... NĂNG1. Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và cho biết việc thay đổi ngôikể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục ... (1) và (2): Trong hai ngôi kể, ngôikể nào có thể tự do hơn, ngôikể nào chỉ được kể những gì mình biết, đã trải qua?Gợi ý: Ngôikể thứ ba ở đoạn văn (1) cho phép người kểtự do hơn trong việc ... Mèn không biết.đ) Thử đổi ngôikểtrong đoạn văn (2) thành ngôikể thứ ba (thay “tôi” bằng Dế Mèn). Nhận xét về đoạn văn sau khi đã thay ngôi kể.Gợi ý: Lời kểtrong đoạn văn (2) mang tính tự...
... LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôikể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang hì hục đào đất ... CỦA NGÔIKỂTRONGVĂNTỰ SỰ II. LUYỆN TẬP2. Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôikể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ... LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôikể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang hì hục đào...
... cho đoạn văn :ã Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét một trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét ... nhất kể lại nội dung bức tranh ãBài tập 2:Bài tập 2: Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôikể đem lại ngôi ... khác cho đoạn văn:điều gì khác cho đoạn văn:ãMột cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi xuống mặt bàn.Thanh định thần nhìn rõ: Con xuống mặt bàn.Thanh...
... 2. Bài tập 2: Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôikể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: “Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh ... mèo.” (Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan) Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. TôiTôi định định thần nhìn rõ: ... khi kể chuyện. B. Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm. C. Vị trí của nhân vật này khi đối thoại với nhân vật khác. D. Vị trí của nhân vật trong khụng gian, thi gian.ã2.Dũng no núi khụng...
... cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.(Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ)Gợi ý: Người kểtrong đoạn trích này là ai? Kể về ai và về việc gì? Ngôikể có giống với đoạn ... chế hơn kể theo ngôi thứ ba trong việc kể lại các đối tượng khác. Giọng kể chủ yếu là của “tôi” cho nên dễ rơi vào đơn điệu, không tạo ra được sự linh hoạt, đa dạng trong giọng kể như truyện ... theo ngôi thứ ba.2. Thử chuyển đoạn văn trích trong truyện Lặng lẽ Sa Pa ở trên thành truyện kể theo ngôi thứ nhất.Gợi ý: Có thể lựa chọn một trong ba nhân vật (người hoạ sĩ già, cô gái hoặc...
... CÁC EMTrường THCS Mỹ Phước TâyGiáo viên:Võ Văn Bảy Tu n 14Tiết 70TẬP LÀM VĂN Giáo viên:Võ Văn Bảy I. VAI TRÒ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ: 1.Ví dụ : đoạn trích sách giáo ... người kể câu chuyện trên? b)Người kể giấu mặt( vô nhân xưng) không xuất hiện trong câu chuyện, vì thế cả ba nhân vật trong đoạn đều trở thành đối tượng miêu tả một cách khách quan:”anh thanh ... só già quay lại…” c)Nếu người kể là một trong ba nhân vật trên thì ngôikể và lời văn phải thay đổi, xưng “ tôi” hoặc xưng tên của một trong số họ. Câu hỏi:Những câu: “ giọng cười...
... kểtrong đoạn văn thành ngôi thứ ba:Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn thành ngôi thứ ba: Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong ... của tác phẩm tự sự.Vai trò của ngôi kể:Vai trò của ngôi kể:Xác đ nh ngôi k trong các ví d sau:ị ể ụXác đ nh ngôi k trong các ví d sau:ị ể ụVí dụ 1Ví dụ 1: Tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng ... dự giờ V THM L P 6A7Giáo viên thực hiện : VŨ H NG NGAẰTi t 33ếTi t 33ếNGÔI K TRONGVĂN T SỂ Ự ỰNGÔI K TRONGVĂN T SỂ Ự Ự Đoạn aĐoạn a:: Vua và đình thần chịu thằng bé là thông...
... quả xấu ngược lại đến nguyên nhân.3. Trongvăntự sự, các sự việc được kể theo thứ tự như thế nào?Qua các ví dụ về thứ tựkểtrongvăntự sự, chúng ta có thể rút ra nhận ... thân trong khu tập thể, vui buồn có nhau…(Tự thuật của một học sinh)a) Truyện được kể theo ngôi nào?b) Sự việc trong câu chuyện đã được kể theo thứ tự nào?c) Yếu tố hồi tưởng có tác dụng gì trong ... hè,…)- Em đã trông thấy những gì trong chuyến đi xa ấy? (con người, phong cảnh ra sao? Nơi ấy có điểm gì đặc biệt?)- Điều gì khiến em ghi nhớ và thích thú nhất trong chuyến đi xa ấy? - Chuyến...
... kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đà xảy ra.Tiết 36: Thứ tựkểtrongvăntự sựI. Tìm hiểu thứ tựkểtrongvăntự sự.* Ví dụ 1: *VÝ dô 2: Tiết 36: Thứ tựkểtrong ... không?(Phóng tác theo truyện cổ) Tiết 36: Thứ tựkểtrongvăntự sựI. Tìm hiểu thứ tựkểtrongvăntự sự.* Ví dụ 1:1. Hai vợ chồng ông lÃo đánh cá sống trong một túp lều nát bên bờ biển.2. Ông lÃo ... có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tựsự chủ yếu là văn người và việc.KHựểTT ø Tiết 36: Thứ tựkểtrongvăntự sựI. Tìm hiểu thứ tựkểtrongvăntự sự.II. Luyện...