làm đối tượng dao động nếu đã có dao động tăng tầng số dao động đến tầng số siêu âm
Nâng cao nhận thức đạo đức cho sing viên khối ngành sử phạm trường đại học tây bắc thông qua cuôc vận độngđẩy mạng học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách hồ c
... đấng siêu nhiên Những chuẩn mực đạo đức thần thánh tạo để răn dạy người Mọi biểu đạo đức người thể thiện tối cao từ đấng siêu nhiên tiêu chuẩn tối cao để thẩm định thiện - ác phán xét đấng siêu ... kết cho thấy, qua hai năm phát động vận động hầu hết sinh viên có quan tâm thực vận động phận sinh viên thiếu quan tâm quan tâm Điều làm hạn chế hiệu tuyên truyền hưởng ứng thực vận động Nhà trường ... dừng lại quan tâm tới gương đạo đức Hồ Chí Minh mà nhiều sinh viên quan tâm tới việc thực vận động tồn xã hội nói chung Nhà trường Đại học Tây Bắc nói riêng Khi hỏi “bạn quan tâm tới vận động...
- 76
- 295
- 0
Nội dung cơ bản của học tập và làm theo tư tưởng đạo đức hcm
... gắn bó với dân, gần dân, dựa vào dân, lấy dân làm gốc Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí, làm cho dân hiểu rõ trách nhiệm quyền lợi người làm ... Chỉ thị 05 “Đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, với trọng tâm học tập làm theo phong cách, tác phong Hồ Chí Minh về: dân chủ, nêu gương, quần chúng, khoa học, ... quan hệ cá nhân với cá nhân quan hệ xã hội, phẩm chất đạo đức cao đẹp Yêu thương người phải quan tâm đến người lao động bình thường, chiếm số đông xã hội Yêu thương người phải làm việc để người,...
- 12
- 874
- 0
LẬP TRINH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG JAVA
... ôtô Xe ôtô có thêm máy và có thể tự khởi đô ̣ng… Tính đa hinh (Polymorphism) ̀ Khi mô ̣t lớp đươ ̣c kế thừa từ các lớp tổ tiên thì nó có thể thay đổ i cách thức làm viêc ... ̀ Ví dụ : Xe có thể xem mô ̣t lớp và các xe Pergout, BWM, Dream là các đố i tươ ̣ng của lớp xe Các xe đề u có thể lái đi, dừng la ̣i Từ lớp xe ở trên, ta có thể xây dựng ... thừa là khả xây dựng các lớp mới từ các lớp đã có Tinh đóng gói cũng tác ́ ́ đô ̣ng đế n tinh kế thừa Khi lớp đóng gói mô ̣t số dữ liêu và phương thức, lớp mới sẽ kế...
- 4
- 308
- 0
Nghiên cứu thử nghiệm một số loại thức ăn sản xuất trong nước có hàm lượng hufa khác nhau lên đối tượng cá hồi thương phẩm
... lipít cao dao đ ng t 33- 38% [36] Rehulka Jiri Bohumil Mimarik, (2003) cho răng, th c ăn cho cá H i vân, vi c tăng hàm lư ng lipít s làm tăng kh s d ng prôtêin th c ăn Hàm lư ng lipít tăng t 8% ... Các thí nghi m v i m c lipít prơtêin tiêu hố khác K t qu tăng hàm lư ng lipít, lư ng tiêu hố prơtêin tiêu hố t c ñ tăng trư ng c a cá tăng [8] Tác gi cho r ng có th ti t ki m prôtêin b ng cách ... 35 4.2 nh hư ng th c ăn ñ n t c ñ tăng trư ng, su t t l s ng c a cá H i vân thí nghi m 36 4.2.1 T c ñ tăng trư ng trung bình 36 4.2.2 Tăng trư ng bình quân cá th (g/ con/ ngày)...
- 74
- 677
- 0
Tài liệu Lập trình C++ Chương 6: Lập trình hướng đối tượng pdf
... Trạng thái Tên Màu Giống Vui sướng Bánh Bàn đạp Dây xích Bánh xe Hành động Sủa Vẫy tai Chạy Ăn Tăng tốc Giảm tốc Chuyển bánh Các đối tượng phần mềm (software object) dùng để biểu diễn đối tượng ... mềm: Hình 6.2 Đối tượng phần mềm xe đạp Đối tượng xe đạp phần mềm có phương thức để thắng lại, tăng nhịp đạp chuyển đổi bánh Nó khơng có phương thức để thay đổi tốc độ tốc độ xe đạp tình từ hai ... currentGear Thuộc tính speed chuyển đổi phương thức changeGear() changRpm() Trong OOP thuộc tính trung tâm, hạt nhân đối tượng Các phương thức bao quanh che giấu hạt nhân đối tượng từ đối tượng khác chương...
- 12
- 480
- 0
Tái kỹ nghệ trong phát triển phần mềm hướng đối tượng
... số lớn liệu, điều làm tăng đáng kể giá thành thực Giá trị đội ngũ chuyên mơn: Nếu trách nhiệm nhân viên bảo trì hệ thống khơng sử dụng tiến trình tái kỹ nghệ, việc làm tăng giá thành Đội ngũ ... để bỏ Mở rộng liệu giới hạn việc xử lý liệu Việc u cầu thay đổi tới chương trình để tăng chiều dài trường, sửa tăng giới hạn bảng,… Sau đó, liệu, tự viết lại làm để phản ánh thay đổi chương trình ... Lập Hải Phòng Báo cáo đồ án tốt nghiệp -Tăng phạm vi hoạt động nút mạng do: Độ phức tạp phương thức truyền thay đổi, chương trình cũ khơng thích hợp -Tăng khoảng cách: Khoảng cách cũ từ nút mạng...
- 62
- 369
- 0
Tài liệu Lập trình hướng đối tượng doc
... -a+b–c; • s2 = -a*b+c*d-e; • với a, b, c, d, e phân số – Cách viết: • s1 = cong(daodau(a),tru(b,c)) • s2 = tru(cong(daodau(a),b),c) – Chú ý: • Cách biểu diễn khơng • Cách biểu diễn phức tạp, rõ ... thuộc tính Y có tồn X hay khơng Slide 22 Bài tốn quan hệ gia đình (tiếp) • Dễ thấy không cần quan tâm đến cách tạo cấu trúc quan hệ mà giải tốn • Bài tốn phân tích gần với thực tế Slide 23 Lập trình...
- 240
- 1,581
- 9
Lập trình hướng đối tượng pdf
... ||, ! Gán : = Lấy kích thước: sizeof (đối tượng liệu ) Điều kiện : e1 ? e2 : e3 Lấy địa : &(biến) Tăng giảm : x++ , x , ++x , x tong+= i ; tich *= i; /= , %= , -= , &= , |= , ^= Nguyễn Công Huy ... hàm tác dụng tương tự macro Khắc phục nhược điểm hàm macro Giảm thời gian thực thi chương trình Tăng kích thước mã lệnh thực thi Chỉ nên định nghĩa inline hàm có kích thước nhỏ Cú pháp : thêm...
- 174
- 1,423
- 5
Lập trình hướng đối tượng 2 ppt
... Các ho t đ ng, thao tác c a đ i tư ng Quan tâm ñ n m i liên h gi a th t c d li u Hàm M c tiêu ð i tư ng Phân tích tốn thành nhi u ñ i tư ng Quan tâm ñ n d li u th t c D li u ñư c b o v (che gi ... Các ho t đ ng, thao tác c a đ i tư ng Quan tâm ñ n m i liên h gi a th t c d li u Hàm M c tiêu ð i tư ng Phân tích tốn thành nhi u ñ i tư ng Quan tâm ñ n d li u th t c D li u ñư c b o v (che gi ... ng D li u Hàm ð i tư ng D li u Hàm ð i tư ng D ch nh s a, thêm m i d li u hàm ñ i tư ng M c tiêu tăng cư ng kh s d ng l i 21 22 L p trình hư ng đ i tư ng (tt) tt) L p trình hư ng ñ i tư ng (tt)...
- 100
- 246
- 0
CHƯƠNG I ĐỐI TƯỢNG – NHIỆM VỤ – PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH ppt
... I.1 ĐỐI TƯỢNG CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH – Là diễn biến kết trình sản xuất kinh doanh doanh nghiệp và tác động của các nhân tố ảnh hưởng đến diễn biến và ... PHÁP PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH Trong phân tích hoạt động kinh doanh có nhiều phương pháp khác được sử dụng để nghiên cứu sự biến động của các hiện tượng kinh tế Các ... qua việc so sánh mà chúng ta có thể nhận thức được các mặt tăng giảm, tốt xấu của mỗi hiện tượng kinh tế thời gian và không gian Chúng ta có thể phân tích tình hình...
- 12
- 718
- 0
bài giảng lập trình hướng đối tượng và c+
... mo ̣t phầ n nào đó đã làm viê ̣c đúng đắ n nó có thể đươ ̣c lưu la ̣i là mô ̣t khố i đã hoàn thành Tâ ̣p các phầ n đã làm viê ̣c và đươ ̣c kiể m thử có thể kế t hơ ̣p ... các số thâ ̣p phân , bát phân , số hexa hoă ̣c các số dấ u phẩ y đô ̣ng (đá ng buồ n là các số nhi ̣phân đươ ̣c cho là không quan tro ̣ng ) hoă ̣c là các ký tự Nế u không có ... để kiể um tra xem các ̣ ̀ tham số đươ ̣c truyề n có đúng kiể u , số lươ ̣ng cũng giá tri ̣trả về của hàm có đươ ̣c xử lý đúng hay không Nế u có các lỗi quá trình kiểm tra...
- 169
- 426
- 0
Lập trình hướng đố i tượng trong Java phần 1 potx
... thừa là khả xây dựng các lớp mới từ các lớp đã có Tính đóng gói cũng tác động đến tính kế thừa Khi lơp đóng gói một số dƣ̃ liệu và phƣơng thƣc , lơp ́ ́ ́ mơi sẽ kế ... xe ôtô Xe ôtô có thêm máy và có thể tƣ̣ khơi động ̉ ́ Tính đa hình (Polymorphism) Khi một lơp đƣợ c kế thƣa tƣ các lơp tổ tiên thì nó có thể thay đổ i cách thƣc làm ́ ̀ ̀ ́ ... không có tham số vẫn phải có ( ) Parameter-List : Danh sách tham đố i phân cách bơi các dấ u phẩ y , mỗi tham đố i phải ̉ đƣợ c khai báo kiể u, có thể là kiểu bất kỳ, có...
- 17
- 301
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 4 pptx
... dụng (chiều ngược lại không đúng) Ký hiệu: A B Ví dụ : linh luong Nhan vien ky quyet dinh Lanh dao mua the nap tien cho the chon thuc an dong goi san chon thuc an tu ds > chon thuc...
- 6
- 322
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 5 ppt
... thức thành: TỒN CUỐI=NHẬP o Nếu số lượng xuất lớn số lượng nhập yêu cầu nhập lại o Nếu số lượng âm yêu cầu nhập lại c Các mục bổ sung tùy ý : Ràng buộc phi chức năng(non-functional constraints) ... quản lý kho, nhân viên quản lý ngành hàng, ban giám đốc - Tính sẵn sàng (disponiblity): đóng cửa siêu thị, có yêu cầu từ lãnh đạo - Tính cạnh tranh (concurrence) : khơng cho phép nhiều người kiểm...
- 6
- 343
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008