giải toán hình học 11 nâng cao
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO
... C sai[<br>]BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Thầy chủ nhiệm dự định mua một quyển sách hoặc một cây bút để tặng cho 1 học sinh giỏi của lớp, sách gồm các loại: sách ... 46A[<br>] Một lớp có 20 học sinh ,trong đó có 1 0học sinh đỗ vào trường Bách khoa, 5học sinh đỗ vào trường Kinh tế ,không có học sinh nào đỗ cả 2 trường .Xác suất để chọn 1 học sinh đỗ vào Bách khoa ... bi vàng ,3 bi xanh .Lấy ngẫu nhiên 3 bi.Xác suất để được 3 bi vàng là:A. 155B. 3 110 C. 144D. 4 110 [<br>] Phương trình 6( Pn – Pn-1) = Pn +1 có nghiệm làA. n = 2 B. n...
- 5
- 1,778
- 76
giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình
... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.VI.DẶN ... Hình Học 11 Nâng Cao 1.Dặn dò: Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 9.Giáo án Hình Học 11 ... xứng của một hình và các tính chất. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 18 và 19.Tiết 8: Bài5: HAI HÌNH BẰNG NHAUGiáo án Hình Học 11 Nâng Cao Tiết 9+10 +11: Bài 6: PHÉP...
- 21
- 3,416
- 24
HINH HOC 11 NANG CAO(HOT)
... qua phép đối xứng tâm I.CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC CHƯƠNG 1 (11 NÂNG CAO) Câu hỏi1 : Hình nào sau đây có vơ số trục đối xứng: A. Hình vng B. Hình trịn C. Đoạn thẳng D. Cả A, B, C đều sai.Câu ... 42: Trong các hình sau đây, hình nào có bốn trục đối xứng(A) Hình bình hành; (B) Hình chữ nhật;(C) Hình thoi; (D) Hình vuông.Câu 43: Trong các mệnh đề sau , mệnh đề nào sai ?(A )Hình gồm hai ... 44: Trong các hình nào sau đây, hình nào không có tâm đối xứng ?(A )Hình gồm một đường tròn và một hình chữ nhật nội tiếp;(B )Hình gồm một đường tròn và một tam giác đều nội tiếp;(C )Hình lục giác...
- 8
- 536
- 5
Tuyển tập đề kiểm tra chương I hình học 11(Nâng cao)
... đều sai. Câu 3: Hình nào trong các hình sau đây không có tâm đối xứng?A .Hình gồm một hình vuông và đường tròn nội tiếp.B .Hình gồm một đường tròn và một tam giác đều nội tiếp.C .Hình gồm một đường ... chương I HÌNH HỌC 11( nâng cao) ĐỀ1:■ Phần Trắc NghiệmPhần Trắc Nghiệm: (mỗi câu 0,25 điểm): (mỗi câu 0,25 điểm)Câu 1: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào SAI?(A) Phép dời hình là 1 phép ... = 0(C) x + y – 6 = 0(D) x + y = 0Câu 9: Hình nào sau đây có tâm đối xứng?(A) Hình thang (B )Hình tròn (C) Parabol (D)Tam giác bất kỳCâu 10: Cho hình thang ABCD ( AB CD và AB = CD). Gọi I...
- 17
- 10,211
- 199
giao an hinh hoc 11 nang cao
... nhau.24/23. Cho hai hình bình hành. Hãy vẽ một đường thẳng chia mỗi hình bình hành đó thành hai hình bằng nhau. Giải: Một đường thẳng đi qua tâm O của hình bình hành thì chia hình bình hành đó ... hai hình bằng nhau. Để chứng minh hai hình chữ nhật có cùng kích thước thì bằng nhau ta cần chỉ ra tồn tại một phép dời hình biến hình nàythành hình kia.Ta thấy tồn tại phép dời hình ... phần kia. Nếu cho hai hình bình hình, ta chỉ cần vẽ đường thẳng đi qua tâm của chúng thì đường thẳng đó sẽ chia mỗi hình bình hành thành hai hình bằng nhau.Nếu tâm hai hình bình hành trùng...
- 22
- 1,684
- 14
GIAO AN HINH HOC 11 NANG CAO-CHUON I
... dùng dạy học, hệ thống câu hỏi giúp học sinh phát huy được tínhtích cực chủ động. -Học sinh: Xem lại các kiến thức đã học( phép biến hình, các phép dời hình đã học) IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.1. ... Sử dụng phép tịnh tiến để giải bài toán dựng hình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Ghi bảngGV hướng dẫn HS vận dụng phép tịnh tiến để giải bài toán dựng hình. H7: Ta có thể xem M' ... biến hình, phép dời hình thích hợp cho từng bài toán. 3. Về thái độ tư duy. -giúp học sinh nắ vững và vận dụng tốt các tính chất, định lý. -học sinh có thái độ tích cực, chủ động trong học tậpII....
- 35
- 1,269
- 9
Giao an hinh hoc 11 nang cao phan 2
... bài tập Giải các bài tập dưới sựgợi ý của GVMỘT SỐ HÌNH ẢNH(tranh của Escher) Trang 20Giáo án: Hình học 11 nâng cao n1/Kiến thức:• Học sinh nắm vững các khái niệm cơ bản:điểm ,đường thẳng ... 6abcpαβabcpαβabGiáo án: Hình học 11 nâng cao nCho học sinh nắm được đủ, vận dụng các tính chất để làm bài tập. Chú ý định lý về giao tuyến.2/Về kỹ năng: • Rèn kỹ năng vẽ hình, xác định giao tuyến.• ... bảng giải bài toán • Giáo viên nhận xét và kết luậnBài tập 3: 20/55 SGK A P B D R P C • Giáo viên vẽ hình lên bảng và tóm tắc giả thiết-kết luận• Học sinh lên bảng giải bài toán • Học...
- 21
- 1,178
- 6
Tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III ppt
... THPT Hương VinhTổ : Toán GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG IIIA. Muc tiêu1. Kiến thức cơ bản a. Định nghĩa vectơ và các phếp toán vectơ.b. Định nghĩa ... để giải toán và vân dụng vào giải toán. 4. Chuẩn bị : • Giáo viên : Giáo án , máy chiếu , phiếu học tập.• Học sinh : soạn bài tập, ôn kién thức , bảng nhóm.5. Dư kiến phương pháp dạy học ... hai đường thẳng chéo nhau.• Biết phối hợp và sử dụng các kiến thức hình học phẳng cơ bản và các kĩ năng cơ bản để giải các bài toán mang tính tổng hợp , biết khai thác mối quan hệ giữa tính song...
- 4
- 1,662
- 9
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO
- 47
- 903
- 0
Bài tập toán Hình học 12 nâng cao ppsx
- 1
- 2,708
- 14
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông
... lực giải toán của học sinh 17 1.2.1. Nguồn gốc của năng lực 18 1.2.2. Khái niệm về năng lực, năng lực toán học 18 1.2.3. Khái niệm về năng lực giải toán 20 1.2.4. Năng lực giải toán hình học ... giải cho mỗi bài toán. Dạy học giải bài tập toán không có nghĩa là GV cung cấp cho HS lời giải bài toán. Biết lời giải bài toán không quan trọng bằng làm thế nào để giải được bài toán, vì vậy ... 1.2.3. Khái niệm về năng lực giải toán. Trên đây đã nói đến khái niệm năng lực, năng lực toán học. Năng lực giải toán là một phần của năng lực toán học. Vậy năng lực giải toán là gì và thể hiện...
- 116
- 1,610
- 13
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... gắn hóa học với các môn học khác, với thực tiễn; BT có nhiều cách giải đòi hỏi học sinh phải suy luận thông minh để có cách giải nhanh nhất; … sẽ tạo hứng thú, nâng cao chất lượng giải bài ... văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hoá học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực - của tác giả Đỗ Thị ... bài tập và 10 đề kiểm tra có sử dụng hình vẽ, đồ thị thuộc chương trình hoá học lớp 10 nâng cao. 1.1.3. Bài viết trên tạp chí Hoá học và ứng dụng ● Giải toán nhanh bằng phương pháp đồ thị -...
- 132
- 3,982
- 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... “Nhóm cacbon” - hoá học 11 nâng cao. - Đề xuất phương thức sử dụng bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để nâng cao hiệu quả dạy học hóa học nói chung và hóa học 11 nói riêng. 8. ... đa dạng hệ thống bài tập hóa học và nâng cao kết quả học tập cho học sinh. 7. Điểm mới của đề tài - Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hoá học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ ... văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hoá học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực - của tác giả Đỗ Thị...
- 105
- 1,738
- 9
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25