lực tự nhiên sang kinh ... địa linh nhận kiệt tiếng nước, lần có dịp ghé qua Đà Nẵng, khơng thể khơng ấn tượng người nơi Tiếp thu truyền thống văn hóa dân tộc ta từ bao đời nay, người dân miền Trung nói chung người dân ... chủ đạo thơng tin tri thức với tư cách nguồn lực tạo nên tăng trưởng lực cạnh tranh kinh tế Làm cho quyền lực dịch chuyển từ sức mạnh bạo lực, vũ khí, tiền bạc thuộc hai văn minh nông nghiệp,...
  • 114
  • 434
  • 0
Yếu tố khoa học trong lực lượng sản xuất với việc phát triển khoa học - công nghệ ở Thành Phố Đà Nẵng

Yếu tố khoa học trong lực lượng sản xuất với việc phát triển khoa học - công nghệ ở Thành Phố Đà Nẵng

Kinh tế

... thông tin truyền thông: Nguồn lực công nghệ thông tin quan nhà nước tăng đáng kể, số lượng lãnh đạo công nghệ thông tin số lượng cán chuyên trách công nghệ thông tin đạt chất lượng Trong thời gian ... Về chất lượng, Đà Nẵng vùng đất địa linh nhận kiệt tiếng nước Tiếp thu truyền thống văn hóa dân tộc ta từ bao đời nay, người dân miền Trung nói chung người dân Đà Nẵng nói riêng kế thừa phát huy ... Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Khoa học xã hội nhân văn họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 31tháng 01 năm 2015 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm thơng tin học...
  • 26
  • 368
  • 2
TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI NGOÀI HỢP ĐỒNG CÓ YẾU TỐ NƯỚC NGOÀI

TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI NGOÀI HỢP ĐỒNG CÓ YẾU TỐ NƯỚC NGOÀI

Quản trị kinh doanh

... Luật Dân Việt Nam (Điều 773), Nghị định số 138 – CP ngày 15.12.2005 Chính phủ văn quy phạm pháp luật khác có liên quan Trước hết, vấn đề trách nhiệm bồi thường nói quy định Điều 773 Bộ Luật Dân ... áp dụng phải đảm bảo đầy đủ quy định pháp luật bao gồm quy định Bộ Luật Dân sự, văn hướng dẫn thi hành Bộ Luật Dân văn quy phạm pháp luật khác có liên quan hàng khơng, hàng hải, thương mại, đầu ... với loại thiệt hại quy định cụ thể Bộ Luật Dân quy định phạm vi lĩnh vực văn quy phạm pháp luật khác hệ thống pháp luật Việt Nam liên quan đến quan hệ dân có yếu tố nước ngồi - Đối với điều ước...
  • 8
  • 259
  • 1
XÂY DỰNG một BẢN kế HOẠCH MARKETING cho G7 trung nguyên

XÂY DỰNG một BẢN kế HOẠCH MARKETING cho G7 trung nguyên

Quản trị kinh doanh

... ̣ng của công ty.Khách hàng của công ty là ̃ những bô ̣ luâ ̣t ,các văn bản Các chế tài mà nhà nước sử du ̣ng để hướng dẫn thực hiê ̣n những hành đô ̣ng của công ty và những ... đồ ng dân cư tư ̣ nó không ta ̣o thi ̣ trường ,nó chỉ ta ̣o thi ̣ trường công dân của ho ̣ có khả mua.Người mua có sức mua khác nhau.Sức mua sẽ quyế t đinh quy mô của cầ u của ... các dân tô ̣c,các quố c gia đã tìm cách trì bản ̃ sắ c dân tô ̣c ,văn hóa vì vâ ̣y các công ty đề u phải nghiên cứu về văn hóa mô ̣t cách cu ̣ thể ,rõ ràng Các yếu tố văn hóa...
  • 37
  • 1,041
  • 11
PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN VÀ DOANH NGHIỆP MỸ

PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN VÀ DOANH NGHIỆP MỸ

Kinh tế - Quản lý

... ̣p ̀ với chinh minh Nhƣng, khơng có nhiều ví dụ tốt quản lý doanh nghiệp Việt Nam, ́ ̀ đó, điển hình quản lý yếu Việt Nam khơng thể kể hết đƣợc: điển hình nhƣ vụ Vinashin, Vinalines, Cơng ty ... nghĩa khác văn hóa Theo E.Heriot: “Cái lại tất khác bị quên – văn hóa” Hay định nghĩa khác là: Văn hóa bao gồm chuẩn mực, giá trị mà chuẩn mực giá trị đƣợc chấp nhận xã hội, dân tộc Vậy văn hóa ... Trang NHÓM 12 QUẢN TRỊ HỌC Văn hóa doanh nghiệp 2.1 Khái niệm Văn hóa doanh nghiệp tài sản vơ hình doanh nghiệp Cùng với phát triển kinh tế thị trƣờng việc xây dựng văn hóa doanh nghiệp điều...
  • 18
  • 566
  • 2
DSpace at VNU: Vai trò của tổ chức xã hội dân sự trong hoạch định và thực thi chính sách khoa học và công nghệ (Nghiên cứu trường hợp Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh)

DSpace at VNU: Vai trò của tổ chức xã hội dân sự trong hoạch định và thực thi chính sách khoa học và công nghệ (Nghiên cứu trường hợp Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh)

Tài liệu khác

... not defined Một số khái niệm Error! Bookmark not defined 1.1 Khái niệm xã hội dân tổ chức xã hội dân Error! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm “Xã hội dân sự” Error! Bookmark not defined ... 2007 43.TS Đinh Văn Ân, Viện trưởng Viện nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương Lương Thị Minh Anh, tổ chức xã hội dân hoạch định thực thi sách kinh tế-xã hội Việt nam (Tạp chí quản lý kinh tế, tr.3) ... lập, dân chủ, giàu mạnh, công văn minh Error! Bookmark not defined 2.3 Bản chất chức tổ chức xã hội dân Trung ƣơng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.3.1 Bản chất chức tổ chức...
  • 16
  • 197
  • 0
Vai trò của tổ chức xã hội dân sự trong hoạch định và thực thi chính sách khoa học và công nghệ

Vai trò của tổ chức xã hội dân sự trong hoạch định và thực thi chính sách khoa học và công nghệ

Khoa học tự nhiên

... xuyên suốt “Nhà nước dân, dân dân” nên từ lâu, Đảng Nhà nước ta áp dụng thực thi chế độ dân chủ toàn dân Quy chế Dân chủ sở” đời kết tinh tinh thần “Đại đoàn kết dân tộc” “lấy dân làm gốc”,do Đảng ... đức, khai thác tính nhân văn, tính cộng đồng11 Tiến sĩ kinh tế Đinh Văn Ân thạc sĩ Lương Thị Minh Anh (Viện nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương) cho rằng: “Tổ chức xã hội dân tổ chức người sở thích, ... Khái niệm xã hội dân tổ chức xã hội dân 1.1.1 Khái niệm “Xã hội dân sự” Xã hội dân khái niệm xuất sớm nhiều nước giới, nước châu Âu vào khoảng 1400 Trong nghĩa ban đầu, xã hội dân (XHDS) nghĩa...
  • 123
  • 997
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tổ chức trò chơi dân gian trong xây dựng trường học thân thiện

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tổ chức trò chơi dân gian trong xây dựng trường học thân thiện

Giáo dục học

... chơi dân gian xây dựng trờng học thân thiÖn A- Lý do: Sau học căng thẳng lớp, trò chơi dân gian (TCDG) trường học “món ăn” bồi bổ tinh thần sảng khoỏi cho hc sinh Trò chơi dân gian l mt sinh hoạt ... -8- PowerPoint.Slide.8 -9- Nên có sưu tập trò chơi theo thể loại: Trò chơi dân gian, trò chơi sinh họat tập thể trò chơi thể thao từ nguồn sau: Các trò chơi in thành sách Các trò chơi in báo chí ... hướng dẫn việc tổ chức đưa trò chơi, loại hình văn hóa nghệ thuật dân gian vào nhà trường cho phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương lứa tuổi học sinh phổ thơng Chi đồn,Tổng phụ trách đội, phụ...
  • 12
  • 1,193
  • 0
skkn tiểu học một số PP tổ chức trò chơi dân gian trong giờ ra chơi

skkn tiểu học một số PP tổ chức trò chơi dân gian trong giờ ra chơi

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh cảm thấy khơng gò bó, tự do, vui đùa thích thú hòa vào trò chơi Dân gian Đề xuất, kiến nghị: Khi tham gia chơi trò chơi Dân gian, em học sinh cảm thấy tự do, thoải mái, chơi trò chơi Dân ... đích tạo cho học sinh có tinh thần vui vẻ, khơng khí hào hứng phấn khởi đón chào năm học Và giáo dục học sinh biết quý trọng phát huy gìn giữ giá trị văn hóa Dân gian đặc sắc dân tộc Việt Nam ... trò chơi Dân gian vào trường học, xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trường học Mục tiêu tổ chức trò chơi Dân gian chơi cho học sinh nhằm tạo sân chơi bổ ích, lí thú tạo hứng thú cho học sinh học...
  • 36
  • 996
  • 1
Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của các điểm bán lẻ khi mua sản phẩm sữa tươi của Vinamilk tại thị trường TP. Hồ Chí Minh  Luận văn thạc sĩ kinh tế

Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của các điểm bán lẻ khi mua sản phẩm sữa tươi của Vinamilk tại thị trường TP. Hồ Chí Minh Luận văn thạc sĩ kinh tế

Kinh tế

... bán hàng ch hàng Thái khách hàng Công ty quan 18 : 19 : VINAMILK 2.1 Gi chung Vinamilk Vinamilk Vinamilk Theo Euromonitor, Vinamilk Vinamilk Top 10 20 Asia 2.1.1 1976 1978 Liên 1988 1991 1992 ... c thi t l ng m t c 2.1.5 Vinamilk Vinamilk Vinamilk xem khách hàng trung tâm cam 2.1.6 2.1.7 25 v m P 26 2.1.8 (Ghi phát cung vùng nguyên phát Tài D Marketing Kinh doanh Hành nhân s 27 2.1.9 ... df 190 Sig .000 42 B Total Variance Explained Initial Eigenvalues Component Total Extraction Sums of Squared Loadings Rotation Sums of Squared Loadings % of Cumulative % of Cumulative % of Cumulative...
  • 88
  • 593
  • 0
NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀  MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́  YÊ ́ U TÔ ́  KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́   TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣  CNC

NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀ MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́ YÊ ́ U TÔ ́ KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́ TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣ CNC

Công nghệ thông tin

... sin(   ).sin .sin B  cos(   )cos.cos sinB  sin  cos cosB  (2.4) F2  r.sin  [ sin .cos sin(   )  cos ] - sin sin(   ).( RB  r.cos )  (2.5) F3  F1  K1  K  sin ... sin(  C. ).sin sin  B  cos(  C. ).cos cos  sin  B   sin  cos cos B  dF1  C cos sin(  C. ).sin  B (cos   1)  d  sin [cos(  C. ).sin  B (cos   1)  sin ... quanh trục ZT Trong đó:      2 i N   C. C N f 2 RB sin  RB  R0 sin  sin  Điểm P đƣợc biểu diễn hệ toạ độ 0B XB YB ZB : os XB = r.sin .(sin .cos .cos  +cos .sin )+sin .cos...
  • 88
  • 674
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học

Báo cáo khoa học

... Toán dạy hoạt động Toán học cho học sinh, giải toán đặc trưng chủ yếu học sinh Để rèn luyện kó giải toán cho học sinh, người giáo viên cần trang bò tốt cho học sinh hệ thống kiến thức bản, hình thành ... học sinh đại trà cần phải phát huy trí lực cho học sinh – giỏi Bởi vì, nhà trường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quan tâm trở thành mũi nhọn mục tiêu phấn đấu chất lượng, bồi dưỡng học sinh ... kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh đẳng thức hình học chương trình Hình học THCS” II MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI: Đề tài nhằm giúp học sinh lớp 8, 9, đặc biệt học sinh...
  • 17
  • 792
  • 4
luận văn thạc sĩ các yếu tốt quyết định đến kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minh

luận văn thạc sĩ các yếu tốt quyết định đến kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... giải Trong số học sinh lưu ban trư ng THPT An Nh n Tây c 70 học tập mơn tốn thấp, 60 23 học sinh lưu ban kết học sinh c kết học tập môn anh văn thấp, học sinh c kết học tập môn l thấp, 26 học sinh ... học sinh – tư ng đư ng 56 Như qua năm học số lượng học sinh lưu ban không nhỏ 240 học sinh lưu ban – chiếm t lệ 44 , đ ch c học sinh lưu ban học lại l p 10 số học sinh c n lại h n 200 học sinh ... cấp tiểu học số học sinh lên l p sáu 92 em, số 92 học sinh c 57 học sinh học lên l p 10, c 53 học sinh học lên l p 12 Trư ng trung học phổ thông An Nh n Tây tuyển sinh học sinh l p 10 h ng năm...
  • 128
  • 639
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25