... sau đại học Đàotạo liên tục, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành chươngtrìnhtàiliệuđàotạo “Quản lý chất thải y tế” gồm chươngtrìnhtàiliệu đính kèm theo Quyết định Bộ chươngtrìnhtàiliệu “Quản ... CHƯƠNGTRÌNHVÀTÀILIỆUĐÀOTẠO LIÊN TỤC VỀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Y TẾ (Ban hành kèm theo Quyết định số: 108/QĐ-K2ĐT ngày 22 tháng năm 2014) STT Tên ChươngtrìnhTàiliệu Thời gian đàotạoChươngtrình ... trìnhtàiliệuđàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho giảng viên 64 tiết Chươngtrìnhtàiliệuđàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho nhân viên y tế tiết Chươngtrìnhtàiliệuđàotạo Quản...
... động tác dứt khoát, huỷ máy huỷ kim tiêm; - Thả toàn kim tiêm vào hộp antoàn đựng vật sắc nhọn, không nên ấn kim tiêm vào thùng chứa; - Không vứt bỏ kim bơm tiêm vào thùng đựng rác thải sinh hoạt; ... phosphino) ethane Thallium 201 (Tl-201) Urea (NH2 14CoNH2) 57 Ytrium 90 (Y-90) 49 53 54 Tiêm vào khoang tự nhiên Tiêm động mạch khối u Tiêm tĩnh mạch Tiêm tĩnh mạch Tiêm tĩnh mạch Tiêm tĩnh mạch Tiêm ... Lọ Tiêm tĩnh mạch Tiêm tĩnh mạch, da Tiêm tĩnh mạch Dung dịch mCi Bột đông khô Lọ Dung dịch Bột đông khô mCi Tiêm vào khối u Tiêm tĩnh mạch Tiêm tĩnh mạch Tiêm động mạch khối u Tiêm tĩnh mạch Tiêm...
... sau đại học Đàotạo liên tục, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành chươngtrìnhtàiliệuđàotạo “Quản lý chất thải y tế” gồm chươngtrìnhtàiliệu đính kèm theo Quyết định Bộ chươngtrìnhtàiliệu “Quản ... CHƯƠNGTRÌNHVÀTÀILIỆUĐÀOTẠO LIÊN TỤC VỀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Y TẾ (Ban hành kèm theo Quyết định số: 108/QĐ-K2ĐT ngày 22 tháng năm 2014) STT Tên ChươngtrìnhTàiliệu Thời gian đàotạoChươngtrình ... trìnhtàiliệuđàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho giảng viên 64 tiết Chươngtrìnhtàiliệuđàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho nhân viên y tế tiết Chươngtrìnhtàiliệuđàotạo Quản...
... Aerotank trộn loại aerotank dùng để xử lý sinh học hoàntoàn không hoàntoàn loại nước thải bệnh viện Tác nhân để xử lý nước thải bùn hoạt tính Trong trình này, loại vi khuẩn hiếu khí tích tụ thành ... kết hợp trình Nhiệt độ trình thiêu đốt phải kiểm soát chặt chẽ để tránh tái hình thành furan dioxin, nhiệt độ khí thải phải làm mát nhanh chóng để ngăn không cho tạothành dioxin furan 2.3.2 ... nghiệm thu công trình; - Giấy phép xả thải, giấy thoả thuận môi trường cho phép đưa công trình vào hoạt động; - Các vẽhoàn công; - Các tàiliệu hướng dẫn lắp đặt sử dụng thiết bị, công trình xử lý...
... MÔN HỌC: CHƯƠNG I: BÁO CÁO TÀI CHÍNH TỔNG HỢP Chương có nội dung sau: 1.1 Báo cáo tàitrình bày báo cáo tài 1.1.1 Báo cáo tài việc trình bày báo cáo tài riêng 1.1.2 Báo cáo tài việc trình bày ... khủng hoảng tài - tiền tệ Việt Nam Chương 6: Tự hóa tài 6.1 Kiềm chế tài 6.2 Tự hóa tài mối quan hệ tăng trưởng kinh tế 6.2.1 Các quan điểm tự hóa tài chất tự hóa tài 6.2.2 Nội dung tự hóa tài cấp ... tế phát triển môn học thiếu chươngtrìnhđàotạo ngành kinh tế Giáo trình kinh tế phát triển trình bày chủ đề phát triển kinh tế chương, bố cục chương giáo trình lại mang tính logic bao gồm phần...
... bảo đảm antoàn người bệnh bao gồm: A giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu B giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu C giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu D giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu ... vụ chăm sóc sức khỏe antoàn môi trường y tế có nhiều áp lực dây truyền khám chữa bệnh vừa vừa nhiều đầu mối vừa ngắt quãng Tàiliệuđàotạoantoàn người bệnh Bộ Y tế ban hành dựa khuyến cáo ... cứu người bệnh - Dựa vào cố y tế để gây rối loạn trật tự xã hội: đưa quan tài vào bệnh viện, vào nhà lãnh đạo bệnh viện, vào nhà bác sĩ trực, đưa quan tài diễu phố… - Đập phá tài sản bệnh viện:...
... bảo đảm antoàn người bệnh bao gồm: A giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu B giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu C giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu D giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu ... vụ chăm sóc sức khỏe antoàn môi trường y tế có nhiều áp lực dây truyền khám chữa bệnh vừa vừa nhiều đầu mối vừa ngắt quãng Tàiliệuđàotạoantoàn người bệnh Bộ Y tế ban hành dựa khuyến cáo ... cứu người bệnh - Dựa vào cố y tế để gây rối loạn trật tự xã hội: đưa quan tài vào bệnh viện, vào nhà lãnh đạo bệnh viện, vào nhà bác sĩ trực, đưa quan tài diễu phố… - Đập phá tài sản bệnh viện:...
... bảo đảm antoàn người bệnh bao gồm: A giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu B giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu C giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu D giải pháp antoàn người bệnh toàn cầu ... vụ chăm sóc sức khỏe antoàn môi trường y tế có nhiều áp lực dây truyền khám chữa bệnh vừa vừa nhiều đầu mối vừa ngắt quãng Tàiliệuđàotạoantoàn người bệnh Bộ Y tế ban hành dựa khuyến cáo ... cứu người bệnh - Dựa vào cố y tế để gây rối loạn trật tự xã hội: đưa quan tài vào bệnh viện, vào nhà lãnh đạo bệnh viện, vào nhà bác sĩ trực, đưa quan tài diễu phố… - Đập phá tài sản bệnh viện:...
... khác sở đàotạo cấp độ đàotạo khác hành lang pháp lý luật giáo dục Chuyên ngành tích hợp điện tử đòi hỏi tính thực tiễn cao mục tiêu đàotạo Môi trờng đàotạo chuyên ngành mang tính tích ... tích quy trình công tác Đánh giá lập tàiliệu báo cáo kết công tác Tính toán thời gian giá thành, phơng pháp trình bày quy trình công tác Quản lý chất lợng, quản lý môi trờng đảm bảo antoàn lao ... hiểu đợc tàiliệu mô tả máy móc, hớng dẫn vận hành tàiliệu kỹ thuật khác tiếng Anh, có khả t vấn đợc cho khách hàng doanh nghiệp Khác với kết cấu khung truyền thống, chơng trình khung đợc trình...
... luật học số 2/2003 đàotạo tợng, sáng tạo Phơng pháp suy luận logic l phơng pháp buộc ngời học phải quan sát, phân tích để suy luận vấn đề theo trật tự thời gian, không gian, để l m rõ tác động ... thừa nhận l nguyên tắc quản lí h nh giáo trình luật h nh hay Tạp chí luật học số 2/2003 đàotạo công tác đ o tạo luật nớc ta m nội dung xuyên suốt to n chơng trình luật h nh khẳng định luật h nh ... nằm quan hệ hớng nội (giữa cán bộ, công chức quan, đơn vị quan, đơn vị trực thuộc tổ chức), vừa nằm quan hệ hớng ngoại (giữa cán bộ, công chức với công dân với cán bộ, công chức thuộc quan, đơn...
... trìnhđàotạo GV tiểu học 22 2.1.1 Các chươngtrình trước năm 2000 .22 2.1.2 Chươngtrình .22 2.2 Tài liệu, giáo trình ngữ nghĩa học .23 2.2.1 Tài liệu, giáo trình ... bách đổi nội dung chương trình, tàiliệuđàotạo bồi dưỡng giáo viên Một thực tế mà nhiều sách báo, diễn đàn nhiều hội nghị, chuyên gia đề cập nội dung chươngtrình giáo trìnhđàotạo giáo viên trường ... đề tài giáo viên tiểu học hoạt động dạy học bậc tiểu học nên chươngtrình học phần môn ngôn ngữ mà đề cập chươngtrìnhđàotạo giáo viên tiểu học, chươngtrìnhđàotạo giáo viên ngữ văn; giáo trình...
... môn sở liệu 4 TH/TN KHÁC IS 09 Hệ thống thông tin quản lý 4 IS 18 Mạng máy tính bảo mật 4 MA 01 Marketing (3TC) 3 Các môn học tự chọn : TC 3 TD 01 Kinh doanh quốc tế 3 TC 10 Lý thuyết tài - tiền ... IS 11 Hệ quản trị sở liệu 4 IS 12 Thiết kế Web kinh doanh 4 IS 25 Đồ án ngành 3 IS 21 Thương mại điện tử 3 Các môn học tự chọn : TC 3 KN 01 Kỹ làm việc nhóm 3 IS 26 Lập trình mã nguồn mở 3 NV ... B KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO Học kỳ I (Năm 1) STT MÃ MÔN HỌC TÍN CHỈ TÊN MÔN HỌC TỔNG CỘNG 16 Các môn học bắt buộc : 13...
... tiến hành đồng tạo nên sức mạnh tổng hợp thúc đẩy nghiệp đổi GD thành công cách nhanh chóng, bền vững, đáp ứng yêu cầu xã hội ngành GD TÀILIỆU THAM KHẢO 313 BỘ GIÁO DỤC VÀĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI ... tiên tiến để biên soạn chương trình, giúp người học phát huy khả nhận thức, tư sáng tạoChươngtrình GD cần tích hợp để phát triển lực phẩm chất người học Cấu trúc chươngtrình cần thích ứng với ... giai đoạn tới 2.2 Đổi chươngtrình phương thức ĐT GV theo hướng phát triển lực nghề nghiệp * Đổi chươngtrình - Đổi nội dung chươngtrình ĐT chuyển cách tiếp cận nội dung sang tiếp cận lực, nâng...
... LỤC Trang I CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 1 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2014–2015 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO BÁC ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNGTRÌNHChươngtrìnhđàotạo - Năm - hai: Áp dụng chươngtrình chi tiết đàotạo theo học chế tín năm 2014 - Năm ba – sáu: Áp dụng chươngtrình chi tiết đàotạo theo niên chế ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNGTRÌNHChươngtrìnhđàotạo - Năm - hai: Áp dụng chươngtrình chi tiết đàotạo theo học chế tín năm 2014 - Năm ba – sáu: Áp dụng chươngtrình chi tiết đàotạo theo niên chế...
... LỤC Trang I CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 1 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2015–2016 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO BÁC ... .71 II CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ TẬP TRUNG NĂM 79 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ TẬP TRUNG NĂM NĂM HỌC 2015–2016 79 10 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ ... ĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC 100 12 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG ĐA KHOA HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NĂM HỌC 2015–2016 100 13 CHƯƠNGTRÌNHVÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO...