... sử NHÀ TRẦNVÀ VIỆC ĐẮP ĐÊNHÀ TRẦNVÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ+Do lũ lụt thường xuyên xảy ra+ Để bảo vệ đời sống và sản xuất2. Biện pháp trong việc đắp đê + Lập Hà đê sứ để trông coi việc đắpđêvà bảo ... bảo vệ đê + Nhà vua có khi cũng trong nom việc đắp đê. 1. NhàTrần đã đặt ra những biện pháp gì đểđắpđê và bảo vệ đê? 2. Công cuộc đắpđê diễn ra như thế nào?NHÓM 5 Cảnh đắpđê dưới ... vệ đê 3. Kết quả và ý nghĩa của công cuộc đắp đê 3. Kết quả và ý nghĩa của công cuộc đắp đê 1. NhàTrần thu được kết quả gì trong công cuộc đắp đê? 2. Nêu ý nghĩa của công cuộc đắp đê. NHÓM...
... Hà đê sứ.+ Năm 1248 mở rộng việc đắp đê. + Mọi người tham gia việc bảo vệ đê. + Các vua Trần cũng có khi tự mình trông nom việc đắp đê. Cảnh đắpđê dưới thời Trần (tranh vẽ)Lịch sửBài 13 : Nhà ... pháp gì trong việc đắpđê ?Lịch sửBài 13 : NhàTrầnvà việc đắpđê (trang 39) LÞch söBµi 13 : Nhµ TrÇn vµ viÖc ®¾p ®ª (trang 39) Nhà Trần rất coi trọng việc đắpđê phòng chống lũ ... Thường xuyên xảy ra lụt lội.Lịch sửBài 13 : NhàTrầnvà việc đắpđê (trang 39)Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ Nhà Trần rất coi trọng việc đắpđê phòng chống lũ lụt. Nhờ vậy nền kinh tế...
... Tại sao các vua nhàTrần lại rất quan tâm vào việc đắpđê phòng lụt ?- NhàTrần đã có biện pháp gì và thu được kết quả như thế nào trong việc đắp đê ? LƯỢC ĐỒ SÔNG NGÒI PHÍA BẮC NƯỚC TASông ... NHÓM ) Nhà Trần tổ chức đắp đê, chống lụt. ( CÁ NHÂN )Tìm hiểu về truyền thống chống lũ lụt của nhân dân ta. - Nghề chính của nhân dân ta dưới đời Trần là gì ?- Tại sao các vua nhàTrần ... ? … Những ngôi nhà chìm trong ngập lụt …Là biển nước mênh mông…Là sự tàn phá đất đai…Là nổi buồn khi ruộng vườn, Nhà cửa hoang tàn … Tranh vẽ Cảnh đắpđê dưới đời Trần Bạn đang...
... ≤ P II/ TỰ LUẬN. (3đ)Câu 1: Viết công thức tính áp suất, áp suất chất lỏng, lực đẩy Acsimét và công. Giải thích các đại lượng có trong công thức. (2đ)Câu 1: Vì sao một lá thiếc mỏng khi ... F . S = 5000 . 10 = 50000 (J) (0.75đ) Đáp số: a/ FA = 20600 (N); b/ A = 50000 (J) ( Tóm tắt vàđáp số 0.5đ)GVBMDƯƠNG THỊ NGỌC NƯƠNG...
... phát sáng . d, Dây tóc bóng đèn phát sáng5.Tác dụng từ . e, Cơ co giậtCâu 5: Điền “Đ” hoặc “S” vào ô vuông trong các phương án sau0,250,250,751,251,5I/ Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: ... Hóy ghi du in tớch cha bit ca vt thhai (a) (b) (c) (d)Câu 8: Vẽ sơ đồ mạch điện của đèn Pin và dùng mũi tên chỉ chiều dòng điện chạy trong mạch điện này khi công tắc đóng?Cõu 9: Khi dũng...
... 1060 Câu 5: Đánh dấu X vào cột Đ nếu câu dưới đây là đúng hoặc vào cột S nếu câu dưới đây là saiNội dung Đ S A. Nếu hai cạnh và một góc của tam giác này bằng hai cạnh và một góc của tam giác ... cắt Ox và Oy lần lượt tại A và B a) Chứng minh ∆OAM = ∆OBM b) Trên OA lấy điểm C, trên OB lấy điểm D sao cho OC=OD, CD cắt OM tại H.Chứng minh HC =HD c) Chứng minh CD // ABĐÁP ÁN VÀ BIỂU ... 14a, Dấu hiệu ở đây là gì?b, Lập bảng tần số và rút ra nhận xét.c, Tìm số trung bình cộng và mốt của dấu hiệu.d, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.Đáp án và biểu điểm.Câu 1 ( 2,5đ).a, Điền đúng : (1...
... thực phẩm có hại vào thực phẩm đợc gọi là a) s cú mu sc p.2. Rau nấu chín kỹb) nhim trựng thc phm.3. Khoai tây chứa nhiều tinh bột và c) nhim c thc phm.4. Thêm một chút muối vào rau đang nấu ... muối vào rau đang nấu a) hn s dng.2. Khoai tây chứa nhiều tinh bột và b) nhim trựng thc phm.3. Khi mua thực phẩm đóng hộp cần chú ý c) nhim c thc phm.4. Sự xâm nhập thực phẩm có hại vào thực ... tây tốt cho sức khoẻ.2.Cam, chanh, quýt và rau xanh là nguồn giàu vitamin.3. Tr em ang ln cn nhiu thc n giu cht m.4. Iốt cần cho sự hình thành răng và xơng.Cõu 6. Hóy ni cm t ct A vi cm t...
... HÃy ghi tên gọi vào vị trí các số sao cho phù hợp với các nội dung ở hình dới 1 2 3 4 5 6 7 8 Câu 2:(3 điểm) Dựa vào số ghi tỷ lệ các bản đồ sau: 1:200.000 và 1:1.500.000 ; ... 100 200 300200 100 00 (Xích đạo)100 200 300 - -A B - - - -C D - -Họ và tên Thứ ngày tháng 10 năm 2010: Tiết 8: Kiểm tra 1 tiếtLớp: 6 Môn : Địa lý lớp 6 Điểm Lời ... Đề bài A/ Trắc nghiệm khách quan : 3 điểm - mỗi ý đúng 0,25 điểm Câu 1: (1,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng 1:1Trái đất ở vị trí thứ mấy trong số các hành tinh quay xung...
... ta phải có : 02x >− ( vì x > 0 nên 0x3 >) → x > 4 1đCâu 4 (0.5đ) a>0, b>0 và 1 11a b+ =. => a>1, b>1 1 1,a b⇒ − − tồn tại Ta có ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1...
... lời đúng . 1) Trong các số sau số nào là căn bậc hai của 25A. 5 B. -5 C. 5 và -52) Căn bậc hai của -16 là:A 4 và 4 B. 4 C. không có3) Căn bậc hai số học của 9 là:A. 9 B. -3 C. 814) x ... Biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TL1. Căn bậchai3 3 61,5 1,5 32. Các phéptính và biếnđổi CBH2 2 2 62 2 3 7Tổng5 5 2 123,5 3,5 3 10Chú ý: Số chính giữa mỗi câu là số lợng ... thức.* về thái độ: Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác khi áp dụng các quy tắc.II. chuẩn bị của GV và HS.GV: + Bảng phụ ghi đề kiểm tra. HS: + Ôn tập các kiến thức trong tâm. + Chuẩn bị tốt các...
... tử đồng và nguyên tử clo. PTK của A là 135. Số nguyên tử đồng và nguyên tử clo có trong A lần lợt là:A. 1 và 2 B. 2 và 3 C. 2 và 1 D. 3 và 2Câu 9: CTHH hợp chất của nguyên tố A với O và công ... công thức hoá học hợp chất của nguyên tố B với H lần lợt là: A2O và B3PO4. CTHH đúng của hợp chất tạo bởi nguyên tố A và B là:A. AB B. AB3C. A2B3D. A3BCâu 10: Số đơn chất có trong ... CuCl2Câu 12: Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a) Mg hoá trị II và nhóm (NO3) hoá trị I.b) Al hoá trị III và nhóm (SO4) hoá trị II.Bài Kiểm tra 45 số 4 Môn hoá học lớp 8A/ Ma...