... muốn tìm giải pháptốt cho làm Vì vậy, cho dù hoàn thành học làm, học sinh khơng thỏa mãn đạt Học sinh cần tự kiểm tra, 109 tự đánh giá ln ln tìm cách hồn thi n việc làm Các “bài tập mở” Toán phương ... dụng nhất, kí hiệu quan hệ số đơn vị đo việc chuyển đổi đơn vị đo Thực hành đo đại lượng: giới thi u số dụng cụ đo thực hành đo đại lượng Cộng, trừ, nhân, chia số đo đại lượng loại 1.2.1.3 Các yếu ... số tự nhiên; số tự nhiên liền trước, liền sau, hai số tự nhiên; chữ số từ đến Cách đọc ghi số tự nhiên; hệ ghi số thập phân Các quan hệ bé (), (=) số tự nhiên; so sánh số tự nhiên; ...
... nước uống B Làm tính tẩy rửa xà phòng, làm hư hại quần áo C Làm hỏng dung dịch pha chế Làm thực phẩm lâu chín giảm mùi vị thực phẩm D Gây hao tốn nhiên liệu khơng an tồn cho nồi hơi, làm tắc đường ... điều chế từ khí thi n nhiên theo sơ đồ: CH4 C2H2 CH2 = CHCl PVC Nếu hiệu suất toàn q trình điều chế 20% thể tích khí thi n nhiên (đkc) cần lấy điều chế P.V.C (xem khí thiiên nhiên chứa 100% metan ... Mô tả ứng dụng nhơm chưa xác? A Làm vật liệu chế tạo ôtô, máy bay, tên lửa, tàu vũ trụ B Làm khung cửa, trang trí nội thất mạ đồ trang sức C Làm dây dẫn điện, thi t bị trao đổi nhiệt, công cụ...
... tự làm chủ doanh nghiệp gì? Cơng việc kinh doanh bạn thất bại lí nào? sao? Những tính cách, kĩ điều kiện cần có chủ doanh nghiệp thành đạt gì? Làm để tăng cường lực làm chủ doanh nghiệp? Làm ... tăng cường lực làm chủ doanh nghiệp? Làm để tìm ý tưởng kinh doanh tốt? Thế hội, thách thức, điểm mạnh, điểm yếu? Ý nghĩa việc phân tích yếu tố khởi kinh doanh? Bài tập phân tích điểm mạnh, điểm ... dung danh mục kiểm tra để tham gia đại lý đặc quyền? 12 Những yếu tố quan trọng cần cân nhắc định mua doanh nghiệp hoạt động gì? 13 Các bước định giá doanh nghiệp hoạt động? 14 Hãy nêu ưu điểm...
... việc phải làm sau: Công việc x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 Thời gian chi phí (tháng) 3 4 5 Trình tự cơng việc Làm Làm Làm Làm sau x1 xong Làm sau x1 Làm sau x1 Làm sau x2 x4 Làm sau x2 x4 Làm sau ... Làm sau x1 xong Làm sau x2, x3 xong Làm sau x2, x3 xong Làm sau x4 xong Làm sau x5, x6, x8 xong Làm sau x5, x6, x8 xong Làm sau x5, x6, x8 xong Làm sau x7, x11 xong Làm sau x9 xong Làm sau x10, ... Hà Nội - 2011 VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA KINH TẾ *** HƯỚNG DẪN ÔN THITỐTNGHIỆP Môn học: Quản trị kinh doanh (Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh) I Ý NGHĨA Thitốtnghiệp nội dung mang...
... động với chu kì : A T=6s B T=4,24s C T=3,46s D T=1,5s 84 Một lắc đơn có độ dài l dao động với chu kì T1=0,8s Một lắc đơn khác có độ dài l dao động với chu kì T2=0,6s Chu kì lắc đơn có độ dài ... đơn dao động điều hòa với chu kì 1s nơi có gia tốc trọng trường 9,8m/s 2, chiều dài lắc : A l=24,8m B l=24,8cm C l=1,56m D l=2,45m 83 Ở nơi mà lắc đơn đếm giây (chu kì 2s) có độ dài 1m, lắc đơn ... điện trở thực chất điện trở mà giá trị thay đổi chiếu sáng C quang điện trở dùng thay cho tế bào quang điện D.quang điện trở điện trở mà giá trị khơng thay đổi chiếu sáng 304 Chiếu chùm xạ đơn sắc...
... động với chu kì : A T=6s B T=4,24s C T=3,46s D T=1,5s 84 Một lắc đơn có độ dài l dao động với chu kì T1=0,8s Một lắc đơn khác có độ dài l dao động với chu kì T2=0,6s Chu kì lắc đơn có độ dài ... đơn dao động điều hòa với chu kì 1s nơi có gia tốc trọng trường 9,8m/s 2, chiều dài lắc : A l=24,8m B l=24,8cm C l=1,56m D l=2,45m 83 Ở nơi mà lắc đơn đếm giây (chu kì 2s) có độ dài 1m, lắc đơn ... điện trở thực chất điện trở mà giá trị thay đổi chiếu sáng C quang điện trở dùng thay cho tế bào quang điện D.quang điện trở điện trở mà giá trị khơng thay đổi chiếu sáng 304 Chiếu chùm xạ đơn sắc...
... g n nh ng Zn m ng Làm v y ñ ch ng ăn mòn c a đ p theo phương pháp phương pháp sau ñây? A Dùng h p kim ch ng g B Phương pháp h C Phương pháp bi n đ i hố h c l p b m t D Phương pháp n hố Câu 88 ... cu ng B Làm m t tính t y r a c a xà phòng, làm hư h i qu n áo C Làm h ng dung d ch pha ch Làm th c ph m lâu chín gi m mùi v th c ph m D Gây hao t n nhiên li u khơng an tồn cho n i hơi, làm t c ... u t o c a cao su t nhiên dư i dây khơng đúng? A Cao su thi n nhiên polime c u isopren B Các m t xích c a cao su t nhiên đ uc có c u hình transC H s trùng h p c a cao su t nhiên vào kho ng t 1.500-...
... g n nh ng Zn m ng Làm v y ñ ch ng ăn mòn c a đ p theo phương pháp phương pháp sau ñây? A Dùng h p kim ch ng g B Phương pháp h C Phương pháp bi n đ i hố h c l p b m t D Phương pháp n hố Câu 88 ... cu ng B Làm m t tính t y r a c a xà phòng, làm hư h i qu n áo C Làm h ng dung d ch pha ch Làm th c ph m lâu chín gi m mùi v th c ph m D Gây hao t n nhiên li u khơng an tồn cho n i hơi, làm t c ... u t o c a cao su t nhiên dư i dây khơng đúng? A Cao su thi n nhiên polime c u isopren B Các m t xích c a cao su t nhiên đ uc có c u hình transC H s trùng h p c a cao su t nhiên vào kho ng t 1.500-...
... số bảng trên, ta thấy phổ điểm mà học sinh đạt kỳ thitốtnghiệpđại học đẹp KẾT LUẬN CHUNG Theo ý kiến chủ quan thân : Đề thitốtnghiệp , đại học cao đẳng, bám sát nội dung chương trình, bám ... bảng) II ĐỀ THIĐẠI HỌC 2009 1) Nội dung đề thi bám sát chuẩn kiến thức, kỹ 2) Số lượng câu đầy đủ nêu cấu trúc đề thi 3) Các câu hỏi : Biết, hiểu vận dụng mức độ bình thường đề thitốtnghiệp Có ... bảng) III ĐỀ THI CAO ĐẲNG 2009 1) Nội dung đề thi bám sát chuẩn kiến thức, kỹ 2) Số lượng câu đầy đủ nêu cấu trúc đề thi 3) Các câu hỏi : Biết, hiểu vận dụng mức độ bình thường đề thitốtnghiệp Có...
... SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN ĐỀ THITỐTNGHIỆP ( THỬ ) NĂM 2008 – 2009 I / PHẦN CHUNG Câu : ( điểm) ... Tìm z = z1 +2 z2 – z2 ĐỀ THI ÔN THITỐTNGHIỆP THPT NĂM HỌC 2008 2009 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 diểm) Câu (3,0 điểm) Cho hàm số y = x - 3x + a/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm ... ĐỀ THITỐTNGHIỆP THPT NĂM Mơn: TỐN Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số y x x Khảo sát biến thi n...
... Tài liệu hướng dẫn ôn thitốtnghiệp THPT môn Toán- Trường THPT Lục Ngạn PHẦN I HƯỚNG DẪN ÔN THITỐTNGHIỆP MÔN TOÁN VÀ ĐỌC TÀI LIỆU Hướng dẫn ơn thitốtnghiệp mơn tốn Phần người viết ... theo hệ thống, tích cực sưu tầm làm đề thitốtnghiệp để có kiến thức kinh nghiệm thi cử - Học sinh nên tham khảo ý kiến giáo viên để biết lực làm đề thitốtnghiệp mơn Tốn, từ xác định trọng ... khảo ơn thitốtnghiệp THPT mơn Tốn: - Thứ học sinh cần xác định kế hoạch, mục tiêu ôn thitốtnghiệp Chủ động ôn thi theo kế hoạch nhà trường - Trong q trình ơn tập học sinh cần chăm làm tập,...
... tiếp xúc với trục hoành Đáp số: m = - m = 0, m = - CHỦ ĐỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Bài Cho hàm số y = Bài Tìm khoảng đơn điệu hàm số sau a y = - 2x + 4x + ; b y = x - 2x + x - ; d y = x ... tham số m, hàm số y = có cực đại cực tiểu x- m Bài Xác định m để hàm số y = - x + mx - (m - m + 1)x - đạt cực tiểu x = x + mx + Bài Xác định m để hàm số y = đạt cực đại x = x+m Bài Áp dụng dấu ... sin cos F 2 2 x 1 2 Vấn đề 2: Tính tích phân phương pháp đổi biến số: Trang 15 Một số ch ễn _Thi_ TN_THPT_2009_VXuan Gv: LêViếtHòa Bi Trng THPT Vinh Xuân ĐT:0905.48.48.08...
... phương pháp Hạch toán tổng hợp NVL theo phương pháp KKTX (TK sử dụng, phương pháp hạch toán) Hạch toán tổng hợp NVL theo phương pháp KKĐK (TK sử dụng, phương pháp hạch toán) Các phương pháp phân ... phương pháp hệ số, theo phương pháp tỷ lệ, theo phương pháp loại trừ giá trị sản phẩm phụ, theo phương pháp phân bước, theo phương pháp ĐĐH) 16 Trình tự hạch tốn chi phí sản xuất theo phương pháp ... phương pháp hạch toán thành phẩm theo hai phương pháp KKTX KKĐK) 18 Tiêu thụ hạch toán tiêu thụ thành phẩm theo phương pháp (trực tiếp, theo hợp đồng, qua đại lý, bán hàng trả góp) theo phương pháp...
... quan trọng khơng Khơng có tài người làm việc khó khăn, chí làm hỏng việc làm hại đến nghiệp chung Ý 3: Đức tài cần thi t người, làm nên giá trị người - Con người thi u hai giá trị người không trọn ... Bảo Châu thi hỏng lần đầu thi vào lớp chun Tốn THCS Trưng Vương (Hà Nội) sau thi đỗ vào lớp chun Tốn ln gương mặt xuất sắc trường, thành phố Hà Nội, nước giành nhiều giải thưởng cao kìthi quốc ... trở thành “vơ dụng” – khơng có ý nghĩa đời, người Có đức, khơng có tài – làm khó: có khát vọng cống hiến, muốn hành động lợi ích người lực ý định tốt đến đâu khó trở thành thực Thi u tài, làm...
... IV Ngữ pháp học Khái niệm ngữ pháp học Các phân ngành ngữ pháp học Ý nghĩa ngữ pháp ý nghĩa từ vựng Những vấn đề ngữ pháp học: Những vấn đề từ pháp học (hình thái học): Qui ... ngữ pháp, chữa lỗi ngữ pháp Phương pháp dạy làm văn II Phương pháp giảng dạy văn học Nhận thức chung môn văn học cấp phổ thông (đặc trưng, chất, cấu tạo nội dung, nhiệm vụ môn văn) Tư tưởng giảng ... giảng dạy nghĩa mở rộng vốn từ Luyện tập sử dụng từ ngữ Phương pháp phân tích, bình giá giá trị thẩm mỹ từ ngữ văn học Phương pháp giảng dạy ngữ pháp: Hình thành khái niệm ngữ pháp cho học sinh...
... điểm văn học trung đại 1.1 Nguyễn Trãi: Cuộc đời nghiệp Tư tưởng yêu nước nhân nghĩa thơ văn Nguyễn Trãi Vị trí Nguyễn Trãi lịch sử văn học Việt Nam 1.2 Nguyễn Du : Cuộc đời nghiệp, chủ nghĩa ... Kiệt (Nam quốc sơn hà), Trần Quốc Tuấn (Hịch tướng sĩ), Nguyễn Trãi (Bình ngơ đại cáo, Ức trai thi tập, Quốc âm thi tập) Văn học VN giai đoạn từ cuối kỷ XVIII đến hết kỷ XIX 2.1 Văn học VN giai ... 1.3 Nguyễn Đình Chiểu: Cuộc đời nghiệp, tư tưởng yêu nước tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu Vị trí Nguyễn Đình Chiểu lịch sử văn học Việt Nam 1.4 Nguyễn Khuyến: Cuộc đời nghiệp Tâm Nguyễn Khuyến thơ văn...