giải phương trình bậc 2 lớp 10
Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2
- 8
- 23,584
- 113
Giáo án Bất phương trình bậc hai lớp 10 NC
- 7
- 19,775
- 97
Phương trình bậc 2(ôn thi 10)
... 20 08 -20 09( )( ).44. ,2. 32 32 32 32 ., 32 32 32 32 ., 21 217 22 3 21 217 22 3. 25 545 821 .549. ,22 2 .22 2.84.34 7104 85354. ,24 923 013.549417, 625 223 ,965499654915 624 15831,15 423 1 528 ,6 123 36615 323 17 323 17,8 824 2 121 7, 625 625 .549, 32, 32, 347 ,21 217,5614 ,21 027 6 521 8, 324 ,24 7 ,28 8,7616, 625 ,3 521 2.yxyxkmnnmjihgfedcba++++++++++++++++++++++++++++++++++++++bài ... 20 08 -20 09 325 051 823 7546 27 13316 2 491814 25 32 598614775 122 7 27 123 7 52 87518 122 503 325 0 2 1 823 1 121 7536 322 82 45480 320 2 125 50 325 18483150635 422 42 108 7 522 7448550 322 18 423 ++++++++++++++++bài ... ) 2 33 2 333)(,bababababaaahoplienhoplienhoplien+ 32 1;4 32 1;1 525 1;51118;4691; 421 1 22 322 3 22 322 3;1 022 52 1; 21 141 510 16 32 1; 522 31;7653 02 ;5 32 32 ;3 32 65 32 1;151535353535;35353535 23 41 23 41; 24 32 2; 322 36;3743633333333333333+++++++++++++++++++++++++++++++++++bài...
- 16
- 997
- 8
Phương trình đường tròn (Lớp 10)
... bằng:(a) 12 (b) - 12 (d) 5 32) ( c Tõ ( 1 ): ( x – a ) 2 + ( y – b ) 2 = R 2 ⇔ x 2 – 2ax + a 2 + y 2 – 2by + b 2 = R 2 ⇔ x 2 + y 2 – 2ax - 2by + a 2 + b 2 – R 2 = 0 Víi c = a 2 ... + b 2 – R 2 ⇔ x 2 + y 2 – 2ax- 2by + c = 0 ( 2 ) ⇒ §iÒu kiÖn a 2 + b 2 – c > 0 Tõ c = a 2 + b 2 – R 2 ⇔ R 2 = a 2 + b 2 – ccVËy ph¬ng tr×nh ( 2 ) víi §K a 2 + b 2 – ... phải bằng nhau; 2 yBước 2: Đưa PT bậc hai về dạng: x 2 + y 2 2ax- 2by + c = 0 (2) * a 2 + b 2 c < 0 thì kết luận (2) không phải là phương trình đường tròn. * a 2 + b 2 c = 0 thì...
- 20
- 5,584
- 38
cong thuc nghiem cua phuong trinh bac 2
... = 25 + 24 = 49 7=∆⇒1-(-5)+7x = = 34 2 -(-5)- 7 1x = = -4 2 Nhóm 2: ∆ = b 2 – 4ac = (-5) 2 – 4.1.1 = 21 21 ⇒ ∆ =y1-(-5)+ 21 5+ 21 = = 2 2 2 -(-5)- 21 5 - 21 y = = 2 2 Củng cố: Giải ... ax 2 + bx = -c⇔ x 2 + x = ⇔ x 2 + 2. x. + = +⇔ (x + ) 2 = ba-cab2ab 2 4a 2 -cab 2 4a 2 b2ab 2 – 4ac4a 2 Đặt ∆ = b 2 – 4ac (∆: Đọc là Đen ta) ta có:(x + ) 2 = b2a∆4a 2 ... có:−−=+−=⇔−=+=+2aΔb x2aΔb x 2aΔ 2ab x 2aΔ 2ab x 2 1Nếu ∆ = 0 thì ⇔ x1 = x 2 = (x + ) 2 = b2a0-b2aNếu ∆ < 0 thì phương trình vô nghiệm. Chú ý: Nếu phương trình ax 2 +...
- 12
- 6,395
- 13
Phương trình bậc 2 có chứa tham số
... -2: 1/ x 2 +2( m +3)x +2m +5 =0 2/ x 2 - (m +2) x +2m = 03/ x 2 +2( m +2) x +2m +3 =04/ 2x 2 +8x +3m =0Hướng dẫn :1/ thế m = -2 vào phương trình x 2 +2( m +3)x +2m +5 =0 Ta được: x 2 +2( -2 +3)x ... của 2 phương trình, vậy ta có x0 2 +mx0 +2 = x0 2 +x0 +2m <=> (m -1) x0 =2( m -1)=>x0 =2( m -1)/(m -1) =2 Thế x0 = 2 vào phương trình x 2 +mx +2 =0 ta được 2 2 +2m +2 ... (m +2) 2 – (2m+1)>0 m 2 + 4m + 4 – 2m – 1>0 m 2 + 2m + 3>0 (m+1) 2 + 2& gt;0 Với mọi m (1)-) ac>0 hay 2m+1>0 => m>-1 /2 (2) -) ab<0 hay -2( m +2) <0 => m +2& gt;0...
- 17
- 22,023
- 105
Công thức nghiệm TQ phương trình bậc 2
... :: 2/ áp dụng : 2/ áp dụng + Bài 16a_Tr 45(SGK):Dùng công thức nghiệm để giải phương trình: 2x 2 - 7x + 3 = 0 Giải: a = 2, b = -7 , c = 3 = (-7) 2 - 4 .2. 3 = 49 24 = 25 => Phương trình ... :: 2/ áp dụng : 2/ áp dụng + Bài 15b_Tr 45(SGK):Xác định các hệ số a,b,c;tính biệt thức và xác định số nghiệm :5x 2 + 2 10x + 2 = 0 Giải: a = 5, b = 2 10, c = 2 = (2 10) 2 -4.5 .2 = 0 ... :: 2/ ¸p dông : 2/ ¸p dông d/ 3915x 2 - 25 17 = 0 a = 3915; b = 0; c = -25 17 = 0 2 4.3915.( -25 17) = 3941 622 0–=> Ph¬ng tr×nh cã 2 nghiÖm ph©n biÖt: x1 = (0 - 3941 622 0)/ (2. 3915)...
- 19
- 1,295
- 1
Phuong trinh Bac 2
... - 2) 2 = x - 2 = x = Vậy phương trình có hai nghiệm là:x1 = , x 2 = Giải phương trình (x - 2) 2 = ?4 2 7 2 7?5 Giải phương trình x 2 - 4x + 4 = 2 7?6?7 Giải phương trình x 2 - ... m 2 + 1, b = 2, c = 2 1 2 21 2 (SGK)1. Bài toán mở đầuĐ3: phương trình bậc hai một ẩn Phương trình x 2 - 28 x + 52 = 0được gọi là một phương trình bậc hai một ẩn 2. Định nghĩa* Đ/N: Phương ... ẩn Phương trình x 2 - 28 x + 52 = 0được gọi là một phương trình bậc hai một ẩn 2. Định nghĩaĐ/N: Phương trình bậc hai một ẩn (nói gọn là phương trình bậc hai) là phương trình có dạng ax 2 +...
- 15
- 725
- 0
Phuong trinh Bac 2 mot an file Word
... là: 32 - 2xChiều rộng là: 24 - 2xDiện tích là: ( 32 - 2x) (24 -2xTheo bài ra ta có PT:( 32 - 2x) (24 - 2x) = 560hay x 2 - 28 x + 52 = 0PT: x 2 -28 x+ 52 = 0 đợc gọilà một phơng trình bậc haimột ... Đơn vị là mét và 0 < 2x < 24 HS: ( 32 - 2x) (24 - 2x) = 560<=>x 2 - 28 x + 52 = 0HS: Đọc ĐN1> Bài toán mở đầugọi bề rộng mặt đờng làx(m).(0 < 2x < ;24 )phần đất còn lại là ... HÃy thu gọn phơng trình ?GV: Nhấnphơng trình x 2 -28 x+ 52 = 0 đợc gọi làmột phơng trình bậc hai một ẩn GV: ĐVĐ:Vậy phơng trình bậc haimột ẩn là phơng trình ntn ta xét 2) Đ/N? Đọc đ/n trên...
- 6
- 1,304
- 14
- bài tập giải phương trình bậc 2 lớp 9
- thuật toán giải phương trình bậc 2 lớp 10
- bài tập về phương trình bậc 2 lớp 10
- giải phương trình bậc 2 lớp 10
- bất phương trình bậc 2 lớp 10
- cách giải phương trình bậc 2 lớp 10
- cách giải phương trình bậc 2 lớp 9
- giải bất phương trình bậc 2 lớp 10
- phương trình bậc 2 lớp 10
- giải bất phương trình bậc 2 lớp 9
- giải phương trình bậc 2 lớp 9
- bai tap giai phuong trinh bac nhat lop 10
- huong dan giai phuong trinh bac 2 lop 9
- cong thuc giai phuong trinh bac 2 lop 9
- bai toan giai phuong trinh bac 2 lop 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25