... LAN-11D190018-LHP-1402INFO1811 d Biểu đồ hoạtđộng • Biểu đồ hoạtđộng quản lý bạn đọc • Biểu đồ hoạtđộng quản lý sách ĐỀ TÀI 4-LỰA CHỌN Page 21 NGUYẾN THỊ LAN-11D190018-LHP-1402INFO1811 • Biểu đồ hoạtđộng quản lý nhân ... lý nhân viên • Biểu đồ hoạtđộng quản lý mượn sách ĐỀ TÀI 4-LỰA CHỌN Page 22 NGUYẾN THỊ LAN-11D190018-LHP-1402INFO1811 • Biểu đồ hoạtđộng quản lý trả sách: • Biểu đồ hoạtđộng chức thống kê báo ... giả, nhà xuất bản, đơn giá phạt} Ngoài vào cuối tuần cuối tháng thưviện tạo báo cáo thống kê số lượng sách mượn tháng báo cáo loại sách yêu thích, số lượng độc giả mượn sách Việc quản lý sách thư...
... HOẠTĐỘNGCỦATHƯVIỆN CÁC TRƯỜNGĐẠIHỌC ĐÀO TẠO CÁC NGÀNH KỸ THUẬT Ở HÀNỘI 2.1 Công tác tổ chức thưviệntrườngđạihọc đào tạo ngànhKỹ thuật HàNội 2.1.1 Cơ cấu tổ chức quản lý thưviệnNhư ... thuật HàNội Chương 2: Thực trạng công tác tổ chức hoạtđộngthưviệntrườngđạihọc đào tạocác ngành Kỹ thuật HàNội Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu tổ chức hoạtđộngthưviệntrườngđạihọc ... tin Người dùng tin Thông tin - thưviệnThưviện Tạ Quang Bửu ThưviệnĐạihọc Xây Dựng Thưviệnđạihọc Thủy Lợi Trung tâm học liệu đạihọc Điện Lực Thưviệnđạihọc Giao thông Vận tải TIẾNG ANH...
... hưởng lớn đến hiệu hoạtđộngthưviệntrườngđạihọc 1.4 Đặc điểm thưviệntrườngđạihọc thuộc khối kinh tế Nhìn chung, thưviệntrườngđạihọc khối kinh tế HàNộithưviện khoa học chuyên ngành ... tin thưviện Qua bảng số liệu, ta thấy nguồn tin thưviện lên tới hàng chục Thưviệntrườngđạihọc Ngoại thư ng, thưviệnđạihọcThư ng mại Nguồn lực thông tin thưviệntrườngHọcviện ngân hàng ... địa bàn HàNội Phạm vi: Đề tài triển khai nghiên cứu trường: + Trườngđạihọc Kinh tế quốc dân + Trườngđạihọc Ngoại thư ng HàNội + TrườngđạihọcThư ng mại + Trườnghọcviện Ngân hàng Lịch...
... hưởng lớn đến hiệu hoạtđộngthưviệntrườngđạihọc 1.4 Đặc điểm thưviệntrườngđạihọc thuộc khối kinh tế Nhìn chung, thưviệntrườngđạihọc khối kinh tế HàNộithưviện khoa học chuyên ngành ... tin thưviện Qua bảng số liệu, ta thấy nguồn tin thưviện lên tới hàng chục Thưviệntrườngđạihọc Ngoại thư ng, thưviệnđạihọcThư ng mại Nguồn lực thông tin thưviệntrườngHọcviện ngân hàng ... địa bàn HàNội Phạm vi: Đề tài triển khai nghiên cứu trường: + Trườngđạihọc Kinh tế quốc dân + Trườngđạihọc Ngoại thư ng HàNội + TrườngđạihọcThư ng mại + Trườnghọcviện Ngân hàng Lịch...
... Thông tin ThưviệnTrườngĐạihọcHàNộithức đổi tên thành ThưviệnTrườngĐạihọcHàNội (gọi tắt ThưviệnĐạihọcHàNội - TVĐHHN) Từ đến nay, TV ĐHHN vào hoạtđộng ổn định bước đại, đóng góp ... TrườngĐạihọcHàNội Chương 3: Các giải pháp tăng cường hiệu hoạtđộng thông tin - thưviệnTrườngĐạihọcHàNộiNỘI DUNG CHƢƠNG 1: HOẠTĐỘNG THÔNG TIN - THƢ VIỆN TẠI TRƢỜNG ĐẠIHỌCHÀNỘITRONG ... trạng hoạtđộng thông tin - thưviệnTrườngĐạihọcHà Nội; - Đánh giá hiệu hoạtđộng thông tin - thưviệnTrườngĐạihọcHà Nội; - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạtđộng thông tin thư viện...
... sở thực tiễn sản phẩm dịch vụ thông tin thưviệntrườngĐạihọcHàNội 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển TrườngĐạihọcHàNộiTrườngĐạihọcHàNội (tiền thân TrườngĐạihọc Ngoại ngữ) trường ... dịch vụ thông tin thưviệnThưviệnĐạihọcHàNội 46 2.4.1 Sản phẩm thông tin thưviệnTrườngĐạihọcHàNội 47 2.4.2 Dịch vụ thông tin thưviệnTrườngĐạihọcHàNội 51 CHƯƠNG GIẢI ... hình thành phát triển ThưviệnĐạihọcHàNộiThưviệnĐạihọcHàNội có lịch sử hình thành phát triển với lịch sử hình thành phát triển Trường ĐHHN suốt 55 năm qua Thời kỳ thành lập Thưviện hoạt...
... sở thực tiễn sản phẩm dịch vụ thông tin thưviệntrườngĐạihọcHàNội 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển TrườngĐạihọcHàNộiTrườngĐạihọcHàNội (tiền thân TrườngĐạihọc Ngoại ngữ) trường ... dịch vụ thông tin thưviệnThưviệnĐạihọcHàNội 46 2.4.1 Sản phẩm thông tin thưviệnTrườngĐạihọcHàNội 47 2.4.2 Dịch vụ thông tin thưviệnTrườngĐạihọcHàNội 51 CHƯƠNG GIẢI ... hình thành phát triển ThưviệnĐạihọcHàNộiThưviệnĐạihọcHàNội có lịch sử hình thành phát triển với lịch sử hình thành phát triển Trường ĐHHN suốt 55 năm qua Thời kỳ thành lập Thưviện hoạt...
... gia Hà Nội, 2001 Đoàn Phan Tân, Tin học hóa hoạtđộng thông tin thư viện, H., Đạihọc Quốc gia Hà Nội, 2001 Trần Mạnh Tuấn, Sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện, H., Trung tâm Thông tin Công nghệ ... sinh viêntrườngđạihọc Dịch vụ dần nhiều thưviệntrườngđạihọc quan tâm sử dụng, NDT có hội để hưởng dịch vụ này, phát triển sở sử dụng máy tính điện tử (MTĐT) Trung tâm Thông tin đạihọc Đà ... định đến chất lượng dịch vụ thông tin thư viện: Một là: Năng lực người thực dịch vụ hay kỹ cần có: Trongthưviệntrườngđạihọc ngày nay, lực chuyên môn người thực dịch vụ có ý nghĩa định tới chất...
... NDT Như vậy, ThưviệntrườngĐạihọcHàNộiThưviệntrườngĐạihọc Sư Phạm HàNội có lượng NDT thư ng xuyên đến thưviện nhiều so với TrườngHọcviện Chính trị-Hành Quốc gia HCM Điều hiểu được, ... chức hoạtđộng trung tâm thông tin – thưviệntrườngđạihọc như: “Hoàn thiện công tác tổ chức hoạtđộngThưviệntrườngĐạihọc Sư Phạm Thể dục Thể thao Hà Tây” tác giả Vũ Thị Thu Hà; “Tổ chức hoạt ... tin – thưviệnĐạihọc Sư Phạm HàNội (ĐHSPHN) Ra đời phát triển song hành TrườngĐạihọc Sư Phạm Hà Nội, Trung tâm Thông tin – Thưviệntrường ĐHSPHN cải tiến công tác tổ chức hoạtđộngthư viện, ...
... Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM Fom phiếu mượn trả 34 Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM Form Tra cứu sách 35 Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công ... Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM Form Ghi nhận Mất sách 37 Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM 38 Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp ... Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM 31 Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM Fom nhan vien 32 Nhóm : Quản lý thưviệnTrườngđạihọc công nghiệp TP.HCM...
... hoạt chuyên đề Hoạtđộng câu lạc học thuật, tƣ vấn Nhìn vào kết cho thấy hoạtđộng đƣợc sinh viên yêu thích hoạtđộng sau đây: Hoạtđộng tình nguyện Hoạtđộng câu lạc Hoạtđộng văn nghệ Các hoạt ... chức hoạtđộng Hội sinh viên 36 2.3.6 Đánh giá số hoạtđộng Hội sinh viên Trƣờng Đạihọc Hàng hải Việt Nam 40 2.4 Thực trạng quản lý hoạtđộng Hội sinh viên trƣờng Đạihọc Hàng ... Đánh giá số hoạtđộng Hội sinh viênTrườngĐạihọc Hàng hải Việt Nam i Hoạtđộng nắm bắt thông tin sinh viên Sinh viên Trƣờng Đạihọc hàng hải Việt Nam trải qua giai đoạn: Nhập học, học tập rèn...
... lời, sau sửa chữa Trong kỳ thi có loại kỳ thi tổng hợp Một số trườngđạihọc Mỹ (ví dụ trường St John; TrườngĐại cương ViệnĐạihọc Minnesota) tổ chức thi giáo dục đại cương thành giai đoạn vào ... cương chi tiết học phần - Đối với học phần thực hành: Sinh viên phải tham dự đầy đủ thực hành Điểm trung bình cộng điểm thực hành học kỳ làm tròn đến chữ số thập phân điểm học phần thực hành - Giảng ... lý học tập SV trường ĐH Bách Khoa HàNội QUY ĐỊNH VIỆC XỬ LÝ HỌC TẬP CỦATRƯỜNGĐẠIHỌC BÁCH KHOA HÀNỘI (Kèm theo Quyết định số: 2717/QĐ- ĐHBKHN - ĐTĐH ngày 26/7/2004) A Về việc thi kết thúc học...
... nghiệp HàNội 26 TrườngĐạihọc Sân khấu Điện ảnh 27 TrườngĐạihọc Thuỷ lợi 28 TrườngĐạihọcThư ng mại 29 TrườngĐạihọc Văn hoá HàNội 30 TrườngĐạihọc Xây dựng HàNội 31 TrườngĐạihọc Y HàNội ... TrườngĐạihọc Giao thông Vận tải 16 TrườngĐạihọcHàNội 17 TrườngĐạihọc Kinh tế Quốc dân 18 TrườngĐạihọc Kiến trúc HàNội 19 TrườngĐạihọc Lao động - Xã hội 20 TrườngĐạihọc Luật HàNội ... - ThưviệnĐạihọc Quốc gia Hà Nội; Trung tâm Thông tin - ThưviệnTrườngĐạihọcThư ng mại, Trung tâm Thông tin - ThưviệnTrườngĐạihọc Giao thông Vận tải, ThưviệnTrườngĐạihọc Ngân hàng…...
... tin Thành phố Hà Nội; Ban đạo Hiến máu Nhân đạo v.v 2.2 Thực trạng công tác tổ chức hoạtđộng chuyên môn Đoàn trườngĐạihọc Bách Khoa HàNội 2.2.1 Mối quan hệ Để thực công việc hành Đoàn trường, ... môi trườnghọc tập, sinh hoạt; tham gia hoạtđộng tập thể nhà trường, Đoàn trường, Thành Đoàn Trung ương Đoàn, v.v 2.1.2.5 Thông tin - Tuyên truyền – Đối ngoại - Triển khai thi, hoạtđộng cổ động ... doanhdịch vụ mà tổ chức, đơn vị hoạtđộng lĩnh vực công cộng, dịch vụ hành chính, quan hành nhà nước, trườnghọc Tuy nhiên, nước ta tỷ lệ quan hành nhà nước, trườnghọc tiến hành áp dụng ISO 9000 chưa...
... 2.0 vào hoạtđộngthưviệntrườngĐạihọc Việt Nam, có thưviệntrườngĐạihọc FPT Việc nghiên cứu để tìm hiểu đánh giá thực trạng ứng dụng Web 2.0 vào hoạtđộngthưviệntrườngĐạihọc FPT từ ... tra cứu thưviệnđạihọc Web 2.0 công nghệ hữu ích, thưviệnĐạihọc FPT nắm bắt tầm quan trọng phù hợp Web 2.0 hoạtđộngthưviệntrườngĐại học, vào điều kiện đặc thùthư viện, thưviện FPT ... hoạtđôngthưviệntrườngĐạihọc FPT Hi vọng bước tiên phong ThưviệntrườngĐạihọc FPT mở phát triển cho thưviệntrườngĐạihọc Việt Nam ứng dụng Web 2.0 vào hoạtđộngthưviện Tình hình nghiên...
... ĐỀ 4: Hoạtđộng trung tâm thưviệnHoạtđộngthưviệntrườngĐạihọcHàNộithực sau: Độc giả muốn mượn sách thưviện trước tiên phải đăng k{ làm thẻ thưviện Quản l{ độc giả: ... Tần suất sử dụng Xóa sinh viên Nhân viênthưviện Khi sinh viêntrường hoàn thành trả sách thưviện Nhân viênthư việnxóa sinh viêntrường Nhân viênthưviện phải đăng nhập Nhân viên chọn xóa sinh ... kích hoạt Điều kiện kiên Phương thức Phương thức thay Kết Ngoại Lệ Tần suất sử dụng Quản lí báo cáo Nhân viênthư viện, quản lí thưviện Quản lí thưviện muốn nắm bắt tình hình hoạtđộngthư viên...
... thực trạng hoạtđộng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viênTrườngĐạihọc Sư Phạm Tp.HCM - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hoạtđộng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viênTrườngĐạihọc ... khoa học, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu khoa học giáo dục, Luật Giáo Dục nghiên cứu khoa học, qui chế qui định Nhà Nước công tác hoạtđộng nghiên cứu khoa học sinh viêntrường cao đẳng đạihọc ... cứu khoa học giáo dục sinh viênTrườngĐạihọc Sư phạm Tp.HCM Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng hoạtđộng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên năm TrườngĐạihọc Sư phạm...