... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy họcvậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy họcvậtlý9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 1. ... hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy họcvậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giảibàitập ... giảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitậpvậtlý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 ...
... chung 13 12.2. Bàitập về máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12.3 Hướng dẫn giải và giải 13 2C. Một số bàitập trắc nghiệm rèn luyện 13 8 1. Đề bài 13 8 2. Đáp án 14 7 3. Hướng dẫn giải 14 7Trang ... sau: Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitậpvật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)Trang 17 Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác ... của học sinh. Vì vậy, việc giải bàitậpvậtlý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh.2. Tác dụng của bàitậpvậtlý trong dạy họcvật lý: 2 .1. Bàitập giúp cho việc ôn tập, ...
... 0,5.2,3 .10 6 = 11 ,5 .10 5JNhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở -15 0c hoà thành hơi hoàn toàn là:Q = Q 1 + Q2 +Q3 +Q4 = 0 ,13 5 .10 5J + 1, 7 .10 5J + 2 ,1. 105J + 11 ,5 .10 5J = 15 ,435 .10 5JCách ... cho các em học sinh đội tuyển lí 9. các em đà tự nghiên cứu nắm đợc cách giải các dạng bàitập và tự giải đợc các bàitập nhiệt học trong đề khảo sát học sinh giỏi các tháng 11 , 12 thì tôi ... là:Q 1 = m 1 .c 1 .t = 0,8.380.40 = 12 160JNhiệt lợng toả ra của 1kg nớc hạ nhiệt độ từ 400c xuống 00c là:Q2 = m2.c2. t = 1. 4200.40 = 16 8000JKhi đó Q = Q 1 + Q2 = 12 160 + 16 8000...
... lập luận trong giảibàitập 14 1. Xây dựng lập luận trong giảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitậpvậtlý 16 1. Hướng dẫn ... dạy học, có thể phân biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý 12 1. ... lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy họcvậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong dạy học...
... dẫn cho học sinh cách giải để tìm ra được bản chất vậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibài tập: - ... Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang ... sinh được chính xác. II. Phân loại bàitậpvật lý: 1. Phân loại theo phương thức giải1.1.Bàitập định tính - Bàitập định tính là những bàitập mà khi giảihọc sinh không cần thực hiện các...
... Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVật Lí 12 - Năm Học 2 013 – 2 014 – Tập 1 * Nối tiếp: 1 2 11 1 k k k= + + hay 21 21 kkkkk+=⇒ cùng treo một vật khối lượng như nhau thì: T2 = T 1 2 ... Vũ Bình - Tel: 098 633 81 89 32Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVật Lí 12 - Năm Học 2 013 – 2 014 – Tập 1 + Đưa con lắc từ thiên thể này lên thiên thể khác thì: 2 1 222 1 2 1 12RRMMggTT==+ ... xmax: vật ở VT biên (kéo vật khỏi VTCB 1 đoạn rồi buông x = A).Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 633 81 89 17 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVật Lí 12 - Năm Học 2 013 – 2 014 – Tập 1 b....
... Tel: 098 633 81 89 3 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật Lí 12 - Năm Học 2 013 – 2 014 – Tập 2Câu 39: Một vật dao động điều hoà, khi vật có li độ x 1 = 4cm thì vận tốc 1 40 3 /v cm sπ= −; khi vật có ... trongmỗi chu kì làA. 10 -3J B. 210 -3J C. 3 ,92 .10 -3J D. 4. 10 -3JGv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 633 81 89 44 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật Lí 12 - Năm Học 2 013 – 2 014 – Tập 2A. 3 ... soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 633 81 89 13 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật Lí 12 - Năm Học 2 013 – 2 014 – Tập 2Câu 19 : Hai dao động điều hòa cùng tần số x 1 = A 1 cos(ωt - ) cm và x2 =A2...
... 4 01, 63s.Câu10: Một vật dđđh x = 10 cos(t10π)(cm). Thời điểm vật đi qua vị trí có li độ x = 5cm lần thứ 10 00 theo chiều âm làA. 19 9 ,833s. B. 19 , 98s. C. 1 89, 98s. D. 10 00s.Câu 11: Một vật dđđh x = 10 cos(t10π)(cm). ... là: A .1, 25s B.1s C .1, 75s D .1, 5sCâu9: Một vật dđđh x = 10 cos(t10π)(cm). Thời điểm vật đi qua vị trí li độ x = 5cm lần thứ 20 09 theo chiều dương làA. 4 018 s. B. 408,1s. C. 410 ,8s. D. 4 01, 63s.Câu10: ... giữa hai vật m và M là: A. 9 cm. B. 4,5 cm. C. 4, 19 cm. ` D. 18 cm.Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 633 81 89 10 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN SÂU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ - NĂM HỌC: 2 013 - 2 014 thì...