lập trình giải được một số bài toán đơn giản
Tài liệu Học cách lập trình 8051 qua một số bài toán đơn giản pdf
... l u toán m u n gi n c s ph n m ch ph n c ng thí nghi m l u m u gi i quy t tốn ó Bài toán t ra: nh p nháy LED n n i v i c ng P1 theo chu k giây sáng giây t t Nh v y sau phân tích yêu c u toán ... r3,loop3 djnz r2,loop2 djnz r1,loop1 ret end Trong hai ch ng trình có s d ng ch ng trình “delay1s” Ch ng tiêu th th i gian ch t kho ng s v i trình s d ng l nh NOP th ch anh 12MHz Có vòng l p t o 10(c ... NX, MicroStudy Group How to programming a microprocessor-based system II Bài t p th c hành: Vi t l u thu t toán gi i quy t toán sau: Sáng l n l t LED n i v i c ng P1 (theo th t P1.0 u tiên, P1.7...
- 6
- 657
- 7
Học cách lập trình 8051 qua một số bài tập đơn giản
... l u toán m u n gi n c s ph n m ch ph n c ng thí nghi m l u m u gi i quy t tốn ó Bài toán t ra: nh p nháy LED n n i v i c ng P1 theo chu k giây sáng giây t t Nh v y sau phân tích yêu c u toán ... r3,loop3 djnz r2,loop2 djnz r1,loop1 ret end Trong hai ch ng trình có s d ng ch ng trình “delay1s” Ch ng tiêu th th i gian ch t kho ng s v i trình s d ng l nh NOP th ch anh 12MHz Có vòng l p t o 10(c ... NX, MicroStudy Group How to programming a microprocessor-based system II Bài t p th c hành: Vi t l u thu t toán gi i quy t toán sau: Sáng l n l t LED n i v i c ng P1 (theo th t P1.0 u tiên, P1.7...
- 6
- 900
- 9
Lập trình LC3 một số bài toán đơn giản
... X21 ADD R0,R3,#0 ADD R0,R0,#15 ADD R0,R0,#15 ADD R0,R0,#15 ADD R0,R0,#3 TRAP X21 END Ký tự hay số orig x3000 lea r0,a puts a stringz "nhap mot ki tu bat ki tu ban phim" trap x23 add r0,r0,#-16...
- 2
- 8,838
- 340
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAT HUY TRÍ LỰC HỌC SINH KHÁ GIỎI THÔNG QUA KHAI THA1X MỘT SỐ BÀI TÓAN ĐƠN GIẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 10
... lại có toán b c a míi sau Bµi 15 Chøng minh r»ng X + Y + Z ≥ X + Y + Z Trong ®ã X, Y, Z số thực dơng XYZ=1 Nhận xét 9: Từ toán vừa nêu, đặt x=3a; y=3b,z=3c Thì ta giải toán đơn giản Bài 16: ... khơng bit vận dụng vớ d trờn liệu toán trªn học sinh giải khơng phải đơn giản chút no Và toán sau đây, đặt thêm vấn đề nhằm khai thác toán với việc ab=1 Ta lại có toán sau a3 b3 + ≥ Bµi Cho a > ... ngợc đợc vấn đề, hớng dẫn chuyển đổi dạng toán toán hay hiệu C kết luận Khai thác tiềm sách giáo khoa, ứng dụng toán đơn giản sách giáo khoa vào giải toán khác nhằm phỏt trin trớ lc cho học sinh...
- 20
- 636
- 0
Chương 4 một số bài toán đơn giản của cơ học lượng tử
... § Đặt tham số: § Ta có: (1) ð Nghiệm phương trình (1) có dạng: § Hàm sóng (2) có dạng (2) thỏa điều kiện: đơn trị, liên tục hữu hạn với giá trị thực k ü Tham số k gọi số sóng, số sóng k lượng ... hố Để đơn giản, ta xét hố sâu vô hạn: Tức là: Ø Vì nên => hạt chuyển động hố mà khỏi hố nên: ü Hàm sóng vùng II thỏa phương trình Schro: < x < a (4) Trong đó: ü Nghiệm tổng quát phương trình ... nhiên, số sóng vùng hố ,khác với số sóng hai vùng lại, , Phổ lượng hạt liên tục ü Ta xét trường hợp: lượng toàn phần ð theo vật lý cổ điển TH hạt chuyển động hố thế, khơng thể vượt ngồi được, ...
- 9
- 541
- 4
Sử dụng toán học để giải nhanh một số bài toán thuộc quy luật phân li, phân li độc lập và tương tác gen trong chương trình sinh học 12
... nghiệp, tơi viết sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng toán học để giải nhanh số toán thuộc quy luật phân li, quy luật phân li độc lập tương tác gen” Với trình độ có hạn, nội dung viết chưa hoàn thiện, ... nghiệp quý báu trình giảng dạy 1.2 Mục đích nghiên cứu: Giúp học sinh vận dụng thành thạo toán tổ hợp để giải nhanh số dạng tập sinh học nội dung quy luật phân li, quy luật phân li độc lập, quy luật ... tập khi: + Bài tập xét tới cặp tính trạng - Nội dung quy luật phân li độc lập: Các cặp alen phân li độc lập với trình giảm phân hình thành giao tử - Cơ sở tế bào học: Sự phân li độc lập tổ hợp...
- 18
- 261
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm sử dung phương trình tham số của đường thẳng để giải một số bài toán không gian
... Ngơn-THPT TX Quảng Trị SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN KHƠNG GIAN I Dạng tốn viết phương trình đường vng góc chung hai đường chéo Bài tốn : Trong khơng gian Oxyz ... đường thẳng so với số cách giải khác Ưu điểm phương pháp lời giải ngắn gọn, cách giải dễ hiểu phù hợp với đa số học sinh có trình độ TB, Hầu hết học sinh chuyể thành thạo phương trình đường thẳng ... Viết phương trình đường thẳng chứa (P), qua A vng góc với d -8- Nguyễn Chơn Ngơn-THPT TX Quảng Trị C KẾT LUẬN Qua số tốn trình bày đề tài này, thấy thuận tiện dùng phương trình tham số đường thẳng...
- 9
- 546
- 3
skkn sử DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC để GIẢI NHANH một số bài TOÁN DAO ĐỘNG điều hòa TRONG CHƯƠNG TRÌNH vật lí12 THPT
... kiến thức hàm số lượng giác, đặc biệt đường tròn lượng giác mơn tốn Xuất phát từ thực tế tơi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “SỬ DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TOÁN DAO ĐỘNG ... tròn tương ứng quét hết cung α t T (với α đơn vị rad) 2 t T (với α đơn vị độ) 360 Bài tập ví dụ Bài 1: Một vật dao động điều hồ với phương trình dao động x 4cos(0,4 t 2 ) cm Khoảng ... 15 105 C s 75 -7 B 2.10 s D 10-7s Bài giải a) Phương pháp truyền thống - Trước hết phải lập phương trình điện tích: q Q0 cost Theo kiện đề ta lập được: 2,5 106 rad/s Sáng kiến...
- 42
- 721
- 0
Hướng dẫ học sinh dùng phương pháp tọa độ để giải nhanh một số bài toán giao thoa sóng cơ, chương trình vật lý 12
... để giải dạng toán thường gặp số khó khăn như: phải nhận dạng tam giác, kết hợp giải nhiều phương trình vơ tỷ, giải hệ phương trình dài dòng Vì học sinh phải dành nhiều thời gian để tìm kết toán, ... thoa hypecbol nên nhận thấy phương án giải số dạng toán cụ thể hay gặp toán giao thoa phương pháp sử dụng phương trình đường hypecbol elip Đồng thời qua giảng dạy lớp 12, ôn thi đại học, bồi ... MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Toán học sử dụng nhiều dạng tập Vật lý đặc biệt giải toán luyện thi Đại học Vận dụng toán học để giải tập Vật lý nhanh gọn, xác nhu cầu học sinh trình học tập trung học...
- 24
- 653
- 0
Rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn trong chương trình đại số 10
... nhiêu? (Yên đơn vị tiền tệ Nhật) Một cách trình bày tốn sau có hiệu giảng dạy Phiên dịch câu sau phương trình, dùng biến x để ẩn số Giải phương trình để tìm giá trị ẩn: Một người cha có số tuổi gấp ... trình hệ phương trình bậc Đại số 10 THPT Trước hết ta đặt Bài toán thành hệ bất phương trình 12 Gọi x, y (x, y ∈ N) số xe loại MITSUBISHI, loại FORD cần thuê Từ toán ta hệ bất phương trình y 0 ≤ ... kiến thức Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (như Bài 5, 6, 7, 8), việc giải chúng khơng thực khó khăn lắm, vậy, ta chọn hai đưa vào giảng dạy (chẳng hạn, Bài Bài 6) khác (như Bài 7, 8) làm tập cho...
- 21
- 280
- 0
Rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn trong chương trình toán 12
... độ khác trình nhận thức Hệ thống tập gồm 12 thiết kế theo trình tự Chủ đề kiến thức Chương trình Giải tích 12 Sự phân tích, bình luận sau chủ đề kiến thức lời giải Hệ thống tập rõ Bài toán sử ... rút toàn số tiền (gồm số tiền tháng 12 số tiền gửi từ tháng 1) Hỏi mẹ lĩnh tiền? (Kết làm tròn theo đơn vị nghìn đồng) Hướng dẫn giải: Số tiền tháng mẹ nhận triệu, gửi đến đầu tháng 12 (được 11 ... Trong nhiều trường hợp ta cần sáng tạo thêm số toán khác đơn giản hơn, cụ thể hơn, sát thực đời sống thực tế không phức tạp việc giải chúng Cụ thể sử dụng giảng dạy Hệ thống tập cần ý điểm sau đây:...
- 23
- 328
- 1
Ứng dụng mạng tính toán trong giải quyết một số bài toán hóa học
... → NaNO2 + NaNO2 + H2O IV.- MỘT SỐ VÍ DỤ CỤ THỂ : Trong mục nầy nêu số ví dụ cụ thể áp dụng mạng tính toán chất hóa học quan hệ phản ứng hóa học Ví dụ : Viết phương trình phản ứng biểu diễn biến ... chế axit sunfuaric (H2SO4) không ? Giải : p dụng thuật toán tìm lời giải cho mạng tính toán chất hóa học, dò theo phản ứng liên quan đến lưu huỳnh nước ta tìm trình điều chế sau : điện phân H2O ... → SO2 + H2O (đặc nóng) * Một phản ứng qui trình điều chế axit sunfuaric : 139/ o FeS2 + O2 t → Fe2O3 + SO2 Rồi tiếp tục theo dãy biến hóa : SO2 → SO3 → H2SO4 * Một số phản ứng khác : 140/ H2SO3...
- 11
- 1,798
- 21
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti
... thức Toán học vào việc giải toán thực tiễn lớp 10 THPT Trong Chủ đề khai thác đợc nhiều dạng toán gần gũi với đời sống thực tiễn nh: Bài toán vận tải, Bài toán sản xuất đồng bộ, Bài toán thực đơn, ... đề Giải toán cách lập phơng trình ví dụ đơn giản, chẳng hạn: Giá hộp 15 táo 950 Yên, riêng hộp giá 50 Yên Hỏi táo giá bao nhiêu? (Yên đơn vị tiền tệ Nhật) Một cách trình bày toán sau có hiệu giảng ... lực toán học học sinh Về tập Toán, ta phân chia thành loại toán nh: toán vận dụng túy kiến thức Toán học; toán vận dụng kiến thức Toán học dới hình thức suy luận, lập luận, chứng minh, ; toán...
- 87
- 4,899
- 70
Giải quyết một số bài toán bằng mô hình hàng đợi
... 2.5 Các trình ngẫu nhiên hệ thống: Quá trình ngẫu nhiên độc lập: Từ sơ đồ hoạt động thấy có q trình ngẫu nhiên độc lập: trình khách hàng xuất đầu vào hệ thống, ký hiệu {At}t ∈ T ; trình trình phục ... tần số + p: Số tham số phân phối (p = 1, số có λ tham số) + ni: Số quan sát mức i d: Độ tự χ2 Kiểm định “λ=0,25” (Ho): 18 pi = ( ( λt ) I * e − λt i! ) Ho: λ=0,25 t = phút Bảng tính Số khách Số ... thống • Vị trí số 2: tham số B đại diện cho phân phối thời gian phục vụ khách hàng • Vị trí số 3: tham số s trạm phục vụ khách hàng • Vị trí số 4: tham số k giới hạn sức chứa hệ thống số khách hàng...
- 24
- 1,683
- 6
Thuật toán song song giải quyết một số bài toán về lý thuyết đồ thị
... trình MPI, ti n trình truy n thông b ng cách g i hàm thư vi n đ g i nh n thơng ñi p v i nh ng ti n trình khác Trong h u h t chương trình MPI, s b x lí c đ nh kh i t o chương trình, m t ti n trình ... chưa đ n-1 c nh th c hi n l i bư c CHƯƠNG XÂY D NG THU T TOÁN SONG SONG CHO M T S BÀI TỐN V Đ TH 3.1 Bài tốn tìm bao trùm nh nh t 3.1.1 Bài toán: Cho đ th vơ hư ng có tr ng s G =(V, E, w) Hãy tìm ... toán Prim Ө(n2) Thu t toán s d ng vòng l p, m i vòng có (n-1) l n l p T(n)=2(n-1)(n-1) ∊ O(n2) Do đ ph c t p c a thu t toán O(n2) 3.1.3 Xây d ng thu t toán song song + Chia d li u cho thu t toán...
- 26
- 623
- 0
SKKN: Vận dụng Pascal giải quyết một số bài toán Toán học
... ngơn ngữ lập trình Pascal … II Cấu trúc chung chương trình Pascal III Một số toán toán học: 1) Bài toán 2) Bài toán 3) Bài toán 4) Bài toán ... yếu tố Pascal.Trong chương trình Tin học cấp trung học phổ thông, lớp 11 phần lập trình đơn giản, học sinh học ngơn ngữ lập trình Pascal để lập trình giải tốn chương trình trung học nội dung thi ... toán 4) Bài toán 5) Bài toán 6) Bài toán 10 7) Bài toán 11 8) Bài toán 13 9) Bài toán 15 CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP...
- 20
- 1,579
- 1
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học
... chiếu điểm đờng thẳng để giải số toán cực trị hình học hớng giải tạo đợc hứng thú cho học sinh, giúp em thấy đợc vận dụng đơn giản nhng hiệu tính chất hình học giải toán cực trị Sau thc hin sỏng ... Phơng trình đờng thẳng lµ : 4(x+1) + 11(y-0) = ⇒ 4x + 11y + = Vậy phơng trình đờng thẳng cần tìm : 4x+11y+ = Nhận xét: Cách giải khai thác tính chất hình học để giải Cách trình bày đơn giản ... Cách trình bày đơn giản tình toán, phát huy tính sáng tạo t Các toán dạng giải cách biến đổi đa tìm giá trị lớn hàm số * )Bài toán tổng quát: Cho điểm A, B, C Viết phơng trình đờng thẳng qua A cho...
- 19
- 1,625
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25