... ⇒64 = m + 5n ; m, n nguyên dương (1) Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau : n 1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U0 =UAB ... – 110a + 1800 = 0 = (- 110) 2 – 4.1800 = 490 0= 702 ⇒ a1,2 = cmacma20 90 270) 110( 212===±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d1 = 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm) 9 9 ... Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng lên so với trướclà: %4,5.% 9 100 . 49 ,0≈ Bài 3:(2,5điểm) Cho mạch điện như hình vẽ U1=180V...
... có mối quan hệ: A. tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó. Bài tậpvậtlýlớp9 trắc nghiệm học kì I ... U = 18V. D. U = 9V. Đáp án: A B. cường độ dòng điện giảm 2,4 lần. C. cường độ dòng điện giảm 1,2 lần. D. cường độ dòng điện tăng 1,2 lần. Đáp án: D Câu 8: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi ... thì cường độ dòng điện qua dây dẫn là A. 4A. B. 3A. C. 2A. D. 0,25A. Đáp án: C Câu 9: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi đặt hiệu điện thế 12V vào hai đầu dây dẫn thì cường độ dòng điện chạy...
... giờ là:Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W)Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước:Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W)Nghĩa là tăng lên so với trướclà:%4,5.% 9 100 . 49, 0≈ Bài 9: (2,5điểm)Cho mạch điện ... – 20 = 10 cmm 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U0 =UAB + IRvới : UAB = 2,5n ; IR = 0,5m.1 = 0,5m Ta được phương trình (1) đã biết 64 = 5n + m *Giải theo ... a2 – 110a + 1800 = 0 ∆ = (- 110) 2 – 4.1800 = 490 0= 702⇒ a1,2 = cmacma20 90 270) 110( 212===±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d1 = 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm) Vậy vật dời...
... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý9 II. Phân loại bàitậpvậtlý10 1. ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giảibàitập chương “Dòng...
... thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ! Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan 30 Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com B. CÁC DẠNG BÀITẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... .100 % .100 %hdhhTTThHT T R hThttTR 1 2 Công thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu ... Công thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ! Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan 11 Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com Bài toán 1: “...
... theo: (1 phút) Làm bàitập 6.1 – 6.5 trong sách bài tập. BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng các kiến thức đã học để giải được các bàitập đơn giản về đoạn ... gồm hai điện trở mắc song song 2.Vận dụng giải bi tập 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Giải bài 3(14ph) Yêu cầu HS trả lời các câu ... dùng đien dùng trong gia đình, với hai loại nguồn điên 110V và 220V. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Nêu công thức tính điện trở tương...
... Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bàitập vận dung. Làm bàitập 11.1 – 11.4 trong sách bài tập. ... 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Giảibài 1 Bi 1: Tĩm tắt: Giải: 4 – Dặn ... l=R.S= )(75 10. 40,0 10. 3066m Đs: a) 12,5; b) 75m Bi 3: tĩm tắt giải R1= 600 R2 =90 0 UMN =220V Ld = 200m Đề nghị HS tự giải theo gợi ý...
... phút) Làm bàitập ở nhà Đọc kĩ các bàitập vận dung. Chuẩnbị cho tiết ôn tập và kiểm tra. gian đã cho theo đơn vị kW.h/ đường dây dẫn R=Sl=68 10. 5,040 .10. 7,1 ... b) I =? c) t’ 30t= 90 h a) Điện trở của tồn bộ BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng định luật Jun – Len xơ để giải được các bàitập về tác dụng nhiệt ... Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập. điện toả ra Q = 746700j c)Tính thời gian đun nước t = 747s Bi 3: Giải: l= 40m S=0,5mm2 = 0,5 .10 -6 =1,7 .10 -8m = 1,36...
... lực giảibài tập, chỉ dùng gợi ý cách giải của SGK để đối chiếu cách làm của mình sau khi đã giải xong bàitập Tổ chức cho HS trao đổi trên lớp lời giải câu a và câu b Hoạt động 2: Giải ... Chỉ định một HS lên giảibàitập trên bảng. Hướng dẫn HS trao đổi kết quả trên lớp, chửa bàigiải trên bảng. nhận xét việc thực hiện các bước giảibàitập vận dụng quy tắc bàn tay ... ************************* Hoạt động 3: Giảibài 3(15 phút) bài tập -vận dụng quy tắc bàn tay trái để giải bài tập, - biểu diễn kết quả trên hình vẽ. Trao đổi kết quả trên lớp. ***************...
... học tiếp theo: (2 phút) Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bàitập vận dụng. Làm bàitập 51.1 – 51.6 trong sách bài tập. ... kĩ đề bài để ghi nhớ những dữ kiện đã cho và yêu cầu mà đề bài đòi hỏi. Tiến hành giảibài như gợi ý trong SGK. I O Từng HS đọc kĩ đề BÀI TẬP QUANG ... bài để ghi nhớ những dữ kiện đã cho và yêu cầu mà đề bài đòi hỏi. Từng HS vẽ ảnh của vật AB theo đúng các tỉ lệ các kích thước mà đề bài đã cho. Đo chiều cao của vật, của ảnh...
... tiến hành và cách làm bàitập thực hành vào phiếu học tập. 4. Dặn dò: (1ph) - Đọc trước bài 4 SGK trang 15. c./ Phân nhóm và phát phiếu học tập. B. HD thường ... - Làm bàitập thực hành theo các bước và vào giấy A4. C. Kết thúc. (5 phút ) - Nộp phiếu học tập. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. - Giới thiệu cách làm vào phiếu học tập. ... hành. - Thảo luận và làm bàitập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nộp phiếu học tập. - Theo dõi và nhận...
... III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: .(1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) - Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3./ Bài mới. ... của mình. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết cách mắc các mạch điện để đo điện ... sinh. - GV cho hs đọc nội dung phần II.3 SGK /20. HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan.( 10phút ). - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt...
... các nhóm. B. HD thường xuyên. (25 phút ) - Làm bàitập thực hành theo các bước và vào giấy A4. - GV nêu các bước thực hiện bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm ... và cách làm bàitập thực hành. - Kiểm tra mạch điện đã mắc - Các Nhóm nhận dụng cụ và thiết bị. - ổn định tổ chức nhóm. HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bàitập thực hành ... III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: (1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3./ Bài mới. ...