... ||31130 –131 –3||9. Công thức biến đổi tích thành tổng:Email: duytrung8x@gmail.com Trang 3/18Ôn tập Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc16. Công thức liên hệ giữa 2 góc bù nhau, ... U U Uq= + + + =−CÔNG THỨC TÍNH ĐẠO HÀM & TÍCH PHÂN 12Email: duytrung8x@gmail.com Trang 11/18Ôn tập Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc3. Bất đẳng thức chứa giá trị trị tuyệt ... dsinx.cos3x + ecos4x = 0 (3)Email: duytrung8x@gmail.com Trang 16/18Ôn tập Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc7. Các Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác:7.1. Định lí Cosin trong tam giác:Định lí:...
... hình học: lai hoá sp dạng hình học là đường thẳng (BeH2), lai hoá sp2 dạnghình học là hình tam giác (BF3), lai hoá sp3 dạng hình học là hình tứ diện (CH4), laihoá sp3d dạng hình học ... được sâu sắc nó ta cần có cả những kiến thứcthực nghiệm. Trong đó những công thức có từ lí thuyết, thực nghiệm là rấtquan trọng đối với việc giải những bài toán dung dịch. Sau đây là phần tiếptrong ... khí.1A. Dung dịch.Hoá học là một bộ môn khoa học mang tính thực nghiệm cao. Trong đó ta cóthể coi “dung dịch” là một phần khó. Để có thể hiểu được nó ngoài những kiến thức lí thuyết là chưa...
... biểu thức I-CÁC KIẾNTHỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... II-MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VỀ BIỂU THỨC 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn ≥0 ,Mẫu ≠ 0 , biểu thức chia ≠ 0 2)Rút gọn biểu thức -Đối với các biểu thức chỉ là một căn thức thường tìm cách ... 21: Cho biểu thức : B = +++−−−−++632663232yxxyxyyxxyyxa) Rút gọn B.b) Cho B= ) .10( 10 10≠−+yyyChứng minh : 10 9=yx Bài 22 : Cho biểu thức : +−−++−+−+−+=12:3223652xxxxxxxxxPa)...
... Đại số và Hình học qua mảng kiếnthức Parabol ở lớp10. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Parabol đã trở thành một mảng kiếnthức trọng tâm của chương trình lớp 10, học sinh sẽ gặp ... kiếnthức Parabol trong Đại số 10 và Hình học10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến ... nội dung “vừa đủ” để học sinh lĩnh hội và phải sát với những gì học sinh được học ở lớp 9 để học sinh có thể “ thấy mối liên quan giữa parabol ở học sinh lớp 9 và lớp10 (Trích tiểu luận “Khái...
... của (1) là :a. ++ 10 4111 ; 146511; b. −− 10 4111 ; 146511c. −+146511 ; 146511; d.−+ 10 4111 ; 10 411142. Tập hợp nghiệm của ... -0)223()12(224=−+−− xx có bao nhiêu nghiệm ?a. Có 2 nghiệm ; b. Có 4 nghiệm ; c. Có 3 nghiệm ; d. Vô nghiệmTổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu 432. Cho0152)(2=−−= xxxf ghép một ý ở cột trái với một ý ở cột phải ... 2242−−−xxx = 2−x là : a. S = { }2 ; b. S = { }1 ; c. S = { }1 ; 0 ; d. Một kết quả khácTổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu 3II. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHÁT13. Tìm tập hợp các giá trị của m để phương...
... toán vận dụng thuần túy kiếnthứcToán học; bài toán vận dụng kiếnthứcToánhọc dới hình thức suy luận, lập luận, chứng minh, ; bài toánthực tiễn. Cùng về một kiếnthứcToánhọc nào đó, học ... để phát triển năng lực toán học, cần thiết phải rèn luyện cho học sinh ứng dụng kiếnthứcToánhọc và đặc biệt là ứng dụng kiếnthứcToánhọc vào giải quyết các bài toánthực tiễn. Chẳng hạn, ... hình thức của bài toán thì, việc nắm đợc cấu trúc hình thức của bài toán thuần túy toánhọc không khó khăn bằng việc nắm cấu trúc hình thức của bài toán thực tiễn tơng ứng (kiến thứcToán học...
... dụng đạo hàm.3. Các chuyên đề:+ Đa thức, phân thức. + Các định lí về số học. + Dãy số, phương trình hàm.+ Toán tổ hợp.+ Cực trị trong hình học. + Bất đẳng thức. HẾT ... số.+ Thống kê.3. Các chuyên đề:+ Bất đẳng thức. + Một số vấn đề của toán Tổ hợp.+ Các định lí trong hình học phẳng.+ Lý thuyết đồng dư, hàm số học. + Phương trình nghiệm nguyên.HẾTSở Giáo ... THỐNG 30- 4 LẦN THỨ XVITỔ CHỨC TẠI TP. HỒ CHÍ MINHMôn: Toán – Khối: 10 1. Hình học: + Vectơ trong mặt phẳng.+ Tích vô hướng.+ Hệ thức lượng trong tam giác, trong đường tròn .+ Phương...
... cơ vào giải bài toán động lực học chất điểm- Giải được bài toán về chuyển động của vật bị ném- Xác định hệ số ma sát trượt bằng thí nghiệmCHUẨN KIẾNTHỨC VẬT LÝ LỚP10 VÀ LỚP 11d) Lực hướng ... trong từ trường gây bởi dòng điện trong các mạch khác nhauA. CHUẨN KIẾNTHỨC VẬT LÝ LỚP 10 Chủ đề Kiếnthức Kỹ năng1. Động học chất điểma) Chuyển động cơ - Nêu được các khái niệm : chuyển động, ... thủy tĩnh.- Phát biểu và viết hệ thức của nguyên lí paxcan- Vận dụng giải thích nguyên lí của máy nén thủy lựcA. CHUẨN KIẾNTHỨC VẬT LÝ LỚP 11Chủ đề Kiếnthức Kỹ năng1) Điện tích. Điện trườnga)...
... của ý thức xã hội Trang2 Chuẩn kiếnthức môn GDCD Giáo viên : Hà Minh Quang CHUẨN KIẾNTHỨC CỦA BÀITHỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨCVề kiếnthức : Biết được nhận thức ... Có ý thức trau dồi thế giới quan và phương pháp luận biện chứngTrang1 Chuẩn kiếnthức môn GDCD Giáo viên : Hà Minh Quang CHUẨN KIẾNTHỨC CỦA BÀITỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘIVề kiến thức: ... trọng ,học hỏi những điểm tốt của người khác Trang12 Chuẩn kiếnthức môn GDCD Giáo viên : Hà Minh Quang CHUẨN KIẾNTHỨC CỦA BÀICÁCH THỨC VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SV&HTVề kiếnthức :...
... thi học kỳ 1 – Lớp 10 a (31; 12) b (29; 12) c (31; 8) d (29; 8) 4/ Nếu hai số u và v có tổng bằng 10 và có tích bằng 24 thì chúng là nghiệm của phương trình :a x2 + 10x + 24 = 0 b x2 + 10x ... cho . Gi K l im tha . Gi s MN ct AK ti P, t . Tớnh a S 5I.PHN TRC NGHIM6Ôn thi học kỳ 1 – Lớp 10 ĐỀ SỐ 10 Câu 1: Nghiệm của hệ phương trình : + =+ =2 13 2 2x yx y là: A.( ... thi học kỳ 1 – Lớp 10 x y 1 -1 O a y = |x|; by = -x; cy = |x| với x ≤ 0; d y = -x với x < 0. 32/ Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 2|x-1| + 3|x| - 2 ?a (2; 6); b(-2; -10) ;...
... ⊥P(β)(α)∆( ) ( )( )( ) ( ),( ) ( )PP Pα βα β∩ = ∆⇒ ∆ ⊥⊥ ⊥ Kiếnthức hình GV: Châu Minh Kim 16 Kiếnthức hình GV: Châu Minh Kim ∗ Góc mặt bên và mặt đáy là: ·SIHβ=71/ ... nhật: Diện tích S .S AB BC= 10) Hình vuông: 2S AB=11) ∆ vuông1ABCHABCMABCMNGABCMADBCADBCABCMABCKABCHAMaBC Kiếnthức hình GV: Châu Minh Kim ... Phương trình đường elip M(x;y)∈( E)⇔2 22 21x ya b+ = Trong đó b2 = a2 –c2 5 Kiếnthức hình GV: Châu Minh Kim i) Đường cao thứ 3 trong 1∆ j) Đường kính qua trung điểm 1 dây...
... cực kì tinh khiết. Để thu được tinh thể silic tinh khiết cần nung silic tới nhiệt độ nóng chảy 1 410 0C. Silic lỏng được làm lạnh chậm, khi đó, những tinh thể silic được tách ra từ silic lỏng. ... khuẩn chết. Tuy nhiên, ở nồng độ cao sẽ làm protein trên bề mặt của vi khuẩn đông tụ nhanh làm cho lớp màng ngăn không cho cồn thấm sâu vào bên trong, làm giảm tác dụng diệt vi khuẩn. Ở nồng độ thấp, ... glucozơ và chuyển tới các mô trong cơ thể 6nCO2 + 5nH2O ánh sáng, clorofin→ (-C6H 10 O5-)n + 6nO2Sự chuyển hóa protit trong cơ thể Trong bộ máy tiêu hóa nhờ tác dụng của các...
... đến toánhọc thì học sinh đã được học kỹ ở môn toán. Cho nên khi học vật lí liên quan đến toánhọc thì các thầy cô giáo coi như học sinh đã biết, đã hiểu và chỉ cần áp dụng những kiến thức ... Những kiếnthức và kỹ năng toánhọc cần thiết để học tốt chƣơng “ Dao động cơ ”, vật lí 12, chƣơng trình nâng cao. 2.4.1. Những kiếnthức và kỹ năng toánhọc cần được trang bị cho học sinh - Kiến ... phương trình toánhọc còn khó khăn hơn. Các ý kiến đề xuất của học sinh: + Khi giảng dạy môn toán các thầy cô cần giải thích sâu sắc hơn những nội dung kiến thức, kỹ năng toánhọc cho học sinh...
... hợp một số kiếnthứctoánhọc vào dạy học Sinh học lớp 12. Trong giới hạn của luận văn này, chúng tôi tập trung nghiên cứu khả năng tích hợp các kiến thứctoánhọc vào phần Di truyền học và Sinh ... pháp toánhọc thống kê cho thấy: Tích hợp một số kiếnthứctoánhọc trong dạy học sinh học 12 – Trung học phổ thông (phần Di truyền học và Sinh thái học) Vũ Thuý Lan Trường Đại học Giáo ... điểm dạy học tích hợp. Phân tích nội dung kiếnthức và chương trình Sinh học THPT đặc biệt là chương trình Sinh họclớp 12 và những nội dung kiến thức có thể tích hợp kiếnthứctoán học. Thiết...