kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 1
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 1
... ;1A a b c d=. Số các tập con của A không chứa phần tử 1 là:a 8 b 32 c 16 d 64 14 / Cho { }; ; ; ;A a b c d e=thì số các tập con của A không vượt quá hai phần tử là:a 32 b 31 c 16 d 8 15 / ... }4;6 ;8 ;10 c{ } 1; 3;5d{ } 1; 2;3; 4;5;6;7 ;8; 9 ;10 12 / Cho [ ] [ ]4; 2 ; 8; 2A B a= − = − +. Tìm a để A B∩ có vô số phần tử.a a > 0 b -6 < a < 0 c a > -6 d a < - 6 13 / Cho ... KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 Họ và tên: ………………………………………………………… Lớp: ………… ĐỀ 2 1/ Cho ( )[)[ ]5; 1 ; B = -2;3 ; C = 4;6A = − −.Hãy xác định \R A B∩a[) 1; 3−b( )[); 2 1; −∞ −...
- 2
- 8,542
- 145
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de A .doc
... A. 1 B.0 C. 2 D.Vô số nghiệmCâu 5 : Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số 3 1y x= − − A. ( ) 1; 4MB.( ) 1; 2N − −C. ( )0;1PD.( ) 1; 2Q −Câu 6 : Nghiệm tổng quát của phương trình 2 1x ... và b để hệ phương trình 2 2( 1) 12 ax bya x by− =− + = có nghiệm ( x ; y ) = ( 2 ; 4 ) 1 A. ( )2 ;1 B.( )2 ;1 C. ( )3;2D.( )3; 2−Câu 4 : Số nghiệm của hệ phương trình 3 ... 1 3 2y m x m= − + +Tìm m để ba đường thẳng đồng qui tại một điểm . 11 A. ( 2 ;1) − B. (2; 1) − C. (2; 1) D. ( 2; 1) − − Câu 7. Cho hệ phương trình : (I) ax by ca x b y c+ =′...
- 11
- 1,465
- 7
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de B .doc
... làm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3 KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG III Tuần 23 ngày 20 tháng 02 năm 2009Họ và tên:……………………… Điểm Lời phê 1 Đề BBài làm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 4) Xác định a và b để đồ thị của hàm số y=ax+b đi qua hai điểm M( 2 ; 8) và N ( -3 ; -12 ) (1, 5đ) Bài làm:6Lớp: 9A 1) Hãy nêu điều kiện tỉ số các hệ số a,b,c,a’,b’, c’ để hệ phương trình' ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 a)2 5( )3 4 7x yAx y+ =− = b) 4 5( )3 12 7x yBx y− =− + = c) 2 5( )2 4 10 x yCx y− + =− = −Không giải...
- 11
- 787
- 7
Kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 4
... Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 9Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 6Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 4Họ và tên: Lớp 10 A1 Kiểm tra: 45Môn: Đại số 10 I. ... 5Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 11 Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 2Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 8 Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m ... a,b,c+ + + ĂCâu 3. (1 điểm) Tìm tập xác định của hàm số: 2 2 1 1yx 7x 5 x 2x 5= + + +Bài làm Created by Phạm Quang Phong 1 ĐiểmNâng CaoHä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang...
- 13
- 1,364
- 9
Kiem tra 1 tiet -Đại số 9 - Chương I
... 11 – Tiết 21 NS:ND: KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian chép đề)Mục tiêu: - Kiểm tra lại mức độ tiếp thu bài học trong chuơng I và khả năng vận dụng vào bài kiểm ... TNKQ TL TNKQ TL 1 Nhân đơn thức với đa thức, nhânđa thức với đa thức2 1, 52 1, 52 Hằng đẳng thức đáng nhớ 1 1 12 1 1,53 4,53 Phân tích đa thức thành nhân tử 1 1 1 0,52 1, 54Chia đơn ... thức,chia đa thức cho đa thức 1 0,5 1 22 2,5Tổng cộng4 32 3 3 49 10 B/ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I Câu 1 (3 điểm): Thực hiện các phép tính sau:a) xy (x2 + x – 1) b) 27x4y2z : 9x4yc)...
- 2
- 415
- 0
kiểm tra 1 tiết đại số chương 3
... 2 17 4 15 u u u u+ = +B. 2 17 6 13 u u u u+ = +C. 2 17 3 16 u u u u+ = +D. 2 17 1 19u u u u+ = +Câu 14 : Cho CSN có 1 1 1; 10 u q−= − =. Số 10 3 1 10 là số hạng thứ bao nhiêu?A. số ... bao nhiêu?A. số hạng thứ 10 4 B. số hạng thứ 10 3 C. số hạng thứ 10 5 D. Đáp án khácCâu 15 : Một CSC có 11 số hạng. Tổng của 11 số hạng đó là 17 6, hiệu giữa số hạng cuối và số hạng đầu tiênlà 30. ... 3Câu 16 : Cho CSC nu biết 2 3 5 1 6 10 17 u u uu u− + =+ =. Khi đó số hạng đầu tiên và công sai d là?A. 1 1, 3u d= =B. 1 u= 1, d=-3 C. 1 u= -1, d=3 D. 1 u= -1, d=-3Câu 17 :...
- 2
- 647
- 2
Kiểm Tra 1 Tiết Đại số Chương 1
... ………………………………. KIỂM TRA 1 TIẾTLớp: 7A…. MÔN: Đại số Điểm Nhận xét của GVCâu 1: Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách hợp líA = 4 2 4 2.5 .25 3 5 3− B = 15 34+ 7 21 + 19 34 ... bằng cách hợp líA = 4 2 4 2.5 .25 3 5 3− B = 15 34+ 7 21 + 19 34 - 4 21 + 23 Câu 2: Tìm x, y, z biếta) 3 5x y= và x + y = 24 ...
- 3
- 595
- 5
Giáo an+Kiểm tra 1 tiết đại số chương 2(T36)
... hợpNhị thức Niu - Tơn 1 1 1 1 2 2.0Xác suất củabiến cố 1 4 1 2 2 6.0Tổng 2 3.0 1 4.02 3.05 10 .0Đề kiểm tra Câu 1( 2 điểm) Có 8 học sinh tổ 1 và 10 học sinh ở tổ 2. Hỏi ... T23Đáp số: a) Vì độ chính xác là 10 -10 nên ta quy tròn a đến chữ số thập phân số 9 Vậy số quy tròn của a là 3 ,14 1592654b) Với b = 3 ,14 thì sai số tuyệt đối đợc ớc lợng là 14 , 314 2, 314 ,3<=b ... 0,002Với c = 3 ,14 16 thì sai số tuyệt đối đợc ớc lợng là: 14 16, 314 15, 314 16,3<=c = 0,00 01 5. H ớng dẫn về nhà: Học bài, làm bài tập 1, 2,4,5. SGK. T23Chuẩn bị ôn tập chơng.Tit 36 KIM TRA VIT...
- 5
- 603
- 1
kiểm tra 1 tiết -Đại số - tiết 72
... son:Ng y kiểm tra: Tit 72: Kiểm tra ( 1tiết) I. Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức của chơng 4, các phơng pháp tìm giới hạn của dÃy số của hàm số, các dạng vô định của giới hạn hàm số. - Nắm ... Nắm vững kiến thức về hàm số liên tục, điều kiện để một hàm số liên tục.II/ Nội dung: 1. ổn định t/c: Sĩ số 11 A: đủ Sĩ số 11 N: vắng 1( P)2. Nội dung đề bài: BI KIM TRA MT TITCHNG IV - GII HNA ... im)Cõu 1 (0,25 im) . Tỡm gii hn)7725(lim22+++xxxxxA.2 B. C .1 D. -25Cõu 2 (0,25 im). Tỡm gii hn 1 372lim 1 +xxxA.3 1 B.32 C.37 D. 23Cõu 3(0,25 im). Tỡm gii hn 12 1 lim22+++nnnA.2 1 ...
- 2
- 709
- 1
- kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 3
- kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 3
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 4
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương ii
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 1
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương iv
- kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 1
- đề kiểm tra 45 phút đại số 8 chương 3
- kiểm tra một tiết đại số 9 chương 4
- đề kiểm tra một tiết đại số 9 chương 3
- đề kiểm tra một tiết đại số 11 chương 4
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương iii
- kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25