mục đích đối tượng nội dung thực nghiệm sư phạm

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

... dung t ng quát phân ph i th i gian ̇ N i dung chi ti t ̇ H ng d n th c hi n III D gi , trao i h c t p kinh nghi m gi ng d y c a giáo viên, giáo sinh khác M c tiêu - Có hi u bi t chung v n i dung ... t o c a c s th c t p, phân tích gi i c y u t c a n i dung ch ng trình mơn h c V n d ng linh ho t th c t p gi ng d y lý thuy t th c hành N i dung - Khung ch - Ch ng trình c a trình t o (bán lành ... sau d y n m v ng y u t c a h c - Xác nh c y u t c a h c, phân tích c b N i dung - Nghiên c u d y tr c d gi ̇ ̇ N i dung c a d y ̇ D ki n b ̇ D ki n ph ̇ - M c tiêu c a d y D ki n tình hu ng s...

4
932
2

Bài thu hoạch nội dung thực tập sư phạm (thực tập sư phạm 2) trường thcs trần quốc toản

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... thương” NỘI DUNG 2: Tình hình kết thu công tác thực tập giảng dạy A - Nội dung tiếp thu Qua thời gian thực tập trường Tiểu học Trần Quốc Toản công tác thực tập giảng dạy thân em có dịp thực tiễn ... đạt kiến thức nội dung mà thơng qua nội dung bài, qua việc tích hợp nội dung để giáo dục đạo đức, giáo dục bảo vệ mơi trường cho học sinh Vì thế, giáo viên khơng người có lực sư phạm, kiến thức ... em vi phạm, biết độ lượng, khoan dung em mắc sai lầm, kiên trì giáo dục uốn nắn học sinh NỘI DUNG 3: Tình hình kết thu công tác thực tập giáo dục A - Nội dung tiếp thu Trong thời gian thực tập...

19
549
2

ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... Phỏng vấn người am hiểu 3.4.2.2 Đối với thông tin cấp cá nhân - Loại thông tin thu thập: + Nhu cầu vay vốn hộ + Thực trạng vay vốn hộ + Mức vay, hình thức vay… + Thực trạng mức sống thu nhập hộ ... chức tín dụng (mức độ tiếp cận số nguồn vốn tín dụng địa bàn xã) + Khoảng chênh lệch thực tế nhu cầu về: Mục đích vay sử dụng vốn vay, mức vay, thời hạn vay, cách thức hoàn trả… - Chỉ tiêu đánh ... xã Hoa Thành + Các hộ phân bố khu vực khảo sát 3.4.2 Phương pháp thu thập thông tin liệu 3.4.2.1 Đối với thông tin cấp cộng đồng - Loại thông tin thu thập: + Thu thập số liệu điều kiện tự nhiên:...

4
486
0

ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Danh mục: Công nghệ thông tin

... Phỏng vấn người am hiểu 3.4.2.2 Đối với thông tin cấp cá nhân - Loại thông tin thu thập: + Nhu cầu vay vốn hộ + Thực trạng vay vốn hộ + Mức vay, hình thức vay… + Thực trạng mức sống thu nhập hộ ... chức tín dụng (mức độ tiếp cận số nguồn vốn tín dụng địa bàn xã) + Khoảng chênh lệch thực tế nhu cầu về: Mục đích vay sử dụng vốn vay, mức vay, thời hạn vay, cách thức hoàn trả… - Chỉ tiêu đánh ... xã Hoa Thành + Các hộ phân bố khu vực khảo sát 3.4.2 Phương pháp thu thập thông tin liệu 3.4.2.1 Đối với thông tin cấp cộng đồng - Loại thông tin thu thập: + Thu thập số liệu điều kiện tự nhiên:...

4
367
1

đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu

Danh mục: Quản trị kinh doanh

...

1
713
4

ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Danh mục: Sinh học

... Vệ Sinh An Toàn Thực Phẩm Quy định danh mục chất phụ gia đ ược phép sử dụng thực phẩm ; Hà Nội Hà Duyên Tư Kỹ thuật phân tích cảm quan thực phẩm ; Nhà xuất Khoa Học Kỹ thuật Hà Nội Trần Khả Phố ... thí nghiệm với mức thời gian để chọn thời gian luộc thích hợp Mục đích trình luộc làm mềm cấu trúc cùi bưởi tạo điều kiện thuận lợi cho công đoạn ngâm NaOH - 20 - - Ngâm dung dịch NaOH: ngâm dung ... sản phẩm thực phẩm không gây mùi vị lạ hay làm mùi tự nhiên thực phẩm - Bao bì: Bao bì sử dụng bao PE khơng màu, suốt, để thấy sản phẩm bên trong, dung tích với nhiều kích cỡ 2.2 NỘI DUNG NGHIÊN...

43
733
1

NỘI DUNG THỰC NGHIỆM THU THẬP SỐ LIỆU VÀ PHÂN TÍCH XỬ LÝ SỐ LIỆU TẠI TỪNG CƠ SỞ

Danh mục: Kế toán

... phản ánh theo giá thực tế quy định, tức là: - Đối với thành phẩm nhập kho từ sản xuất: Giá thực tế giá thành sản xuất thực tế - Đối với thành phẩm tiêu thụ gửi bán bị trả lại: giá thực tế gía dùng ... Nợ TK 131 Có TK 511 Có TK 3331 Tình hình thực tế phân xưởng 4.1 Tình hình thực tế phân xưởng I Qua thời gian thực tập thu thập số liệu em tóm tắt q trình thực tế công ty TNHH thuỷ sản Phú An sau: ... khách hàng SỔ CHI TIẾT THANH TOÁN TK 131 tháng 5/2006 Đối tượng: công ty TNHH thuỷ sản Đông Lạnh Đv:1000(đ) Tồn Chứng từ Diễn giải NT S H TH CK TK đối ứng NT Số phát sinh Nợ Tồn đầu kỳ 8/5 40 8/5...

61
524
0

ĐỀ THI PHẦN A LÝ THUYẾT CHUNG ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGUYÊN CỨU

Danh mục: Chủ nghĩ xã hội

...

56
2,266
0

Đối tượng, nội dung và chức năng của văn học

Danh mục: Tư liệu khác

... với thực Đối tượng văn học toàn thực khách quan sống người Nội dung văn học không đồng với đối tượng văn học: Nội dung văn học NỘI DUNG sống ý thức mặt tư Nội dung văn học tương đồng với đối tượng ... đồng với đối tượng văn học Nội dung đối tượng ý thức, tái có chọn lọc, khái quát, đánh giá phù hợp với tư tưởng đời sống, lí tưởng, niềm tin định đời Đối tượng văn học tồn sống, nội dung văn ... thuật khác có đối tượng giới người, quan hệ đa dạng người với thực -Đối tượng văn học toàn thực khách quan mối liên hệ sinh động, muôn màu với sống người 2.NÔI DUNG CỦA VĂN HỌC: -Nội dung văn học...

25
5,110
39

skkn hóa học xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học hữu cơ có nội dung thực nghiệm

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... PHẦN III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 36 I Mục đích thực nghiệm sư phạm 36 II Phương pháp thực nghiệm 36 Đối tượng thực nghiệm 36 Tiến hành thực nghiệm sư phạm ... Hoàn 35 D I, II, III GV: Đào Thị Thắng Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM I Mục đích thực nghiệm sư phạm Để đạt mục đích chung thực nhiệm vụ đề tài, tiến hành TNSP nhằm giải số vấn ... trắc nghiệm nhằn rèn luyện kiến thức kĩ thực hành cho học sinh THPT II Phương pháp thực nghiệm Đối tượng thực nghiệm Thực nghiệm sư phạm tiến hành lớp 12A1 12A5 trường THPT Lê Hoàn Tiến hành thực...

47
595
1

hướng sử dụng các bài tập và thực nghiệm sư phạm

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... DỤNG CÁC BÀI TẬP VÀ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 78 3.1 Hướng sử dụng tập 78 3.2 Thực nghiệm sư phạm 81 3.2.1 Mục đích thực nghiệm 81 3.2.2 Khu vực địa bàn thực nghiệm 82 ... Thiết kế số dạy thử nghiệm tổ chức dạy thực nghiệm số trƣờng Bƣớc đầu đánh giá khả thực thi hiệu hệ thống tập luận văn đề xuất Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tƣợng nghiên ... cứu đƣợc dùng để so sánh, đối chiếu kết giảng dạy học tập lớp thực nghiệm lớp đối chứng - Phương pháp thực nghiệm: Phƣơng pháp nghiên cứu đƣợc vận dụng trình tổ chức thực nghiệm dạng tập mà luận...

107
863
0

Khái niệm giai cấp công nhân và nội dung thức chất sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lột Thực nghiệp giải phóng giới ,- sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại “ Nội dung sứ mệnh lịch sử Giành lấy quyền từ tay giai cấp tư sản Nội Dung Nội Dung  -Là trình đấu trành đến chiến Thực ... Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Phạm trù chủ nghĩa xã hội khoa học Tìm lực lượng xã hội Thực viêc xóa bỏ chủ Tiến hành xây dựng xã hội nghĩa tư Khái niệm giai ... trở thành giai cấp vô sản , giai cấp lao động làm thuê cho giai cấp tư sản trở thành lực lượng đối kháng với giai cấp tư sản “ …Là giai cấp lao động kỷ XIX “… hàng hóa …” Giai cấp vô sản …” “...

21
708
6

Luận văn: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)

Danh mục: Giáo dục học

... việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm quận Hoàn Kiếm – Hà Nội Mục đích, ... ∗ Thực nghiệm sư phạm: soạn tiến hành thực nghiệm sư phạm theo dự kiến biện pháp mà luận văn đưa để khẳng định tính khả thi biện pháp ∗ Sử dụng tốn học thống kê để xử lý kết thực nghiệm sư phạm ... tính chất đối tượng học tập mức độ hứng thú em với đối tượng đó”[Lê Văn Hồng (chủ biên), PTS Lê Ngọc Lan, Lê Văn Thăng (1995), Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội. ; tr.23]...

126
314
1

Đề tài: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)

Danh mục: Giáo dục học

... tích cực học 16 2.4 Thực nghiệm sư phạm 2.4.1 Mục đích thực nghiệm 2.4.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 2.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm 2.4.4 Kết thực nghiệm * Kết thực nghiệm Bảng 1: Kết ... việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm quận Hoàn Kiếm – Hà Nội Mục đích, ... nhóm điểm lớp thực nghiệm lớp đối chứng thể biểu đồ sau: 17 Từ bảng biểu đồ cho thấy kết học tập lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng Cụ thể: + Nhóm điểm giỏi: lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng 10,4...

20
411
0

Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á

Danh mục: Giáo dục học

... thực nghiệm cho thấ , ộ chênh lệch lớp thực nghiệm lớp ối chứng nh sau: - iểm giỏi lớp thực nghiệm cao h n lớp ối chứng 8% - iểm lớp thực nghiệm cao h n lớp ối chứng 4% - iểm trung bình lớp thực ... giảng cho ạt hiệu cao qua thực nghiệm s phạm tr ờng TH S Hoàn Kiếm với ặc iểm tự nhiên khu vực ơng Á * Mục đích nhiệm vụ đề tài Mục đích đề tài Trên c sở tìm hiểu lí luận thực tiễn việc sử dụng ... cao, căng thẳng kết cấu tình tiết giảm i kết thúc * Thực nghiệm sư phạm Giáo án sử dụng ợc chuẩn bị theo hai kiểu theo: 16 + Kiểu 1: Giáo án thực nghiệm nh dự kiến ề tài, sử dụng kiến thức lịch sử,...

34
467
1

Luận văn Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 84 2.4 Thực nghiệm sư phạm 93 2.4.1 Mục đích thực nghiệm 93 2.4.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 94 2.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm 94 2.4.4 Kết thực nghiệm ... việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm quận Hoàn Kiếm – Hà Nội Mục đích, ...  Thực nghiệm sư phạm: soạn tiến hành thực nghiệm sư phạm theo dự kiến biện pháp mà luận văn đưa để khẳng định tính khả thi biện pháp  Sử dụng tốn học thống kê để xử lý kết thực nghiệm sư phạm...

128
443
0

Thiết kế các tình huống thực tiễn thực nghiệm sư Phạm

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 58 CHƯƠNG II THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 61 I Mục đích thực nghiệm 61 II Nhiệm vụ thực nghiệm 61 III Quá trình thực nghiệm 61 IV Đánh giá thực nghiệm 63 ... Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp thực nghiệm V NỘI DUNG Chương 1: Thiết kế tình thực tế Chương 2: Thực nghiệm sư phạm B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THIẾT KẾ CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TẾ 1.TÌNH HUỐNG ... với thực tế Chính lẽ mà nhà giáo dục không ngừng chỉnh sửa cải cách nội dung giảng dạy cho phù hợp với yêu cầu xã hội Đối với mơn học xã hội ứng dụng thực tế dễ thấy Học mơn địa lý em hiểu có tượng...

72
2,216
8

THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... TN Kết kiểm tra trình bày bảng 5, biểu đồ 3, 3.4.1 Phân tích định lượng kiểm tra 3.4.1.1 Trong thực nghiệm: Kết nghiên cứu trình bày bảng 3, biểu đồ sau: Bảng 3: So sánh kết lớp TN ĐC qua lần kiểm ... cho thấy: điểm trung bình cộng lần kiểm tra TN lớp TN cao tăng dần so với lớp ĐC 3.4.1.2 Sau thực nghiệm: Bảng 5: So sánh kết lớp TN ĐC qua lần kiểm tra sau TN Lần KT số Phương án Tổng KT TN ... lượng học tập HS 3.4.2 Phân tích đánh giá định tính Qua phân tích kiểm tra viết sau tiết dạy thực nghiệmchúng nhận thấy: HS lớp TN bước đầu hình thành rèn luyện NLTH, đặc biệt NLTH SGK Cụ thể...

9
3,510
52

Tài liệu TÌM HIỂU SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHỦ ĐỀ PHÂN SỐ THÔNG QUA MỘT THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... niệm” sai lầm mà HS mắc phải làm tập tình thực nghiệm 2.1.5 Tổ chức thực nghiệm a) Đối tượng: Các em HS lớp – học phân số lớp b) Dàn dựng kịch Thực nghiệm bao gồm pha tiến hành vòng 40 phút: ... sánh hai phân số Các em quan niệm: phân 2.2 Phân tích hậu nghiệm tình thực nghiệm Thực nghiệm tiến hành lớp 5A trường Tiểu học Thực hành sư phạm, TP Cần Thơ Lớp gồm 40 HS chia thành 14 Tạp chí Khoa ... liên quan đến cách thức mà làm sáng tỏ cơng trình xây dựng nên kiến thức 2.1.1 Mục tiêu thực nghiệm Mục tiêu thực nghiệm nghiên cứu ảnh hưởng mối quan hệ thể chế lên mối quan hệ cá nhân HS, mà...

10
748
4