... nông nghiệp TrungQuốcBài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thựchành GV gọi HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Những thayđổithực hành, GV ghi lên bảng, GV kinhtếTrungQuốc nhấn ... 1/bảng TrungQuốc10.3 2/ GDP TrungQuốc * Như nhóm 3: Làm tập giới 1/bảng 10.3 3/ Tổng thu nhập nước * Nhóm 3: Làm tập 1/bảng theo sức mua tương đương bình 10. 4 quân đầu người Hoạt động 3: Bài ... đạt thựchành vẽ biểu đồ, so sánh nhận xét về: 1/ Tốc độ tăng trưởng GDP TrungQuốc 2/ GDP TrungQuốc giới Hoạt động 2: 3/ Tổng thu nhập nước theo sức mua tương đương bình GV hướng dẫn HS làm thực...
... gọi HS đọc yêu cầu hànhthực hành, GV Bài tập 1: Những thayđổi ghi lên bảng, GV nhấn kinhtếTrung mạnh kĩ cần Quốc đạt thực Dựa vào bảng số liệu hành SGK, vẽ biểu đồ, so sánh nhận xét về: 1/ ... tập GDP TrungQuốc 1/bảng 10. 2 2/ GDP TrungQuốc * Nhóm 2: Làm tập giới 1/bảng 10.3 3/ Tổng thu nhập * Như nhóm 3: Làm nước theo sức mua tương tập 1/bảng 10.3 đương bình quân đầu * Nhóm 3: Làm ... trưởng GDP TrungQuốc 2/ GDP TrungQuốc giới Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm thựchành theo yêu 3/ Tổng thu nhập nước theo sức mua tương đương bình quân đầu người cầu Bài tập 2: Thayđổi ngành...
... nghiệp TrungQuốcBài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thựchành GV gọi HS đọc yêu cầu thựcBài tập 1: Những thayđổi hành, GV ghi lên bảng, GV nhấn mạnh kinhtếTrungQuốc ... 1/bảng 10. 2 mua tương đương bình quân đầu người * Nhóm 2: Làm tập 1/bảng 10.3Bài tập 2: Nhận xét sản lượng số * Như nhóm 3: Làm tập 1/bảng nông sản TrungQuốc10.3 III Tiến hành * Nhóm 3: Làm ... nông sản? Nhận xét so sánh Bước 2: Bài tập 1: Nhận xét so sánh 1/ Tốc độ tăng trưởng GDP Trung GV hướng dẫn HS làm việc theo Quốc nhóm Cử nhóm trưởng 2/ GDP TrungQuốc giới 3/ Tổng thu nhập nước...
... Chúng ta vừa tìmhiểuthayđổi giá trị GDP sản lượng nông sản TQ Vậy cấu giá trị xuất- nhập có thayđổi không, có thayđổi cô em tìmhiểu phần III Hoạt động 3: Tìmhiểuthayđổi III Thayđổi cấu giá ... qua TrungQuốc có bước nhảy vọt thần kì kinhtế Cụ thể làm sáng tỏ nội dung ngày hôm b Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìmhiểuthayđổi I Thayđổi ... người TQ thấp Chuyển ý: Đó thayđổi giá trị GDP cụ thể kinhtếtìmhiểu đại diện ngành nông nghiệp Hoạt động 2: Tìmhiểuthayđổi II Thayđổi sản lượng sản lượng nông nghiệp nông nghiệp Mục tiêu:...
... học Bài cũ Bài 2.1 Xác định yêu cầu Tìmhiểu phân hoá lãnh thổ nông nghiệp Hoa Kì Tìmhiểu phân hoá lãnh thổ công nghiệp Hoa Kì 2.2 Tiến hành Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Tìm ... GV hướng dẫn HS thực việc sau: - Lập bảng theo mẫu SGK - Quan sát lược đồ trung tâm II Tìmhiểu phân hoá lãnh công nghiệp Hoa Kì thổ công nghiệp Hoa Kì để xác định tên ngành công Thực trạng nghiệp ... A-pa-lat Nguyên nhân - Đồng ven vịnh Mê-hi-cô - Sự phân hoá lãnh thổ nông - Đồng Trung tâm nghiệp Hoa Kì chịu tác động - Đồi núi Cooc-đi-e nhân tố: địa hình, đất đai, nguồn nước, khí hậu, thị trường...
... tra cũ Bài Hoạt động 1: HS làm việc chung lớp, tìmhiểu mục tiêu thựchành GV nêu rõ mục tiêu thựchành - Mục tiêu, yêu cầu + Tìmhiểu ý nghĩa việc hình thành phát triển EU thống + Tìmhiểu vai ... Tìmhiểu vai trò EU kinhtế giới Hoạt động 2: Tìmhiểu ý nghĩa việc hình thành EU thống Bước (GV-lớp) GV hướng dấn HS sử dụng ô kiến thứchiểu biết thân để trả lời câu hỏi thực hành: Những thuận ... mặt kinhtế - Tăng thêm tiềm lực khả cạnh tranh kinhtế toàn khối - Thủ tiêu rủi ro chuyển đổi tiền tệ, tạo điều kiện thuận lợi cho lưu chuyển vốn đơn giản hoá công tác kế toán công ty đa quốc...
... lâu đời IV Tiến trình dạy học Bài cũ Kiểm tra thựchànhBài GV giới thiệu khái quát đất nước TrungQuốc Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Vị trí địa lí lãnh thổ GV hướng dẫn HS ... Nhóm 1, 3: Nghiên cứu SGK, phân tích điều kiện tự nhiên Trung Quốc, nhận xét khác địa hình, thổ nhưỡng miền Đông miền Tây Trung Quốc? Nhóm 2, 4: Nghiên cứu SGK phân tích đồ tự nhiên Trung Quốc, ... hướng tăng chậm thực GV kết luận Hoạt động 4: có hiệu sách dân số GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, H10.2, 10. 3, để nêu rõ đặc điểm dân cư TrungQuốc - Giải thích dân cư TrungQuốc phân bố không...
... HS nghiên cứu Tốc độ tăng trưởng kinhtế SGK để nhận xét chung tình cao giới: trung bình đặt hình kinhtếTrungQuốc từ năm 8% 1985-2005 Cơ cấu kinhtếthayđổi rõ rệt: Tỉ trọng nông lâm, ngư ... dầu… - Sản lượng ngành tăng + Dựa vào đồ kinhtếTrung nhanh Quốc, H10.5 nhận xét phân (bảng số liệu) bố ngành công nghiệp c Phân bố đại Trung Quốc? Tập trung chủ yếu miền Đông Giải thích có phân ... Thuận lợi để phát triển: nghiệp Trung Quốc? Khoáng sản phong phú, nguồn lao động dồi dào, trình độ KHKT cao + Biện pháp thực hiện? - Biện pháp thực : + Phân tích bảng 10. 5 nhận xét - Tăng cường vốn...
... triển động đến kinhtếkinhtế Nhật Bản? Tình hình kinhtế từ Hoạt động 3: 1950 đến 19 73 GV cung cấp cho HS số - Nềnkinhtế nhanh liệu tốc độ tăng trưởng chóng khôi phục kinhtế Nhật Bản có ... B9 .3 yêu cầu HS nhận xét tình hình phát triển kinhtế Nhật Bản từ 19 73 đến 2001? * Tại gọi kinhtế Nhật Bản thời kỳ 1986 đến 1990 kinhtế “bong bóng”? sau năm 19 73 - Tốc độ tăng trưởng kinhtế ... định Kết luận: Sau năm 19 73 kinhtế phát triển qua * Tại sau năm 19 73 kinhtế Nhật Bản có đặc điểm thế? bước thăng trầm Nhật Bản nước có tiềm kinhtế thứ hai giới kinh tế, KHKT, tài Năm 2005 Nhật...
... nghiêp Trung Quốc? TIẾT 26 –BÀI 10TIẾTTHỰCHÀNHTìmhiểuthayđổikinhtếTrungQuốc Nội dung học ThayđổikinhtếTrungQuốc Tính tỉ trọng GDP TrungQuốc so với giới Nhận xét Nhận xét nông sản Trung ... TrungQuốc Vẽ biểu đồ cấu giá trị xuất nhập TrungQuốc TIẾT THỰC HÀNH: TìmhiểuthayđổikinhtếTrungQuốc I Thayđổi giá trị GDP Bảng 10. 2 GDP TrungQuốc giới Tính tỉ trọng GDP TrungQuốc so ... USD) Năm TrungQuốc 1985 239 ,0 1995 697,6 2004 1649 ,3 Toàn giới 1 236 0,0 2 935 7,4 40887,8 TIẾTTHỰC HÀNH: TìmhiểuthayđổikinhtếTrungQuốc I Thayđổi giá trị GDP Tỉ trọng GDP TrungQuốc so với...
... dân cư TrungQuốcthực chặt chẽ sách dân số Dân cư cần cù, có truyền thống lao động lâu đời IV Tiến trình dạy học Bài cũ Kiểm tra thựchành 2 Bài GV giới thiệu khái quát đất nước TrungQuốc Hoạt ... trí địa lí nước, đường bờ biển kéo dài từ Bắc xuống Nam Trung Quốc? Nhận xét vị trí địa lí có ảnh hướng rộng mở Thái Bình Dương đến tự nhiên phát triển - Thiên nhiên đa dạng kinhtếTrung Quốc? ... Nhóm 1, 3: Nghiên cứu SGK, phân tích điều kiện tự nhiên Trung Quốc, nhận xét khác địa hình, thổ nhưỡng miền Đông miền Tây Trung Quốc? Nhóm 2, 4: Nghiên cứu SGK phân tích đồ tự nhiên Trung Quốc, ...
... nghiên Tốc độ tăng trưởng cứu SGK để nhận xét kinhtế cao giới: chung tình hình kinhtếtrung bình đặt 8% Trung Quốc từ năm 1985- Cơ cấu kinhtếthayđổi 2005 rõ rệt: Tỉ trọng nông lâm, ngư nghiệp ... công nghiệp TrungQuốc - Phân bố nông, công nghiệp chủ yếu tập trung phía Đông lãnh thổ IV Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ Kiểm tra thựchànhBài GV đặt vấn đề, giới thiệu Hoạt động giáo viên Nội ... công nghiệp đại, + Dựa vào đồ kinhtếTrung Quốc, H10.5 nhận xét phân bố ngành công nghiệp đại chế tạo máy, điện tử, hoá dầu… - Sản lượng ngành tăng nhanh Trung Quốc? Giải thích có phân bố đó?...
... chủ yếu kinhtế Hoa Kì - Xu hướng thayđổi cấu kinhtế theo ngành theo lãnh thổ kinhtế Hoa Kì, nguyên nhên dẫn đến thayđổi V Dặn dò HS: - Về nhà em học thuộc cũ, làm tập SGK soạn VI Rút kinh nghiệm: ... dưỡng, đào tạo GV: Chuyển ý: Nềnkinhtế - Trong hai Đại chiến mạnh giới thể giới không bị tàn phá, lại thu lợi ngành nào? II Các ngành kinhtế Đặc điểm ngành kinhtế Hoạt động 2: Chia lớp làm ... nghiệp sách giáo khoa hoàn thành giảm, tỉ trọng giá trị sản lượng bảng số liệu theo mẫu sau, dựa nhành dịch vụ tăng bảng số liệu vừa hoàn thành nhận xét chuyển dịch cấu ngành kinhtế Hoa Kì? Tỉ...
... - Từ liên hệ để thấyđổi phát triển kinhtế hợp lí nước ta II Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinhtế Nhật Bản III Trong tâm học - Vị trí công nghiệp Nhật Bản kinhtế đất nước giới Đặc điểm phát ... đánh bắt hải sản - Đặc điểm phát triển thương mại tài IV Tiến trình dạy học Bài cũ Tại từ sau năm 19 73 kinhtế Nhật Bản lại phát triển không ổn định? Bài GV đặt vấn đề giới thiệu Hoạt động giáo ... - Nền nông nghiệp: Thâm canh mang lại suất cao - Vai trò NN ngày giảm Hoạt động 4: Sử dụng SGK đồ kinhtế GV giới thiệu vùng kinhtế đảo Hướng dẫn HS trả lời theo câu hỏi SGK? IV Vùng kinh tế...
... số sống mức nghèo khổ lớn 37 %- 62% - Đô thị hoá tự phát SVTH Hoàng Thị Xuân GVHD: Nguyễn Thị HạnhGiáoánđịa lí lớp 11- II Một số vấn đề kinhtếThực trạng: - Nềnkinh phát triển thiếu ổn định: ... Giáoánđịa lí lớp 11- IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ: A Trắc nghiệm Tỉ lệ dân thành thị nước Mĩ La Tinh cao có kinhtế phát triển A Đúng B Sai Ghép tên quốc gia Mĩ La Tinh với đặc điểm tiêu biểu Các quốc ... lối phát triển kinh tế- xã hội chưa đắn Biện pháp: - Củng cố máy nhà nước - Phát triển giáo dục - Quốc hữu hoá số ngành kinhtế - Tiến hành công nghiệp hoá -Tăng cường mở rộng buôn bán với giới...
... hai tăng lương thực tăng không kịp với gia tăng dân số ( Lương thực từ 100 – 110 %; dân số từ 100 – 160%) * Nhóm 2: Tìm nguyên nhân lương thực sụt giảm biện pháp nâng bình quân lương thực đầu người ... số tự thực. ( Lương thực từ bình quân 100 % xuống nhiên phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người 80%) - Biện pháp: Giảm tốc độ gia tăng dân số dân đới nóng tác động nâng mức tăng lương thực lên ... a 1,860 tấn/ha @ 1,870tấn /ha c 1880 tấn/ha 4 .3 Bài mới: ( 33 ’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1: Dân số: ** Trực quan - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ...
... 3Bài mới: Hoạt động thày & trò Nội dung - Trongđời sống hàng ngày ta I Sự phân chia thành nhóm thường nghe nói: nước pt & nước nước pt, NIC ... đời - Làm xuất nhiều nghành kt tri thức, nêu khái quát mới: e, tin học, đặc trưng ? - Chuyển dịch mạnh cấu kinh tế: giảm tỷ trọng KV I, II; tăng KV III - Làm xuất kinhtế tri thức - Tác động ... kèm nước Tiêu chí Nhóm N + Nhóm 3: Quan sát bảng 1 .3 trả lời câu hỏi kèm PT GDP PT Lớn nhỏ * Các nhóm cử đại diện trả Thấp Tỉ trọng KV I KV I thấp cao KV KV III * Giáo viên chuẩn kiến thức GDP/người...
... nước phát triển ? Bài Hoạt động thày trò * Học sinh đọc sgk Nội dung I xu hướng toàn cầu hoá kinhtế ? Toàn cầu hoá kinhtế Toàn cầu hoá kinhtế ? GV chuẩn kiến thức Chia lớp thành - Tác động ... vai trò công ty xuyên quốc gia kinhtế giới ngày lớn Nguyên nhân: giải Biểu hiện: a Thương mại quốctế phát triển mạnh b Đầu tư nước tăng trưởng nhanh c Thị trường tài quốctế mở rộng HS đọc ... hoá kinhtế giới b Thách thức: - ảnh hưởng đến tự chủ kinh tế, suy giảm quyền lực quốc gia - Các nghành kinhtế bị cạnh tranh liệt, nguy trở thành thị trườngtiêu thụ IV củng cố: Trả lời câu hỏi...
... khủng bố; - Buôn bán vũ khí; - Buôn bán ma tuý; - Xung đột sắc tộc; tôn giáo IV củng cố: Hãy lập bảng trình bày số vấn đề môi trường toàn cầu theo gợi ý sau: Vấn đề môi trường Biến đổi khí Nguyên ... 6.477triệu mục ; phân tích bảng 3. 1 người; =>tăng nhanh trả lời câu hỏi kèm theo - Tập trung chủ yếu nước - Nhóm : tham khảo thông tin pt mục ; phân tích bảng 3. 2 - Hậu quả: Gây sức ép nhiều ... nguồn nước Suy giảm đa dạng sinh học V dặn dò: - Học trả lời câu hỏi tr 16; - Chuẩn bị – thựchành VI Rút kinh nghiệm: ...
... triển kinh - lao động có tác động tế đến kinhtế Nhật Bản? Tình hình kinhtế từ 1950 Hoạt động 3: đến 19 73 GV cung cấp cho HS số liệu - Nềnkinhtế nhanh chóng tốc độ tăng trưởng kinhtế khôi ... đến 1990 19 73 đến 2001? kinhtế có điều chỉnh * Tại gọi kinhtế Nhật chiến lược phát triển nên tốc độ Bản thời kỳ 1986 đến tăng trưởng đạt 5 ,3% 1990 kinhtế “bong -> 1995 đến 2001 kinhtế bóng”? ... không ổn định Kết luận: Sau năm 19 73 kinhtế phát triển qua bước thăng trầm Nhật Bản nước có tiềm kinhtế thứ hai * Tại sau năm 19 73 giới kinh tế, KH-KT, tài kinhtế Nhật Bản có đặc điểm Năm 2005...