kiểm tra 15 phút chương trình tin học 8
Đề kiểm tra 15 phut chương II
... ĐỀ KIỂM TRA Thời gian: 15 phút I. Mục tiêu đánh giá Đánh giá kết quả tiếp thu chương V của học sinhII. Yêu cầu của đề- Kiến thức: Biết vai trò ... các thao tác cơ bản khi làm việc với tệp. Nội dungYêu cầuBài 14 Bài 15 Bài 16Biết Câu 10 Câu 1,2,3,4,5,6,7Hiểu Câu 8, 9Vận dụng Câu 11III. Nội dung đềA. Phần trắc nghiệm (7điểm)Hãy khoanh ... ghi dữ liệu vào tệp Y, ta viết a) Write(Y;A); b) Write(Y,A);c) Write(Y:A); d) Write(Y A);Câu 8: Tệp văn bản là:a) Tệp mà dữ liệu được ghi dưới dạng các kí tự theo mã ASCII;...
- 2
- 1,816
- 2
Đề kiểm tra 15 phut Chương II
... TRƯỜNG THPT ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚTTổ: TOÁN - TIN Môn : TIN HỌC 12I-Mục tiêu đánh giá:Đánh giá kết quả học tập của học sinh về cấu trúc bảng, các thao tác cơ bảnkhi ... Tiến hành sau khi học xong chương II.* Kiểm tra trên giấy.III- Ma trận đề:Yêu cầuCấu trúcbảngCác thao tác cơbản trên bảngKết xuất dữliệuBáo cáoBiết1,2,4 3 5,6,7 ,8 9,10HiểuVận dụngCâu ... tượng trênD 2 Bảng có chức năngA. Dùng để chứa dữ liẹuB. Giúp việc nhập hoặc hiển thị thông tin một cách thuận tiệnC. Được thiết kế để định dạng, tính toán tổng hợp các dữ liệuđược chọn...
- 3
- 1,093
- 1
Kiểm tra 15 phút (chương 1) - Đề 1
- 1
- 1,705
- 6
kiểm tra 15 phút chương 3 đại 8
- 1
- 2,229
- 34
Kiem Tra 15 phut Chuong 3
- 1
- 1,587
- 6
Kiểm tra 15 phút Chương V-12 CB
... KIỂM TRA 15 PHÚTTổ: KHTN Môn: Vật Lý 12-Thời gian: 1 5phút( Không kể phát đề) … & … Họ và tên:…………………………………………… / Lớp:…………Số báo danhĐiểm% PHIẾU LÀM BÀICâu1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 4,8mm. A. Đỏ, vàng, chàm, tím. B. Đỏ, lam, chàm, tím C. Đỏ, vàng, lam, tím D. Đỏ, lục, chàm, tím Trường THPT Nguyễn Huệ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚTTổ: KHTN Môn: Vật Lý 12-Thời gian: 1 5phút( Không ... KIỂM TRA 15 PHÚTTổ: KHTN Môn: Vật Lý 12-Thời gian: 1 5phút( Không kể phát đề) … & … Họ và tên:…………………………………………… / Lớp:…………Số báo danhĐiểm% PHIẾU LÀM BÀICâu1 2 3 4 5 6 7 8 9...
- 4
- 484
- 0
kiem tra 15 phut chuong su dien li
... ĐÁP ÁN:1 2 3 4 5 6 7 8 A C B A B D B C9 10 11 12 13 14 15 16C C A B B D D D...
- 2
- 1,599
- 23
đề kiểm tra 15 phút chương 1
... 162,7 m/s2. B. 196,5 m/s2. C. 157 ,8 m/s2. D. 183 ,6 m/s2. HẾT ĐÁP ÁNMÀ ĐỀ: 93701. A B X D 04. A X C D 07. X B C D 10. A B C X 02. X B C D 05. X B C D 08. A X C D 03. X B C D 06. A B ... X B C D 07. A B X D 10. A B X D 02. A X C D 05. A B C X 08. A X C D 03. X B C D 06. A B C X 09. A B X D THPT CẨM XUYÊN BÀI KIỂM TRA 15 PHÀTMÔN VẬT LÀBan nâng caoHỌ VÀ TÊN LỚP Mã đề thi ... lần. B. Giảm 16 lần. C. Giảm 8 lần. D. Giảm 2 lần. Câu 10: Một bánh xe có đường kính 50cm quay nhanh dần đều, trong 4s vận tốc góc tăng từ 120vòng /phút lên360vòng /phút. Gia tốc hướng tâm của...
- 8
- 1,043
- 1
De kiem tra 15 phut chuong 1-Đai 9
... là : A. 5- 2 B. 2 - 5 C. 7 - 45 D. Một kết quả khácCâu 8 Nghiệm của phơng trình 9(x - 5) = 27 là :A. 14 B. 81 C. 86 D. Kết quả khácB. Tự luận : Rút gọn biểu thức sau: (4 đ) 1/...
- 3
- 1,598
- 29
KIỂM TRA 15 PHÚT CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG
- 2
- 1,288
- 26
kiểm tra 15 phút chương 3 lớp 11
- 9
- 2,001
- 23
de kiem tra 15 phut chuong 2 dai so 10
- 2
- 4,776
- 16
Phân phối chương trình Tin học 8
... hành 4. Sử dụng lệnh điều kiện if thenTiết 33 Kiểm tra thực hành (1 tiết)Tiết 34, 35Ôn tậpTiết 36 Kiểm tra học kì I Học kì IITiết 37, 38 Bài 7. Câu lệnh lặpTiết 39, 40 Bài tậpTiết ... 47, 48 Học vẽ hình với phần mềm GeogebraTiết 49, 50Bài 8. Lặp với số lần cha biết trớc Tiết 51, 52Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh lặp while doTiết 53, 54 Bài tậpTiết 55 Kiểm tra (1 ... y sốÃTiết 58 Bài tậpTiết 59, 60Bài thực hành 7. Xử lí d y số trong chà ơng trình Tiết 61, 62, 63, 64, 65, 66Quan sát hình không gian với phần mềm YenkaTiết 67 Kiểm tra thực hành...
- 3
- 833
- 5
Phân phối chương trình tin học 8
... tậpTiết 48: Kiểm tra Tiết 49, 50, 51, 52, 53, 54: Vẽ hình học với phần mềm GEOGEBRATiết 55, 56: Bài 9: Làm việc với dãy sốTiết 57, 58: Bài thực hành 7: Xử lí dãy số trong chưong trình Tiết ... trình Tiết 59, 60: Bài tậpTiết 61: Kiểm tra thực hànhTiết 62, 63, 64, 65, 66, 67: Quan sát hình không gian với phần mềm YENKATiết 68, 69: Ôn tậpTiết 70: Kiểm tra học kỳ 2 ... HỌC KỲ 2Tiết 37, 38: Bài 7: Câu lệnh lặpTiết 39, 40: Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp for…to…doTiết 41, 42: Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trướcTiết...
- 2
- 592
- 1
- kiểm tra 1 tiết viết chương trình tin học 8
- đề kiểm tra 45 phút thuật toán tin học
- đề kiểm tra 15 phút thực hành tin học 8
- kiểm tra 15 phút bài toán tin học 8
- đề kiểm tra bài toán và chương trình tin học 8
- kiểm tra 15 phút toán 12 hình học
- đề kiểm tra 15 phút lịch sử 6 học kì 2
- kiểm tra 45 phút chương 1 hình học 9
- đề kiểm tra 15 phút chương 3 số học 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25