0

hướng dẫn giải toán nâng cao lớp 3

Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Toán học

... bé: 35 2Số lớn: ?Tổng số phần bằng nhau là:1 + 10 = 11 ( phần )Số bé là: 35 2 : 11 = 32 Số lớn là: 35 2 - 32 = 32 0 Đáp số: Số bé: 32 Số lớn: 32 0 24 đề tài nghiên cứu khoa họcHớng dẫn giải ... hớng dẫn học sinh giải một số bài toán cơ bản và nâng cao điển hình của ba dạng toán trên, đề tài nhằm giúp các em học sinh nắm chắc bản chất các dạng toán, nâng cao sự hiểu biết về toán học, ... và nghiên cứu nhằm nâng cao sự hiểu biết về toán học, nâng cao khả năng giải các bài toán khó cho học sinh.II, Mục đích nghiên cứu:Trên cơ sở nghiên cứu cách giải ba dạng toán Tìm hai số khi...
  • 32
  • 8,009
  • 53
HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN THI LỚP 10 -2009

HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN THI LỚP 10 -2009

Toán học

... HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNCâu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức sau:a) 33 3 433 3 234 2712=+−=+−.b) ( ).12551525152512−=−+−=−+−=−+−2. Giải ... thuộc (d) và x0 = y0  x0=-2x0+4 x0=4 /3 => y0=4 /3. Vậy: M(4 /3; 4 /3) .Câu 3 (1,5 điểm). Cho phương trình bậc hai: x2-2(m-1)x+2m -3= 0. (1)a) Chứng minh rằng phương trình (1) có ... phương trình (1) có nghiệm với mọi giá trị của m. x2 - 2(m-1)x + 2m - 3= 0.Có: ∆’ = ( )[ ] )32 (12−−−−mm = m2-2m+1-2m +3 = m2-4m+4 = (m-2)2 ≥ 0 với mọi m.Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS...
  • 4
  • 645
  • 1
SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5

SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5

Tư liệu khác

... trong 2 cách giải trên. B ớc 4: Giải bài toán Cách 1: Rút về đơn vịBài giải: May một bộ quần áo hết số m vải là:45 : 15 = 3 (m)May 30 bộ quần áo nh thế hết số m vải là: 30 x 3 = 90 (m)Đáp ... tỉ số 30 bộ quần áo so với 15 bộ quần áo thì gấp số lần: 30 : 15 = 2 (lần)Số m vải cần để may 30 bộ quần áo là:45 x 2 = 90 (m) 3 1. Các bớc nên theo khi giải toán: Muốn học sinh giải toán chắc, ... 2: Tóm tắt đề toán Đối với bài toán này giáo viên có thể hớng dẫn học sinh vẽ hình để suy nghĩ cách giải. ?kmA Bv xe đạp 12km/giờ v ô tô 48km/giờ6 Hớng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về quan...
  • 9
  • 3,663
  • 74
ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

Toán học

... 0ab+ > Để chứng minh 2ab+≤ ta chứng minh ()( ) 3 33 84ab a b+≤= +. Ta có: ()()()()()()() 3 33 32 23 33 332 22222 433 44 30 00ab a b a ab ab b a babababaab bababa b+≤ + ... là hai số thực sao cho 33 2ab+ =. Chứng minh 02ab< +≤ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com Huớng dẫn giải. Bài 1: a) Ta có ... IFEDHOA BCM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM NĂM HỌC2008 – 2009 Bài 1: a) Tìm...
  • 5
  • 843
  • 5
phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta

phương hướnggiải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta

Kinh tế - Quản lý

... 6,11%) trong đó có đến 39 ngời tử vong. Ta có bảng thống kê sau:Nguyên nhân Số vụ %Vi sinh vật 70 32 ,86Hoá chất 37 17 ,36 Chất độc tự nhiên 53 24,89Không rõ nguyên nhân 53 24,89Và cho đến tháng ... thực vật, 38 vụ do thức ăn ngộ độc, 94 vụ cha rõ nguyên nhân) trong đó có 67 73 ngời bị nhiễm độc, 41 ca tử vong. Trong năm 2000 cả nớc đà xảy ra 2 13 vụ ngộ độc thực phẩm với 4 233 ngời mắc, ... 182.1. Những u điểm 182.2. Những hạn chế 20 3. Thực trạng quản lý chất lợng vệ sinh an toàn thực phẩm ở nớc ta hiện nay 23 3 1 Các mặt đà đạt đợc 23 3.2. Những tồn tại trong quản lý nhà nớc về...
  • 37
  • 1,429
  • 1
Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 môn Toán -QUẢNG TRỊ

Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 môn Toán -QUẢNG TRỊ

Tư liệu khác

... ABC:202 3 60 21.21atgaaACABSABC===∆* Diện tích tam giác OBH:Tam giác OBH đều (OBH = OHB = BOH = 600)Gọi giao điểm của BE và OH là K=> BK = OB. Cos300 = 4 3 2 3 .2aa=, ... 4 3 2 3 .2aa=, OH = 2a=> 16 3 2.4 3 21.2122aaaOHBKSOBH===∆* Diện tích hình quạt OHDA:Ta có BOH = 600 => AOH = 120 0=> 12 36 0120.2 36 0.200202aaAOHRSqOHDAΠ=Π=Π==> ... 12 36 0120.2 36 0.200202aaAOHRSqOHDAΠ=Π=Π==> S = ( )48 432 11216 3 2 3 2222aaaaΠ−=Π−−Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2010 – 2011 ...
  • 3
  • 2,492
  • 24
Hướng dẫn giải đề thi cao đẳng 2014 môn toán khối a,b

Hướng dẫn giải đề thi cao đẳng 2014 môn toán khối a,b

Toán học

... Hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2014 Môn Toán HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2014MÔN: TOÁN Câu 1a. Khảo sát hàm sốHàm số: 3 2 3 1y x x= − + −1. ... x)12212 ln x12 3 ln 22+= += += - += +ò ò òòCâu 4: Giải phương trình( )2 12 3 4 .3 1 0 3. 3 4 .3 1 0x xx x+− + =⇔ − + =Đặt: 3 ( 0)xt t= >2 3 4 1 011 3 t ttt⇔ − + ==⇔=Với ... ra 222 2 3 3a aAH AH= ⇒ = Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 3 - Hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2014 Môn Toán Câu 2.2...
  • 4
  • 236
  • 0
SKKN hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

SKKN hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

Giáo dục học

... đúng đáp sốHS giải đúng cả 3 bước1 1A 32 17 53, 2% 24 75% 27 85% 18 56 ,3% 2 1B 30 13 43, 4% 17 56,7% 20 66,6% 13 43, 4% SKKN: Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... nhằm nâng cao chất lượng cho HS về việc giải toán có lời văn. Ii-Kết luận Phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 giúp học sinh hoàn thiện một bài giải đủ 3 bước: câu lời giải ... hoàn thiện bài toán bớt và giải bài toán với câu lời giải có cụm từ còn lại Lúc này HS đã quá quen với giải bài toán có lời văn nên hướng dẫn cho HS chọn cách viết câu lời giải gần với câu...
  • 25
  • 9,369
  • 27
Phương hướng và giải pháp nâng cao trách nhiệm kế toán viên trong cuộc kiểm toán báo cáo tài chính

Phương hướnggiải pháp nâng cao trách nhiệm kế toán viên trong cuộc kiểm toán báo cáo tài chính

Kế toán

... tài chính 53 2.2.6.1. Nghị định 105/2004/NĐ-CP ban hành ngày 30 /3/ 2004 53 2.2.6.2. Chuẩn mực kiểm toán Việt Nam VSA 200 54 2.2.6 .3. Chuẩn mực kiểm toán Việt Nam VSA 240 56 2 .3. Thực trạng ... yết phải được kiểm toán. Để hướng dẫn người hành nghề, vào năm 1 939 , Hiệp hội kế toán viên công chứng Hoa kỳ ban hành các thông báo về các thủ tục để hướng dẫn các kiểm toán viên trong việc ... kiểm toán, đó là: 38 Nam khi xác lập các thủ tục kiểm toán cũng như trách nhiệm của kiểm toán viên đối với việc phát hiện gian lận trong cuộc kiểm toán Báo cáo tài chính: 1.4.1. Nâng cao...
  • 118
  • 700
  • 3
hướng dẫn giải toán lớp 4 dạng HIỆU

hướng dẫn giải toán lớp 4 dạng HIỆU

Tiểu học

... nâng cao, gia sư toán tiêu học, toán lớp 4. 2 phản hồiDạng toán hiệu – tỉ (phân số)–o0o–kiến thức :phương pháp giải toán lớp 4 Dạng toán hiệu – tỉ (cơ bản) : link.phương pháp giải toán lớp ... ướng dẫn giải toán lớp 4 dạng HIỆU – TỈPosted 28/02/2014 by Trần Thanh Phong in Lớp 5, Lớp 4, phương pháp giải toán tiểu học. Thẻ:dạy kèm toán lớp 4 tại tp.hcm, gia su ... bằng 3 lần thùng thứ hai hay : thùng thứ nhất bằng 3/ 5 thùng thứ hai. hiệu số phần bằng nhau :5 – 3 = 2 (phần)Giá trị một phần :24 : 2 = 12 (lít)Số lít dầu thùng thứ nhất đựng :12 x 3 = 36 ...
  • 2
  • 867
  • 3

Xem thêm