... tiêu giáodục đạo đức học sinh 20 1.3.2. Nhiệm vụ giáodục đạo đức học sinh 21 1.3.3. Nội dung giáodục đạo đức 21 1.3.4. Phƣơng pháp giáodục đạo đức học sinh 22 1.3.5. Hình thức giáodục ... trình giáo dục, đó là một quá trình lâu dài, liên tục, xen kẽ giữa giáo dục, tự giáo dục, giáodục lại và mang tính nghệ thuật. GDĐĐ là bộ phận quan trọng có tính chất nền tảng của giáodục nói ... gia giáodục ngoài nhà trƣờng thực hiện các hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp. Hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạtđộng ngoại khoá về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục...
... HĐGDNGLL với các hoạtđộng khác Mục tiêu giáodục chỉ đạo toàn bộ các hoạtđộnggiáo dục: hoạtđộnggiáo dục trong gia đình, hoạtđộnggiáodục trong nhà trƣờng, hoạtđộnggiáodục ngoài xã ... các hoạtđộng thể dục thể thao, tham gia các hoạtđộng xã hội với nội dung về giáodục phòng chống HIV/AIDS, giáodục pháp luật, giáo dục an toàn giao thông, giáodục dân số môi trƣờng, các hoạt ... triển nhân cách, trong đó hoạtđộnggiáodục giữ vai trò chủ đạo. Hoạtđộnggiáodục có thể hiểu theo hai cấp độ: - Theo nghĩa rộng: Hoạtđộnggiáodục là loại hình giáodục đặc thù của xã hội...
... gia giáodục ngoài nhà trƣờng thực hiện các hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp. Hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạtđộng ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục, ... lí hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp. Chƣơng 2: Thực trạng quản lí hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lớp ở trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hoạtđộnggiáodục ... của quản lý hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp 1.3.1. Vị trí, vai trò của hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp * Vị trí: HĐGDNGLL là một bộ phận cấu thành trong hoạtđộnggiáo dục, thực sự...
... trình giáo dục, đó là một quá trình lâu dài, liên tục, xen kẽ giữa giáo dục, tự giáo dục, giáodục lại và mang tính nghệ thuật. GDĐĐ là bộ phận quan trọng có tính chất nền tảng của giáodục nói ... trƣởng Bộ Giáodục và Đào tạo: “Nhà trƣờng phối hợp với các tổ chức, cá nhân tham gia giáodục ngoài nhà trƣờng thực hiện các hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp. Hoạtđộng giáo dục ngoài ... Nhà giáodục cần vận dụng linh hoạt các phƣơng pháp đó cho phù hợp với mục đích, với đối tƣợng giáo dục, với tình huống cụ thể. 1.3.5. Hình thức giáodục đạo đức Trong quá trình giáo dục...
... giáodục là một quá trình bao gồm hai hoạtđộng thống nhất biện chứng: hoạtđộnggiáodục của nhà trường và hoạtđộng tự giáodục của người được giáodục dưới sự tổ chức, lãnh đạo của nhà giáo ... gia giáodục ngoài nhà trường thực hiện các hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp. Hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạtđộng ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục ... Theo giáo sư Đặng vũ Hoạt, hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp là việc tổ chức giáodục thông qua hoạtđộng thực tiễn của học sinh về khoa học kỹ thuật, lao động công ích, hoạtđộng xã hội hoạt...
... Thuvienluanvan@gmail.com4.1.Đánh giá hoạtđộnggiáodục môi trường trong trường học 584.1.1Nội dung giáodục 584.1.1.1 .Giáo dục về môi trường 584.1.1.2 .Giáo dục vì môi trường 614.1.1.3 .Giáo dục trong môi trường ... Nhà nước và ngành Giáodục – Đào tạo về BVMT và GDMT 152.2 .Giáo dục môi trường 172.2.1Định nghĩa về GDMT 172.2.2Tầm quan trọng của giáodục BVMT 172.2.3Định hướng giáodục BVMT trong nhà ... liên hệ 312.2.10Các hoạtđộnggiáodục BVMT ngoài lớp học 32.2.10.1Mục đích và ý nghĩa của việc giáodục BVMT ngoài trường học 32.2.10.2Mục tiêu 34.2.10.3Nội dung giáodục 35.2.10.4Địa điểm...
... chọn những chủ đề sinh hoạt câu lạc bộ gắn với nhu cầu, hứng thú học tập, hoạtđộng xã hội của HS. -Thời gian cho sinh hoạt câu lạc bộ nên cân đối với các hoạtđộnggiáodục khác.25CÂU LẠC ... chơi- Thảo luận về ý nghĩa giáodục của trò chơi 7Hội thi là một trong những HTTC các HĐGD NGLL hấp dẫn nhằm lôi cuốn HS tham gia và đạt hiệu quả cao trong việc giáo dục, rèn luyện và định ... quan•Chiến dịch•Điều tra3-Thời gian dành cho sinh hoạt CLB thường ít vì HS phải tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu giáodục của nhà trường.-Đòi hỏi phải có cơ sở vật chất, trang...
... chức hoạt độnggiáodục hoạt độnggiáo dục Xây dựng kế hoạch năm (tt)Xây dựng kế hoạch năm (tt) Trong kế hoạch năm, kế hoạch về giáodục được xây Trong kế hoạch năm, kế hoạch về giáo ... là các hoạt động.nội dung và phần xanh ngoài là các hoạt động. CÁC HOẠT ĐỘNGCÁC HOẠT ĐỘNG Nội dung chínhNội dung chính Lập kế hoạch giáodục Nhà trẻ:Lập kế hoạch giáodục Nhà ... thể Xác định mục tiêu giáodục (CTGDMN Xác định mục tiêu giáodục (CTGDMN mới)mới)Căn cứ nào để xác định mục tiêu giáodục ?Căn cứ nào để xác định mục tiêu giáodục ?...
... chất, giáodục KNS thông qua hoạtđộnggiáodục NGLL là thực hiện tích hợp hoạtđộnggiáoduc NGLL với giáodục KNS. Nói cách khác đó là quá trình thực hiện giáodục KNS và hoạt động giáodục ... dung giáodục KNS và nội dung của hoạtđộnggiáodục NGLL. 9 1.3.2. Bản chất và nguyên tắc của giáodục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt độnggiáodục NGLL 1.3.2.1. Bản chất của giáodục ... một mục tiêu giáodục nào đó); thứ hai, một hoạtđộnggiáodụcđồng thời thực hiện nhiều mục tiêu giáo dục. 1.3.2.2. Các nguyên tắc thực hiện giáodục KNS thông qua hoạtđộnggiáodục NGLL ở...
... chống HIV/AIDS. Hoạt độnggiáodục về phòng chống ma túy học và các tệ nạn xã hội. Hoạt độnggiáodục bảo vệ môi trường. Hoạt độnggiáodục trật tự, ATGT. (1) Hoạt độnggiáodục chăm sóc ... HIỆN3. Thời gian tổ chức hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp ở lớp 12 Căn cứ vào chương trình Giáodục phổ thông Hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp được Bộ Giáodục và Đào tạo ban hành ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN4. Tổ chức, chỉ đạo hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp ở lớp 12 Hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp là hoạtđộng trong kế hoạch giáodục nhà trường. Ban giám hiệu phân công...
... vật chất GD&ĐT : Giáodục và đào tào GV : Giáo viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HĐ : Hoạtđộng HĐGDNGLL : Hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp HĐGD : Hoạtđộnggiáodục HĐH : Hiện đại ... hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp (HĐGDNGLL). Trường trung học có nhiệm vụ “Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạtđộnggiáodục khác theo chương trình giáodục phổ thông”. Hoạtđộnggiáo ... của hoạtđộnggiáodục ngoài giờ lên lớp 1.2.3.1. Vị trí của HĐGDNGLL HĐGDNGLL là một bộ phận cấu thành của hoạtđộng dạy học – giáo dục. 1.2.3.2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL Nhiệm vụ giáo dục...