... tiêu quảnlýGiáo sư quan niệm “ Quảnlý người người quảnlýchủ thể quản lý- người bị quảnlýchủ thể bị quảnlýChủ thể bị quảnlý tự quảnlý tác động trở lại” Ở có hai mốiquan hệ: Quanhệ người ... giáoviênchủnhiệmlớpquảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớphiệu trưởng trường THPT thành phố Hải phòng Để đánh giá thực trạng độingũgiáoviênchủnhiệm lớp( ĐNGVCNL) thực trạng quảnlý ĐNGVCNL ... tiễn quảnlý sau: - Hoạt động quảnlý tác động chủ thể (chủ thể quảnlýchủ thể bị quản lý) Sự tác động chủ thể tạo nên kết quảnlý - Chủ thể quảnlýchủ thể bị quảnlýquanhệ với tác động quản lý...
... ng bi n pháp nh m tăng cư ng qu n lý ñ i ngũgiáoviên 3.2.3 Bi n pháp xây d ng k ho ch n ch n, phân cơng, b trí ch nhi m c a Trư ng Cao Đ ng K Thu t Y T II- B Y T giáoviên làm giáoviên ch ... CHƯƠNG 3: ñ i ngũ GV, GVCN, HSSV đ t o khơng khí thi ñua lành m nh Đ XU T CÁC BI N PHÁP NH M TĂNG CƯ NG QU N LÝĐ I NGŨGIÁOVIÊN CH NHI M L P T I TRƯ NG CAO Đ NG K THU T Y T II – B YT ñ i ngũ GV HSSV ... ng, tình c m c a đ i ngũ GVCN, b i dư ng 3.1 M t s nguyên t c xây d ng bi n pháp qu n lý ñ i ngũ l c nghi p v QL cho ñ i ngũ GVCN, g i ý cho GVCN cách l p GVCN k ho ch, cách b trí, t ch c th...
... 1: Cơ sở lý luận công tác giáoviênchủnhiệmlớp việc quảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác giáoviênchủnhiệmlớp việc quảnlý công ... quảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớpHiệu trưởng 3.2.1 Lập kế hoạch công tác giáoviênchủnhiệmlớp 3.2.1.1 Nâng cao nhận thức công tác giáoviênchủnhiệmlớp - Hiệu trưởng nhà trường phải ... hơn, sở tính động sáng tạo người Hiệu trưởng Nhờ người Hiệu trưởng đảm đương vai trò ''người lãnh đạo chun mơn" người quảnlý cao 1.2.4 Biệnphápquảnlý - Biệnphápquảnlý cách quản lý, cách...
... có liên quan đến đề tài ĐộingũgiáoviênchủnhiệmlớpQuảnlýđộingũ GVCNLcủa HiệutrƣởngtrƣờngTHPTCác yếu tố ảnh hƣởng đến quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớptrƣờng trung học phổ thông ... sở lý luận quản lí độingũgiáoviênchủnhiệmlớptrƣờngTHPT 3.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng độingũgiáoviênchủnhiệmlớp thực trạng quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớptrƣờng ... đến quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thông Công tác quảnlýđộingũgiáoviên nói chung quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp nói riêng trƣờngTHPT chịu ảnh hƣởng...
... học biệnphápquảnlýgiáoviênchủnhiệmlớp Chính vậy, việc nghiên cứu thực trạng hoạt động quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp Giám đốc Trung tâm GDTX Phúc Yên nhằm đề biệnphápquảnlý ... phối hợp giáoviênchủnhiệm với giáoviên mơn, giáoviênchủnhiệm với tổ chức Đồn đội, giáoviênchủnhiệm với tổ chức xã hội, hội phụ huynh gia đình học viên Đặc biệt giáoviênchủnhiệm cần ... diện học viênlớp - Phối hợp thống tác động để giáo dục học viênlớpchủnhiệm - Kiểm tra, đánh giá kết giáo dục tồn diện học viênlớpchủnhiệm 1.2.2.8 Độingũgiáoviênchủnhiệm a) Độingũ đƣợc...
... GD&ĐT Như hiểubiệnphápquảnlý cách quản lý, cách giải vấn đề liên quan đến quảnlý 1.3 Giáoviênchủnhiệmlớp công tác giáoviênchủnhiệmlớp 1.3.1 Giáoviênchủnhiệmlớp Trong hệ thống tổ ... 1.2.1 Quảnlýquảnlýgiáo dục 1.2.2 Quảnlýgiáo dục 12 1.2.3 Biệnphápquảnlý 13 1.3 Giáoviênchủnhiệmlớp công tác giáoviênchủnhiệmlớp 14 1.3.1 Giáoviênchủ ... 7.1 Hệ thống hóa sở lý luận quảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớphiệu trưởng trường THPT 7.2 Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng quảnlý cơng tác giáoviênchủnhiệmlớphiệu trưởng trường...
... khảo 13 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝĐỘINGŨGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMLỚPỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Độingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường Trung học sở Đội ngũ: tập hợp số đông ... dung quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường trung học sở 1.2.1 Quy hoạch, tuyển chọn sử dụng giáoviênchủnhiệmlớp - Qui hoạch giáoviênchủnhiệmlớp Công tác quy hoạch GVCN lớp thể ... cơng việc Quảnlý việc tổ chức hoạt động tập huấn, trao đổi, giao lưu dành cho độingũgiáoviênchủnhiệmlớpQuảnlý việc khen thưởng, động viêngiáoviênchủnhiệm giỏi, giáoviênchủnhiệm hoàn...
... NGÃI 3.1 Các nhóm bi n pháp qu n lý 3.1.1 Nâng cao nh n th c v t m quan tr ng c a công tác GVCN trư ng PTDTNT cho cán b qu n lý ñ i ngũgiáoviên 3.1.1.1 M c đích, ý nghĩa c a bi n pháp Đ i ngũ CBQL, ... n lý ñ i ngũ GVCNL c a Hi u trư ng G m n i dung: +Qu n lý nhân s +Qu n lý ho t ñ ng CNL c a ñ i ngũ GVCN +Qu n lý ñi u ki n h tr cho công tác ch nhi m Chương TH C TR NG QU N LÝ Đ I NGŨ GVCN CÁC ... i ngũ nh m ñ t ñư c m c tiêu ñ V b n ch t qu n lý ñ i ngũ vi c qu n lý nhân s c a m t t ch c 1.2.5.2 N i dung qu n lý ñ i ngũ Qu n lý ñ i ngũ có n i dung b n bao g m: nh ng v n ñ c n qu n lý...
... nhiệm: Độingũgiáoviênchủnhiệmlớp bao gồm tất giáoviên phân công công tác chủnhiệmlớp 1.2.2.7 .Biện phápquảnlýđộingũgiáoviênchủ nhiệm: Biệnphápquảnlý công tác GVCN cách làm, cách quản ... giáoviênchủnhiệmlớpHiệutrƣởngtrƣờngTHPTĐìnhLập Chúng tơi đề xuất biệnpháphiệu trưởng quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường THPTĐìnhLập sở chức quản lý, : Kế hoạch hóa, ... tác quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện ngành giáo dục đào tạo nhà trường THPT giai đoạn CHƢƠNG CÁCBIỆNPHÁPCỦAHIỆUTRƢỞNG VỀ QUẢNLÝĐỘINGŨGIÁOVIÊNCHỦ NHIỆM...
... Cơ sở lý luận hiệu trưởng quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác chủnhiệmlớp công tác quảnlýgiáoviênchủnhiệmlớphiệu trưởng trường ... b/ Độingũgiáoviênchủnhiệmlớp bao gồm giáoviênHiệu trưởng phân công làm công tác chủnhiệmlớp Trong trường THPT, độingũgiáoviênchủnhiệmlớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủ ... cứu Hiệu Trưởng Quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thơng Đìnhlập giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu triển khai thực biệnphápquản lí độingũgiáoviênchủnhiệm lớp...
... b/ Độingũgiáoviênchủnhiệmlớp bao gồm giáoviênHiệu trưởng phân công làm công tác chủnhiệmlớp Trong trường THPT, độingũgiáoviênchủnhiệmlớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủ ... viênchủnhiệm 75 3.2.6 Xây dựng hoàn thiện quy chế phối hợp giáoviênchủnhiệm với lực lượng giáo dục khác 78 3.3 MốiquanhệbiệnphápquảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớpHiệu ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận hiệu trưởng quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệm trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng công tác chủnhiệm công tác quảnlýgiáoviênchủnhiệmhiệu trưởng trường...
... dung quảnlý ñội ngũ GVCNL Hiệu trưởng Gồm nội dung: +Quản lý nhân +Quản lý hoạt ñộng CNL ñội ngũ GVCN +Quản lý điều kiện hỗ trợ cho cơng tác chủnhiệm Chương THỰC TRẠNG QUẢNLÝĐỘINGŨ GVCN ỞCÁC ... công tác GD, quảnlý HS GVCN có hiệu 1.2.5 Quảnlý ñội ngũ 1.2.5.1 Khái niệm quảnlý ñội ngũQuảnlýđộingũ tác động có ý thức, có định hướng, có kế hoạch chủ thể quảnlý ñến “ñội ngũ ñể vận ... ñội ngũ nhằm ñạt ñược mục tiêu ñề Về chất quảnlý ñội ngũ việc quảnlý nhân tổ chức 1.2.5.2 Nội dung quảnlý ñội ngũQuảnlýđộingũ có nội dung bao gồm: vấn ñề cần quảnlý tổ chức vấn ñề cần quản...
... động quản lý. -Trong quản lý, có chủ thể quảnlýđối tượng quản lý, quanhệ với tác động quảnlý Những tác động quảnlýđịnhquản lý, nội dung chủ thể quảnlý yêu cầu đối tượng 202 0quản lý .Quản lý ... cứuNghiêncứuvấnđềlýluậncủaquảnlý,quảnlýgiáodục,trongđócóhoạtđộngquảnl đội ngũGVCN.-Khảosát,phântíchvàđánhgiáthựctrạng đội ngũGVCNvàcácbiện phápquản lý ội ngũGVCN ởtrườngTHCSTrịnh Xá, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam.Đềxuấtbiệnphápquảnl độingũ GVCNnhằmnângcaohiệuquảhoạt ... Ph Lý, Hà Nam.-Về mặt thực tiễn:+ Đềxuấtbiện phápquảnlý đội ngũGVCNcủa Hiệu trưởngởtrườngTHCSTrịnh Xá, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam.+Gópphầnvàoviệcphổbiếnkinhnghiệmquảnlý đội ngũGVCNcủa Hiệu trưởngtrongcác...
... động quảnlý - Trong quản lý, có chủ thể quảnlýđối tượng quản lý, quanhệ với tác động quảnlý Những tác động quảnlýđịnhquản lý, nội dung chủ thể quảnlý yêu cầu đối tượng 19 20 quảnlýQuản ... -Khảosát,phântíchvàđánhgiáthựctrạng đội ngũGVCNvàcácbiện phápquản lý ội ngũGVCN ởtrườngTHCSTrịnh Xá, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam -Đềxuấtbiệnphápquảnl độingũ GVCNnhằmnângcaohiệuquảhoạt độngchủnhiệmlớp trườngTHCSTrịnh Xá, TP Phủ Lý, ... nghiên cứu - Quảnlýđộingũ GVCN trường phổ thông dựa sở lý luận nào? - Thực trạng độingũ GVCN công tác quảnlýđộingũ GVCN trường THCS Trịnh Xá nào? - Biệnpháp sử dụng để quảnlýđộingũ GVCN...
... trƣờng a Quản lý: Quảnlý tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý khách thể quảnlý để đạt mục tiêu đặt b Quảnlýgiáo dục: Quảnlýgiáo dục tác động có hệ thống, ... xuất biệnphápquảnlýđộingũ GVCNL góp phần nâng cao công tác QL chất lượng giáo dục, đào tạo địa phương 4 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lý, Quảnlýgiáo dục, Quảnlý nhà trƣờng ... dựng phát triển độingũ GV, độingũ GVCNL làm lực lượng nòng cốt cơng tác GD nhà trường Xuất phát từ lý trên, đề tài: Biệnphápquảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường THPT địa bàn thành...
... viênHiệu trưởng phân công làm công tác chủnhiệmlớp Trong trường THPT, độingũgiáoviênchủnhiệmlớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủnhiệm khối chủnhiệm khối chủnhiệm khối lớp ... công tác chủnhiệm lực người giáoviênchủnhiệmlớp (2) Sự kết hợp độingũgiáoviênchủnhiệmlớp lực lượng giáo dục khác * Kết hợp giáoviên môn Hiệugiáo dục lớp học phụ thuộc phần quan trọng ... mở đầu kết luận, luận văn gồm ba chương: Chương : Cơ sở lý luận quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường trung học phổ thông Chương : Thực trạng công tác chủnhiệmquảnlýđộingũgiáo viên...
... giải pháp nâng cao chất lượng độingũgiáoviênchủnhiệmlớp trường THPT huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An”; Nguyễn Văn Chương (2012), Biệnphápquảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường THPT ... phápquảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường THPT huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ CÔNG TÁC GIÁOVIÊNCHỦNHIỆMLỚPỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan ... sở lý luận quảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường THPT; - Chương 2: Thực trạng quảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường THPT huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh; - Chương 3: Biện pháp...
... viênchủnhiệmlớp 1.4.3.2.Chức giáoviênchủnhiệmlớp 1.4.3.3 Nhiệm vụ giáoviênchủnhiệmlớp 1.4.3.4 Các yêu cầu giáoviênchủnhiệmlớp 1.4.4 Nội dung cơng tác giáoviênchủnhiệmlớp - Tìm ... tới mục tiêu giáo dc 1.2.4 BiệnphápquảnlýBiệnphápquảnlýhiểu “Cách làm, cách tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể” Biệnphápquảnlý công tác GVCN lớp cách làm, cách quản lý, cách giải vấn ... có hoạt động quảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp 5.2 Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng cơng tác giáoviênchủnhiệmlớpbiệnphápquảnlý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường Trung...
... hoạt động quảnlý - Trong quản lý, có chủ thể quảnlýđối tượng quản lý, quanhệ với tác động quảnlý Những tác động quảnlýđịnhquản lý, nội dung chủ thể quảnlý yêu cầu đối tượng quảnlý C.Mác ... cách tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể” Như hiểubiệnphápquảnlý cách quản lý, cách giải vấn đề liên quan đến quảnlýBiệnphápquảnlý công tác GVCN lớp cách làm, cách quản lý, cách giải vấn ... nhiệmlớpQuảnlý công tác GVCN lớp lãnh đạo nhà trường (đứng đầu Hiệu trưởng) diễn với nội dung chính: - Quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp - Quảnlý công tác chủnhiệmlớp Hoạt động quản lý...
... hoạt động quảnlý - Trong quản lý, có chủ thể quảnlýđối tượng quản lý, quanhệ với tác động quảnlý Những tác động quảnlýđịnhquản lý, nội dung chủ thể quảnlý yêu cầu đối tượng quảnlý C.Mác ... tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể”[32, tr.161] Như hiểubiệnphápquảnlý cách quản lý, cách gải vấn đề liên quan đến quảnlýBiệnphápquảnlý công tác GVCN lớp cách làm, cách quản lý, cách giải ... động quảnlý công tác GVCN lớp lãnh đạo nhà trường (đứng đầu Hiệu trưởng) diễn với nội dung chính: - Quảnlýđộingũgiáoviênchủnhiệmlớp - Quảnlý công tác chủnhiệmlớp Hoạt động quảnlý chuỗi...