giúp học sinh tiếp nhận nhân vật trữ tình trong thơ tố hữu
Nhân vật trữ tình trong thơ tố hữu (qua việt bắc, máu và hoa, ta với ta)
... NHÂN VẬT TRỮ TÌNH TRONG THƠ VÀ SÁNG TÁC THƠ TỐ HỮU 1.1 Khái niệm nhân vật, nhân vật trữ tình 1.1.1 Khái niệm nhân vật 1.1.2 Khái niệm thơ trữ tình nhân vật trữ tình thơ ... ánh nhân vật trữ tình thơ nói chung thơ Tố Hữu nói riêng thể nào? Tố Hữu có vị trí thơ ca cách mạng Việt Nam? Chỉ yếu tố góp phần làm nên kiểu nhân vật trữ tình thơ ơng Để làm sáng rõ nhân vật trữ ... Khái luận nhân vật trữ tình thơ sáng tác thơ Tố Hữu Chương 2: Các loại nhân vật trữ tình ba tập thơ Việt Bắc, Máu hoa, Ta với ta Chương 3: Phương thức biểu nhân vật trữ tình ba tập thơ Việt Bắc,...
- 91
- 4,549
- 6
Nhân vật trữ tình trong thơ trần đăng khoa sau thời niên thiếu
... đẹp tình yêu tâm hồn người lính: hòa hợp tình cảm nhiệm vụ, tình yêu biển tình yêu em, tình yêu lứa đơi tình u đất nước Nhân vật trữ tình - người lính thơ Trần Đăng Khoa tự hát tình yêu “anh”, tình ... trình thơ anh Nhân vật trữ tình suy tư chiêm nghiệm nỗi niềm nhân thơ Trần Đăng Khoa vừa tiếp nối, vừa phát triển Chất suy tư - đặc điểm có thơ anh từ thời niên thiếu Dạng nhân vật trữ tình xuất ... (Qua Xuzđan) Đọc thơ chất chứa nỗi niềm nhân Trần Đăng Khoa, nhận thấy nhân vật trữ tình thơ anh có xu hướng “hồi cố”, đồng điệu với tâm trạng thi nhân xưa; thế, chất trữ tình thơ thường sâu lắng,...
- 7
- 9,262
- 19
Luận văn Hình tượng nhân vật trữ tình trong thơ Văn Đắc
... đặt cho thấy nghi nghờ lòng nhân vật người u Đến ta bắt gắp đồng điệu nhân vật trữ tình Văn Đắc với nhân vật trữ tình thơ “Xuân Diệu” Trong thơ Xuân Diệu nhân vật trữ tình có lúc ghen tng, nghi ... vỗ về” ( Vỗ ) Tình yêu tha thiết mãnh liệt, chân thành nhân vật trữ tình thơ Văn Đắc thật có điểm tương đồng với nhân vật trữ tình thơ Xuân Diệu Nhưng thơ Xuân Diệu nhân vật trữ tình dừng lại ... tác, tình yêu Để thấy khác, mẻ thơ tình Văn Đắc tìm hiểu thơ tình Văn Đắc thơng qua hình tượng nhân vật trữ tình thơ ơng 2.2.1 Tình yêu tuổi trung niên “Nguyễn Ngọc Liễn “Vài ghi nhận Văn Đắc – Nhân...
- 55
- 1,201
- 2
Nhận diện và miêu tả “cái tôi” trữ tình trong thơ tố hữu qua năm tập thơ từ ấy, việt bắc, gió lộng, ra trận, máu và hoa
... trữ tình Cái tơi trữ tình có quan hệ chặt chẽ với tơi nhà thơ từ nhà thơ đến trữ tình phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác Ta không 25 Nhận diện miêu tả “cái tôi” trữ tình thơ Tố Hữu qua năm tập thơ ... sắc sảo Ở tiểu luận ý thức trữ tình thơ Tố Hữu đề tài rộng lớn chúng tơi nhận diện miêu tả tơi trữ tình Nhận diện miêu tả “cái tơi” trữ tình thơ Tố Hữu qua năm tập thơ “Từ ấy”, “Việt Bắc”, “Gió ... tơi tập trung vào nhận diện miêu tả trữ tình thơ Tố Hữu qua năm tập thơ lớn nêu Với mong muốn đem đến cho người quan tâm đến thơ Tố Hữu có thêm nhìn cận cảnh, mẻ tơi trữ tình thơ ông trước, sau...
- 124
- 1,254
- 7
Sự vận động của cái tôi trữ tình trong thơ tố hữu từ từ ấy đến việt bắc
... bên Thơ Tố Hữu mang giọng điệu tâm tình tiếng nói tình thơng mến Thơ Tố Hữu thơ cách mạng, thơ tình yêu Nhng thơ anh thơ tình nhân, anh nói vấn đề trái tim ngời say đắm Cái sức mạnh lớn Tố Hữu ... bạn đời ơi! Trong tập thơ Từ Tố Hữu có danh từ riêng để gọi bạn bè, đồng chí mình: bạn đời Thơ Tố Hữu thờng thơ gọi đàn, thơ tâm sự, ký thác Chế Lan Viên cho thơ Tố Hữu thơ tình nhân, lúc phải ... tình: Cái trữ tình khái niệm nhiều yếu tố mang tính chất sau: 1.2.1 Cái trữ tình mang chất chủ quan cá nhân: Cái nhà thơ trữ tình, trớc hết ta thấy trữ tình thể chất cá nhân việc cảm thụ trữ tình...
- 80
- 14,952
- 32
cái tôi trữ tình trong thơ tố hữu chặng đường hoà bình
... sĩ Tố Hữu - Trong năm hoà bình, thơ ca Việt Nam có vận động biến đổi quan trọng Trong đó, Tố Hữu dường tượng riêng dòng chung Nếu trước đây, Tố Hữu đỉnh cao thơ tình trị Việt Nam , đỉnh cao thơ ... đặc sắc thơ Tố Hữu nội dung lẫn hình thức nghệ thuật - Luận đề Tố Hữu: Tác phẩm tiếp nhận thưởng thức viết sâu vào tìm hiểu, phân tích thẩm bình mét sè thơ tiêu biểu Tố Hữu qua chặng đường thơ ông ... niện đời người đời thơ Tố Hữu tập trung “Hồi ký” Tố Hữu, kỷ niệm đẹp Tố Hữu ký ức bạn bè, đồng nghiệp, người thân Nhìn lại chặng đường qua, mốc lớn đời thơ Tố Hữu ta dễ dàng nhận ra: giới phê...
- 30
- 1,088
- 0
Cái tôi trữ tình trong thơ Tố Hữu qua hai tập thơ Một tiếng đờn và Ta với ta
... Chính vậy, chất, nhân vật trữ tình thơ biểu đa dạng tơi trữ tình “ tơi trữ tình thơ biểu hai dạng hình thức chủ yếu tơi trữ tình trực tiếp tơi trữ tình gián tiếp Thơ trữ 22 tình coi trọng biểu ... nhà thơ tơi trữ tình thơ khơng đồng nhƣng hồn tồn thống Cái tơi trữ tình thơ khơng phải nhà thơ đời mà nhà thơ đƣợc nghệ thuật hóa Cho nên thống nhà thơ trữ tình thơ tƣợng thƣờng gặp Thơ trữ tình ... tơi trữ tình thơ Tố Hữu qua hai tập thơ “Một tiếng đờn” “Ta với ta” với tơi trữ tình tập thơ Từ ấy, Việt Bắc, Gió lộng, Ra trận, Máu hoa - So sánh đối chiếu tơi trữ tình thơ Tố Hữu với tơi trữ tình...
- 110
- 3,778
- 2
cái tôi trữ tình trong thơ tố hữu chặng đường hoà bình
... II: CÁI TƠI TRỮ TÌNH TRONG THƠ TỐ HỮU THỜI KỲ HỒ BÌNH Bước sang thời kỳ mới, thơ Tố Hữu có biến đổi “theo dòng thời gian, Tố Hữu từ đời chung dẫn giới riêng tư” Cái tơi trữ tình thơ Tố Hữu trơ nên ... đặc sắc thơ Tố Hữu nội dung lẫn hình thức nghệ thuật -Luận đề Tố Hữu: Tác phẩm tiếp nhận thưởng thức viết sâu vào tìm hiểu, phân tích thẩm bình số thơ tiêu biểu Tố Hữu qua chặng đường thơ ông ... niện đời người đời thơ Tố Hữu tập trung “Hồi ký” Tố Hữu, kỷ niệm đẹp Tố Hữu ký ức bạn bè, đồng nghiệp, người thân Nhìn lại chặng đường qua, mốc lớn đời thơ Tố Hữu ta dễ dàng nhận ra: giới phê...
- 88
- 1,300
- 6
skkn dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong một số tác phẩm văn học ở trung học phổ thông
... để học sinh dễ tiếp nhận 2.3 Xuất phát từ lý thuyết tiếp nhận văn học Tác phẩm văn học trở thành sinh thể nghệ thuật, có đời sống riêng người đọc tiếp nhận học văn đối tượng học sinh Bản chất tiếp ... “Dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận vấn đề thời số tác phẩm văn học Trung học phổ thông” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận vấn đề Một số khái niệm cần làm rõ 1.1 Dạy học văn ... đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THPT Lứa tuổi học sinh THPT giai đoạn nhân cách hoàn thiện với tốc độ phát triển nhanh để chuyển từ trẻ em sang tuổi trưởng thành Mỗi học sinh cá thể phát...
- 29
- 2,607
- 6
một số biện pháp giúp học sinh tiếp nhận truyện kiều
... khoa lớp 10 Bổ túc Trung học phổ thông B Nội dung Truyện Kiều tác phẩm văn học dài, có nội dung phong phú, nhiều tình tiết, nhiều nhân vật, chương trình phổ thơng học sinh học số đoạn riêng lẻ Nếu ... ph¸p gióp häc sinh tiÕp cËn Trun KiỊu Tóm lược nội dung chính, đề xuất số biện pháp nhằm giúp cho giáo viên, học sinh có cách tiếp cận, tìm hiểu, học tập Truyện Kiều nói chung, việc học tập đoạn ... hấp dẫn thú vị Tuy nhiên, tác phẩm văn học lớn có nhiều cách nhìn nhận, đánh giá chưa thật thống với Đối với học sinh trường Bổ túc Trung học phổ thơng việc tiếp cận, nghiên cứu để hiểu đoạn trích...
- 11
- 1,626
- 2
Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận và cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trong trường THPT
... phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực q trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học 2- Mục đích nghiên cứu Với đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận cảm ... học văn trở thành trình tiếp nhận tác phẩm văn học học sinh Q trình tiếp nhận văn học nói chung vốn phức tạp Với đối tượng học sinh nhà trường, q trình phức tạp hơn, phụ thuộc vào nhiều yếu tố ... đưa học sinh đến tiếp nhận tác phẩm khơng thể đạt mục đích giáo dục Từ suy nghĩ đó, người viết đến với đề tài Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học...
- 34
- 698
- 0
Dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong một số tác phẩm văn học ở trung học phổ thông
... để học sinh dễ tiếp nhận 2.3 Xuất phát từ lý thuyết tiếp nhận văn học Tác phẩm văn học trở thành sinh thể nghệ thuật, có đời sống riêng người đọc tiếp nhận học văn đối tượng học sinh Bản chất tiếp ... đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THPT Lứa tuổi học sinh THPT giai đoạn nhân cách hoàn thiện với tốc độ phát triển nhanh để chuyển từ trẻ em sang tuổi trưởng thành Mỗi học sinh cá thể phát ... học sinh Bản chất tiếp nhận văn học hoạt động mang tính cá nhân sâu sắc, gắn với tình cảm, thị hiếu người Vì tiếp nhận văn học ln mang tính sáng tạo Những tác phẩm văn học lớn thường không đứng...
- 15
- 1,487
- 0
SKKN Rèn kĩ năng phân tích nhân vật trữ tình trong giờ đọc, hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 7
... động thơ. Nội dung trữ tình thơ ln thể thơng qua nhân vật trữ tình Sâu xa hơn, tác giả thể xúc cảm thơng qua nhân vật trữ tình Gi¸o viªn còng cần phân biệt râ cho häc sinh nhân vật trữ tình nhân vật ... đồng tình Thơ tiếng nói đồng ý, đồng tình, tiếng nói đồng chí Đó sức mạnh, quyến rũ nhân vật trữ tình thơ ca, xong để học sinh yêu thích biết phân tích hình tợng thơ, cảm thụ nhân vật trữ tình thơ ... nhân vật trữ tình phân tích nhân vật trữ tình đọc, hiểu văn gần nh trang bị cho học sinh kĩ phân tích thơ trữ tình cách sâu sắc hấp dẫn, tránh cách dạy học đơn điệu giáo viên cảm nhận mơ hồ học...
- 23
- 517
- 1
nhân vật trữ tình trong ca dao
... Nhân vật trữ tình ca dao NỘI DUNG Chương Những vấn đề chung 1.1 Khái niệm nhân vật nhân vật trữ tình 1.1.1 Khái niệm nhân vật Nhân vật văn học có nhiều khái niệm khác nhau, lại nhân vật văn học ... truyền ngày 1.2.2 Nhân vật trữ tình ca dao 150 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 Nhân vật trữ tình ca dao bao gồm nhân vật trữ tình hiển ngơn ... định đặc điểm diện mạo tính cách 1.3 Nhân vật trữ tình hiển ngơn nhân vật trữ tình biểu tượng 1.3.1 Nhân vật trữ tình hiển ngơn Hình tượng người trực tiếp thổ lộ tình cảm, tâm trạng, suy nghĩ,cảm...
- 5
- 4,335
- 31
Phân tích nhân vật trữ tình trong bài thơ Hầu trời -tản đà pptx
... “ngông” thơ thi nhân Với cách vào chuyện độc đáo có duyên làm cho câu truyện mà tác giải kể trở nên hấp dẫn lôi Thi nhân đọc thơ cho trời chư tiên nghe: a) Thái độ thi nhân đọc thơ việc thi nhân ... thuyết Hai khối tình văn chơi Thần tiên, giấc mộng văn tiểu thuyết….” - Giọng đọc: đa dạng, hóm hỉnh, ngơng nghênh có phần tự đắc => Đoạn thơ cho thấy thi nhân ý thức tài văn thơ người táo bạo, ... trước đời Thi nhân trò chuyện với trời: a) Thi nhân kể hồn cảnh mình: - Thi nhân kể họ tên, quê quán: “ Con tên Khắc Hiếu họ Nguyễn Quê Á châu địa cầu Sông Đà núi Tản nước Việt Nam” = >Trong văn chương...
- 5
- 2,641
- 5
Phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình trong vội vàng
... hồng…đã cho thấy tâm trạng ngây ngất khát khao vô biên nhà thơ ln “thèm muốn vơ biên tuyệt đích” Tâm trạng nhân vật trữ tình Xuân Diệu thể qua thơ Vội vàng có diễn biến vơ phức tạp, qua cách sử dụng ... nhiên, thiết tha, cuồng nhiệt với sống nuối tiếc trước tài phai vạn vật Nhà thơ giúp nhận giá trị đích thực sống từ có cách sống nhiệt tình, sống có ích ... tươi ngun sống khoảnh khắc Tác giả cảm nhận sống tất giác quan Các động từ mạnh kết hợp với từ: sống mơn mởn, mây đưa gió lượn, cánh bướm với tình u, hơn, mùi thơm, ánh sáng, xuân hồng…đã cho thấy...
- 2
- 1,625
- 3
Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong bài ca dao tát nước đầu đình
... gợi tình u khơng phải lòng thương hại Bởi lẽ từ thương hại đến coi thường gang tấc, mà bị coi thường có tình u Đến đây, lần nữa, cô gái người đọc cảm nhận tình cảm thiết tha tư đàng hồng nhân vật ... đầu chấp nhận, khéo léo, tinh tế chàng trai Tiếp theo, đưa lời ướm thử: Em cho anh xin Hay em để làm tin nhà? Câu đầu buông tự nhiên Người để quên hỏi vu vơ, may nhận vật cũ lẽ thường tình Nhưng ... Tát nước đầu đình ca dao tỏ tình, khúc nhạc đầu cho tình ca Những hình ảnh nói nhiều tạo nên cô gái người đọc trường liên tưởng thẩm mĩ chứng tỏ nhân vật chàng trai nơng dân vừa gắn bó...
- 3
- 2,444
- 2
Vẻ đẹp lãng mạn và hào hùng của nhân vật trữ tình trong bài thơ Lưu biệt khi xuất dương của Phan Bội Châu
... cao cá nhân anh hùng, không cho cá nhân Câu thơ thứ ba gần với ý thơ Nguyền Công Trứ Đã mang tiếng trời đất Phải cỏ danh với núi sơng Nhưng câu thơ thứ tư lại khác Tác giả đặt vai trò cá nhân bình ... Câu thơ vượt Biển Đông ngầm ý sang Nhật Bản, đất nước nhờ biết tân mà trở nên hùng cường, đánh thắng nước Nga hùng mạnh, gương sáng cho dân tộc noi theo Vẻ đẹp lãng mạn hào hùng nhân vật trữ tình ... hà thổi vào lịch sử văn học luồn sinh khí hào hùng chưa có Qua vẻ đẹp lãng mạn mà hào hùng nhân vật trữ tình, Phan Bội Châu mn hát vang chí nam nhi, trở thành gạch nối lí tưởng cao đẹp nhà nho...
- 3
- 2,996
- 23
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25