... đó chính là Đạo Nhân - triết lý về quản lý củaKhổng tử. Trong đó nổi bật là Thuyếtchínhdanh - một học thuyết chính trị và quản lý củaKhổng Tử. 2. Bối cảnh ra đời củahọcthuyếtchínhdanh ... củahọcthuyếtchính danh. Chính danh là một trong những nguyên tắc quan trọng nhất của Khổng Tử trong họcthuyết về quản lý nhà nước và tổ chức xã hội của ông. Nội dung củathuyếtchínhdanh ... của nó. Tuy họcthuyết là của người Trung Hoa nhưng chúng ta có thể áp dụng được tùy theo hoàn cảnh cụ thể của dân tộc ta. 5. ThuyếtchínhdanhcủaKhổngTử trong quản lý xưa và nay a) Học...
... tảng cho sự diễn tả thuyếtchínhdanh Nho họccủa ông. Ở Việt Nam, họcthuyếtchínhdanh cũng như Nho giáo nói chung đã góp phần hình thành nên hệ thống tư tưởng triết học mang đậm bản sắc ... lấy thuyếtchínhdanh nguyên thủy củaKhổngTử làm nền tảng để xây dựng chínhdanhcủa thời đại mình. Vì dù có ở hoàn cảnh nào, chínhdanh nếu hiểu là một phạm trù triết học nói chung thì ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368GIÁ TRỊ CỦATHUYẾTCHÍNHDANH TRONG TRIẾT HỌC NHO GIA1. Đặt vấn đề. Triết học Trung Hoa cổ, trung đại là một bộ phận quan trọng của triết học phương Đông, trong đó có...
... lộn. “Tôi giết vua, con giết cha” 9THUYẾT CHÍNHDANH TRONG QUẢN LÝ XƯA VÀ NÀY Vận dụng trong thời Khổng Tử Làm một bậc chínhdanh quân tử Chính giả, chính dã”Lời nóiVIỆC LÀM=“Siêng ... trọng Tôn ty Trật tự Trên dưới Cần họcthuyếtchínhdanh để: Sửa trị lại xã hội Cai trị đất nước1 Thuyết chínhdanh của Khổng Tử Thực hiện: Nhóm 41. Phạm Thị Lan2. Phùng ... CẢNH RA ĐỜI THUYẾT CHÍNH DANH KHỔNG TỬKhông thích bạo lựcKhông chủ trương ổn định xã hội bằng bạo lực Đề cao chữ NHÂN Ổn định xã hội bằng NHÂN - LỄ CẦN PHẢI CHÍNH DANH 13NHỮNG...
... cá nhân, quân tử và giáo dục đạo đức, được thể hiện qua những tư tưởng về đạo đức của ba nhà triết học Nho gia tiêu biểu là Khổng Tử, Mạnh Tử và Tuân Tử. 1. Tư tưởng của triết học nho gia về ... đạo đức xã hội: Triết học Nho gia chủ trương có một tôn ti trật tự chặt chẽ theo thuyếtChính danh địnhphận , cột chặt con người vào vị trí đang có của mình. Chínhdanh đúng nghóa phải đảm ... Nếu không, danh sẽ không hợp với thực, là loạn danh. KhổngTử nói: “… Nếu danhkhôngchính thì ngôn không thuận. Lời nói không thuận chắc việc chẳng thành”. Để chính danh, triết học Nho gia...
... nghĩa ngày nay củahọcthuyết giá trị thặng dư của C.Mác, Tạp chí Cộng sản, số 9, tháng 5 năm 2005. 10. Học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Phân viện thành phố Hồ Chí Minh, Học thuyết giá ... từng chính sách phát triển. Từ việc nghiên cứu họcthuyết giá trị thặng dư của C.Mác theo cách tiếp cận trên, đề tài rút ra một số kết luận sau đây: Một là, họcthuyết giá trị thặng dư - họcthuyết ... DỤNG HỌCTHUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ CỦA C.MÁC TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Lê Quang Diên Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế...
... như họcthuyết X, họcthuyết Y cũng đã được coi là họcthuyết kinh điển trong quản trị nhân lực, được đưa vào giảng dậy trong các khối kinh tế.4. Thứ ba là họcthuyết Za. Tác giả: Học thuyết ... theo. Khác với họcthuyết quản trị phương Đông, các họcthuyết quản trị phương Tây lấy hiệu quả công việc làm mục tiêu. Theo họcthuyết Y, lười nhác không phải là bản tính bẩm sinh của con người ... tế.3.Thứ hai là họcthuyết Ya. Tác giả: Học thuyết Y cũng được Douglas Mc Gregor đưa ra vào những năm 1960, có thể coi họcthuyết Y là sự “sửa sai” hay tiến bộ hơn về lý thuyết quản trị nhân...
... của quân chủng không quânKhông quân của Lục QuânKhông quân của Hải QuânKhông quân của phòng khôngNguyễn Hoàng Giang - Lớp HTTT KSCLC K44Chuyên đề Không quânLực lợng không quân của ... phần mình, qua đợt học quân sự này, em nhận thấy là sinh viên trong lĩnh vực thông tin và truyền thông, em rất muốn đợc mang chút kiến thức của mình đà đợc học trong trờng đại học để phục vụ tổ ... trả đũa không quân của ta với đối tợng chính là Mig. Ngày 9/7, chúng huy động 12 máy bay F.105 không mang bom chỉ mang tên lửa và rocket chủ động săn lùng tiêu diệt Mig của ta. Thế nhng,...
... thành cơ sở cho lịch sử chính trị của thời đại và lịch sử phát triển trí tuệ của thời đại, cái cơ sở mà chỉ xuất phát từ đó mới cắt nghĩa đợc lịch sử".Trong họcthuyếtcủa mình, Mác đà nhấn ... thụ động". Mác đà nhìn thấy động lực của lịch sử do hoạt động thực tiễn của con ngời dới tác động của các quy luật khách quan. Trong học thuyếtcủa mình Mác đà bác bỏ cách miêu tả một xà ... cộng với mối liên hệ củachính bản thân xét thấy tầm quan trọng của nó em xin đợc trình bày "Gia đình quyết định sự tồn tại và phát triển của xà hội".8phát triển của xà hội trong tơng...
... chủng phòng khôngkhông quân.Không quânKhông quân của quân chủng không quânKhông quân của Lục QuânKhông quân của Hải QuânKhông quân của phòng khôngchiến với các đơn vị phòng không, ... thông tin chiến thuật chính xác hơn các sĩ quan điều hành ở sở chỉ huy. Do vậy mà các hành động của họ đều rất chính xác và rất đúng thòi cơ. Sau chiến dịch bÃo táp sa mạc củakhông quân Mỹ, ... ký quyết định thành lập trung đoàn không quân chiến đấu đầu tiên tại Việt Nam lấy tên là trung đoàn 921.Ngày 3/2/1964, lễ ra mắt chính thức trung đoàn không quân chiến đấu đầu tiên của Việt...
... họcthuyết về động lực trong lao động như Học thuyết Hai nhóm yếu tố của Herzberg, Họcthuyết tăng cường tích cực của Skinner, Họcthuyết kỳ vọng của Victor Vroom… đã cho ta thấy nhiều cách ... “nội dung củahọcthuyết Maslow và những đóng góp của nó trong việc tạo động lực cho người lao động là gì”. Phạm vi nghiên cứu: Về mặt lý thuyết, nội dung họcthuyết hệ thống nhu cầu của Maslow ... động lực. Thế nhưng, tác giả muốn nghiên cứu đề án Họcthuyết hệ thống nhu cầu của Maslow”, đây là họcthuyết khá cơ bản trong số các họcthuyết tạo động lực khác. Mục đích nghiên cứu đề tài...
... và sự nghiệp củaKhổngTử Khổng Tử nghĩa là vị thầy họ Khổng; còn gọi là Khổng Phu Tử, tước hiệu mà nho sinh dùng để tôn xưng vị thầy họ Khổng; ngoài ra, còn được hậu thế vinh danh là “Vạn ... hưởng của Khổng Tử có thể phải xếp thứ nhất. Mỗi con người ít nhiều đều chịu sự ảnh hưởng củahọc thuyết Khổng Tử. Khổng Tử (孔子)(551 – 479)6mang hoài bão đưa tư tưởng của mình, họcthuyết ... trên mặt Nhân Sinh Quan mà xét, ông đưa ra họcthuyếtChínhDanh nhằm ổn định trật tự vốn dĩ bất an trong thời Xuân Thu Chiến Quốc. Chính Danh theo KhổngTử là sự vật được tồn tại phải dùng ngôn...
... trưng cơ bản nhất của conngười với vạn vật xung quanh chúng ta. Cái khác biệt củaHọc thuyết về sự tiến hoá của xã hội loài người” so với lý thuyết về kinh tế - chính trị của chủ nghĩa Mác ... thời gian nhất định chính điều đó tạo nên tính phức tạp và rất đa dạng của các hoạt động của con người. 3 QUI LUẬT CỦA HÀNG HOÁa, Qui luật hàng hoá là hệ quả của các qui luật của VCXH.- Hàng ... tăng vềlượng nhưng xét về mặt phương tiện của cuộc sống đó là quá trình tăngvềLỜI NÓI ĐẦU Học thuyết về sự tiến hoá của xã hội loài người là học thuyết nghiên cứu về con người và xã hội loài...