0

là luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp ttrong nền kinh tế văn hoá xã hội của các dân tộc đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình

Giáo án hóa học lớp 9 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án hóa học lớp 9 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Trung học cơ sở - phổ thông

... : 70 tit 47 Tiết 1: Ôn tập hoá học lớp I Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Học sinh nhớ lại kiến thức cần thiết quan trọng hoá học nh quy tắc hoá trị, cách lập công thức hoá học hợp chất, khái niệm ... axit, bazơ muối Nhớ lại cách tính theo công thức hoá học phơng trình hoá học - Nhớ lại công thức chuyển đổi cách tính loại nồng độ dung dịch Kỹ năng: - Rèn kỹ viết PTPƯ dựa vào kiến thức học - Rèn ... lợng chất, thể tích; tính nồng độ dung dịch, tính tỉ khối? ? Nhắc lại bớc giải toán theo công thức tính theo PTHH? Nội dung I Những kiến thức cần nhớ Quy tắc hoá trị cách lập công thức hoá học Nhắc...
  • 10
  • 762
  • 1
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Khoa học xã hội

... SINH Hướng dẫn HS tự nghiên cứu Tự nghiên cứu cá nhân Tổ chức thảo luận nhóm Hợp tác với bạn nhóm Tổ chức thảo luận lớp Hợp tác với bạn lớp Kết luận Đánh giá Tự đánh giá Tự điều chỉnh Hc hp tỏc ... phong phỳ c v lớ thuyt ln thc t Khi s dng PP ny HS trc tip tỏc ng vo i tng nghiờn cu, xut cỏc gi thuyt khoa hc, nhng d oỏn, nhng phng ỏn gii quyt v lp k hoch gii ng vi tng gi thuyt Thớ nghim ... cỏc gi thuyt, d oỏn khoa hc a Ngi GV cn hng dn cỏc hot ng ca HS nh: Hc sinh hiu v nm vng cn nghiờn cu 38 Nờu cỏc gi thuyt, d oỏn khoa hc trờn c s kin thc ó cú Lp k hoch gii ng vi tng gi thuyt...
  • 155
  • 1,394
  • 0
Hệ thống câu hỏi ôn tập theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Hệ thống câu hỏi ôn tập theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Vật lý

... Khi thiếc gấp thành thuyền thả xuống nước lại nổi, trọng lượng riêng trung bình thuyền nhỏ trọng lượng riêng nước (thể tích thuyền lớn nhiều lần thể tích thiếc vo tròn nên dtb thuyền < dnước) 8.3.8.1 ... Để làm giảm ma sát sát có hại ta thường xuyên bôi trơn A Tăng lực ép vật lên mặt tiếp xúc dầu mỡ phận chuyển động, tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc B Tăng độ nhám mặt tiếp xúc C Tăng độ nhẵn mặt tiếp ... điền kinh chạy 1000m thu kết sau: Thời gian (s) Quãng đường (m) 0 20 140 40 340 60 428 80 516 100 604 8.1.7.1 Đáp án D 8.1.7.2 Đáp án a Tốc độ trung bình vận động viên khoảng thời gian Thời gian...
  • 25
  • 592
  • 1
hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn  kiến thức kỷ năng

hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỷ năng

Giáo dục học

... kiến kinh nghiệm thân trình giảng dạy cố gắng tìm biện pháp nhằm giúp học sinh vận dụng vốn từ vựng mà em tiếp thu chương trình, sau hệ thống chúng lại , vận dung vào tình giao tiếp Việc làm giúp ... học sau mục đích yêu cầu sáng kiến III CƠ SỞ ĐỐI TƯỢNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Học sinh khối lớp trường THCS Lê Đình Chinh TP Phan Rang TC IV PHẠM VI THỰC HIỆN NGƯỜI VIẾT : TRẦN VĂN LIÊN ... dụng chúng vào tình giao tiếp hàng ngày Học sinh lớp 9/8 tham gia vào học phần mở rộng tái tạo lại vốn từ học B NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN Xuất phát từ tình hình thực tế trình bày...
  • 21
  • 2,646
  • 3
skkn hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn  kiến thức kỷ năng  thcs tấn tài

skkn hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỷ năng thcs tấn tài

Giáo dục học

... kiến kinh nghiệm thân trình giảng dạy cố gắng tìm biện pháp nhằm giúp học sinh vận dụng vốn từ vựng mà em tiếp thu chương trình, sau hệ thống chúng lại , vận dung vào tình giao tiếp Việc làm giúp ... dụng chúng vào tình giao tiếp hàng ngày Học sinh lớp 9/8 tham gia vào học phần mở rộng tái tạo lại vốn từ học B NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN Xuất phát từ tình hình thực tế trình bày ... trọng cho em học sau mục đích yêu cầu sáng kiến III CƠ SỞ ĐỐI TƯỢNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Học sinh khối lớp trường THCS Lê Đình Chinh TP Phan Rang TC IV PHẠM VI THỰC HIỆN  Phương pháp...
  • 13
  • 853
  • 0
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng (chủ đề kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm)

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng (chủ đề kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm)

Khoa học tự nhiên

... giá trị đồng thời: Nói lên tương quan điểm số TN với đo đồng thời tiêu chí khác có liên quan mà TN muốn đo lường - Độ giá trị nội dung: mức độ bao trùm cách thỏa đáng nội dung cụ thể môn học, ... sát cách có hệ thống hoạt động lớp học nói chung, HS nói riêng, qua khâu ôn tập, củng cố cũ, tiếp thu mới, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn KT thường xuyên giúp cho GV kịp thời điều chỉnh cách ... trình dạy học khác cao hơn, đồng thời có tác động điều tiết trở lại trình đào tạo Dạy học trình khép kín, để điều chỉnh trình cách có hiệu người dạy người học phải tiếp thu thông tin ngược từ việc...
  • 122
  • 471
  • 0
Mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và  kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông

Mối liên hệ giữa tâm lý đám đông duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông

Tâm lý học

... tượng, tốt xấu, đồng thời dìm tượng xuống tận đáy hội Trào lưu trỉ trích hội đồng ảnh hưởng xấu tới đạo đức học sinh, khiến học sinh có nhìn vô cảm, thiếu lòng bao dung, nhân đạo, làm hội để tìm ... trường cách hiếu kỳ b VD2: Hiện tượng trỉ trích, “ném đá” mạng hội Một phận học sinh nói riêng người sử dụng mạng hội nói chung Việt Nam có xu hướng “ném đá, dìm hàng” tượng, kiện hội Ví ... tiếc dẫn tới nhiều hậu thương tâm hội loài người hội bầy đàn người sống Mỗi thành viên hội loài người phải chịu ảnh hưởng từ đám đông có mong muốn hoà nhập Hiện chưa có nghiên cứu chứng...
  • 22
  • 3,683
  • 19
mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

mối liên hệ giữa tâm lý đám đông duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

Giáo dục học

... tượng, tốt xấu, đồng thời dìm tượng xuống tận đáy hội Trào lưu trỉ trích hội đồng ảnh hưởng xấu tới đạo đức học sinh, khiến học sinh có nhìn vô cảm, thiếu lòng bao dung, nhân đạo, làm hội để tìm ... trường cách hiếu kỳ b VD2: Hiện tượng trỉ trích, “ném đá” mạng hội Một phận học sinh nói riêng người sử dụng mạng hội nói chung Việt Nam có xu hướng “ném đá, dìm hàng” tượng, kiện hội Ví ... tiếc dẫn tới nhiều hậu thương tâm hội loài người hội bầy đàn người sống Mỗi thành viên hội loài người phải chịu ảnh hưởng từ đám đông có mong muốn hoà nhập Hiện chưa có nghiên cứu chứng...
  • 22
  • 868
  • 6
Tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 11. (Đã được sữa chữa và bổ sung theo đợt tập huấn 8/2010 do Bộ GD&ĐT tổ chức)

Tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 11. (Đã được sữa chữa bổ sung theo đợt tập huấn 8/2010 do Bộ GD&ĐT tổ chức)

Sinh học

... thần kinh Nhờ có hệ thần kinh mà phản ứng diễn nhanh ngày xác, tuỳ thu c vào mức độ tiến hoá hệ thần kinh Hệ thần kinh Hệ thần kinh dạng lưới Đặc điểm cấu tạo hệ thần kinh Các tế bào thần kinh ... hoạch hoá gia đình: Cải thiện đời sống kinh tế văn hoá (cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể thao, sinh hoạt văn hoá lành mạnh…); áp dụng biện pháp vấn di truyền kĩ thu t y học đại công ... cho thể (tự ghép) ghép vào thể khác có tương đồng mặt 49 di truyền (đồng ghép) ghép vào thê khác loài, không tương đồng mặt di truyền (dị ghép) - Nhân vô tính: Chuyển nhân tế bào xôma (2n) vào tế...
  • 141
  • 1,364
  • 18
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ TỰ ÔN LUYỆN HÈ  DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ TỰ ÔN LUYỆN HÈ DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG THEO THÔNG 302014

Đề thi lớp 1

... thức chưa tốt học sinh, lớp Giáo viên dạy có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho học sinh.v.v Để có tài liệu cho học sinh lớp tự ôn luyện thêm hè, kịp thời sát ... phát triển kinh tế - hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc ... 1.Chép tả đoạn văn sau: Mùa thu vùng cao Đã sang tháng tám Mùa thu về, vùng cao không mưa Trời xanh Những dãy núi dài xanh biếc Nước chảy róc rách khe núi Đàn bò đồi, vàng, đen Điền vào chữ in nghiêng:...
  • 23
  • 1,370
  • 0
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 10 trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... xa, vùng sâu, vùng nông thôn chậm phát triển điều kiện kinh tế, điều kiện văn hoá hội, vấn đề giới tính, ngôn ngữ, tôn giáo dân tộc, GV cần bám sát vào CKTKN chương trình chuẩn, không yêu cầu ... thị xã, thành phố, vùng có điều kiện kinh tế, văn hoá hội, GV cần linh hoạt đưa vào kiến thức, kĩ liên quan để tạo điều kiện cho HS phát triển lực Trong trình vận dụng, GV cần phải phân hoá ... phải tiếp thu, lĩnh hội kiến thức mà HS chưa biết biết chưa xác, rõ ràng HS học thu c lòng định nghĩa khái niệm, học thu c lòng định luật, không qua việc giải tập, HS chưa thể nắm vững thu c lòng...
  • 158
  • 484
  • 0
SKKN công tác  bồi dưỡng kiến thức kỹ năng cho ban chi huy liên đội nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đội trong nhà trường

SKKN công tác bồi dưỡng kiến thức kỹ năng cho ban chi huy liên đội nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đội trong nhà trường

Giáo dục học

... tìm cách khắc phục vượt qua khó khăn, phân tích cho em thấy “quyền lợi” tham gia BCH Đội Đó là: Các em làm việc, thể qua công việc, giao lưu, học tập thêm nhiều anh chị phụ trách bạn Các em làm ... thành đội dứng bên không tham gia sinh hoạt ) tìm cách chọc ghẹo em bạn làm cho em bạn khó chịu tự nhiên Vậy em phải làm để buổi sinh hoạt tiếp tục cách tự nhiên vui vẻ ?  Câu 9: Nếu có người hỏi ... có ý thức tự giác, tự quản, tự làm chủ thân, tích cực, chủ động sáng tạo, tự phát huy sáng kiến tài để tự định lấy công việc đề xuất sáng kiến với ban phụ trách Đội đề phương pháp làm việc có...
  • 30
  • 686
  • 2
PHẠM MẠNH CƯỜNG. CH14- ĐHV.Liên hệ:Tel: 0945.587.797 hoặc Email : hatrang342000 docx

PHẠM MẠNH CƯỜNG. CH14- ĐHV.Liên hệ:Tel: 0945.587.797 hoặc Email : hatrang342000 docx

Vật lý

... lắc lò xo có chiều dài tự nhiên lo , treo vật m, dao động điêu hào tự chu kỳ dao động T Cát đôi lò xo treo vật m vào đoạn thẳng vật dao động điieù hoà tự với chu kỳ dao động là: A T B T C 2T D T ... dao động tự với chu kỳ T.tại thời điểm t1 động lần thứ nhất.Thì lần thứ hai động thời điểm: A t2 1 t  T B t2 1 t  T C t2 1 t  T D t2 1 t Câu12 Chu kỳ dao động lắc lò xo phụ thu c vào: A ... Chiều dài tự nhiên lò xo D.Khối lượng độ cao lắc Câu13 Một lò xo độ cứng K.Treo vật m1 vào chu kỳ dao động T1, treo vật m2 vào chu kỳ dao động T2.Hỏi treo vật m = m1 + m2 vào chu kỳ dao động là: A...
  • 4
  • 232
  • 0
Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học  (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)

Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)

Tài liệu khác

... biết Thể thức văn bản, Kỹ thu t trình bày văn Phông chữ trình bày văn quy định điều 2, điều 3, điều chương I Thông số 01/2011/TT-BNV ngày 19 tháng 01 năm 2011 việc hướng dẫn thể thức kỹ thu t ... biết Nội dung văn thành phần chủ yếu văn quy định điểm a khoản điều 11 Thông Số: 01/2011/TT-BNV ngày 19 tháng 01 năm 2011 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thể thức kĩ thu t trình bày văn hành chính? (30 điểm) ... biết Nội dung văn thành phần chủ yếu văn quy định điểm a khoản điều 11 Thông Số: 01/2011/TT-BNV ngày 19 tháng 01 năm 2011 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thể thức kĩ thu t trình bày văn hành chính? (30 điểm)...
  • 30
  • 7,943
  • 22
Mối liên hệ và ý nghĩa nghiên cứu thành phần kinh tế ở Việt Nam

Mối liên hệ ý nghĩa nghiên cứu thành phần kinh tế ở Việt Nam

Kinh tế - Quản lý

... xuất kinh doanh Thành phần kinh tếthể tiểu chủ Kinh tế tập thể thành phần kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh dựa vào vốn sức lao động thân gia đình Thành phần kinh tế bao gồm ngời nông dân ... Thành phần kinh tế tập thể Kinh tế tập thể liên kết tự nguyện chủ thể kinh tế với hình thức đa dạng, linh hoạt phù hợp với nhu cầu, khả lợi ích bên tham gia Thành phần kinh tế tập thể bao gồm ... xu hội nhập III Mối liên hệ ý nghĩa nghiên cứu thành phần kinh tế Việt Nam Mối liên hệ gữa thành phần kinh tế thời kỳ độ Nền kinh tế hàng hoá độ tồn thành phần kinh tế với kiểu sản xuất hàng hoá...
  • 15
  • 543
  • 2
Slide phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Slide phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Quản trị kinh doanh

... gía mức độ hài lòng Mức độ hài lòng khách nghĩa mức độ trung lập, bắt đầu hài lòng với siêu thị Tuy nhiên mức độ hài lòng yếu tố thực hài lòng chưa đạt đến mức Kiểm định hài lòng Test Value ... doanh nghiệp Sự hài lòng  Sự hài lòng KH trạng thái/cảm nhận KH nhà cung cấp dịch vụ sau sử dụng dịch vụ (Theo Terrence Levesque Gordon H.G McDougall, 1996)  Cụ thể hơn, hài lòng KH phản hồi tình ... nhiên 4, KH chưa thực đồng ý hàng hóa siêu thị tốt, khách hàng chưa thỏa mãn Đánh giá đội ngũ nhân viên KH đánh giá mức độ phục vụ tốt, mức mean mức Thực có nổ lực lớn để thu hút KH đến với siêu...
  • 44
  • 747
  • 0
Phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Quản trị kinh doanh

... việc tham gia vào tổ chức kinh tế giới WTO, Việt Nam thực hòa với chơi lớn kinh tế giới Sau gần năm mở cửa hội nhập, kinh tế Việt Nam gặt hái thành công định Tốc độ tăng trưởng kinh tế liên tục ... siêu thị nhỏ Intimex vắng Cụ thể là, từ đưa vào sử dụng vào tháng 1.2002, với kinh phí xây dựng 50 tỉ đồng diện tích 15.000 m2, siêu thị Đà Nẵng có thời gian dài làm ăn vô thịnh vượng Không phục ... hàng làm thỏa mãn nhu cầu mong đợi khách hàng” Như vậy, với cách lĩnh vực kinh tế dịch vụ định nghĩa nhưu sau: “dịch vụ du lịch bao gồm hoạt động kinh tế mà kết sản phẩm hữu hình cụ thể, trình...
  • 134
  • 1,070
  • 8
6/12/13Trang chủ English Giới thiệuTÌM HIỂU VỀ THIẾT BỊ ĐO ÁP SUẤT - Welcome to PLC Pro Co.LtdHãng và sản phẩm mới VND Tin tức - sự kiện Tư vấn kỹ thuật Tuyển dụng Album ảnh Video Liên hệ Bảng giá Đại diện EMICTiếng ViệtThứ tư, Ngày 12 tháng 6 năm ppt

6/12/13Trang chủ English Giới thiệuTÌM HIỂU VỀ THIẾT BỊ ĐO ÁP SUẤT - Welcome to PLC Pro Co.LtdHãng sản phẩm mới VND Tin tức - sự kiện vấn kỹ thuật Tuyển dụng Album ảnh Video Liên hệ Bảng giá Đại diện EMICTiếng ViệtThứ tư, Ngày 12 tháng 6 năm ppt

Kĩ thuật Viễn thông

... trường động Các tiêu chí lựa chọn thiết bị đo áp suất Một xác định yêu cầu phép đo cho ứng dụng cụ thể, bạn chọn thiết bị phù hợp vào thu c tính làm việc khác tiêu chí phạm vi đo tính xác Các yếu ... Nói cách khác, trình bạn diễn áp suất 75 psi, tốt hết sử dụng calip có phạm vi đo 0-100 psi thay calip có phạm vi đo 0-500 psi, GIỎ HÀNG CỦA BẠN tín hiệu đầu phát điện tử thường có dùng cách thể ... cần sử dụng cẩn thận: Hiệp hội cờ tướng Các đoạn ống ngắn tốt Dân trí Nếu lưu chất trình chất lỏng, đảm bảo tất không khí hút Viet nam net Nếu bạn cần giá trị đọc vị trí thu n tiện hơn, nối cáp...
  • 4
  • 659
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008