... quyết tốt bài toán tìm cực trị hàm số và các bài toán có tham số.- T duy - thái độ: chủ động, sáng tạo, t duy logíc.II. Thiết bị.- GV: giáo án, hệ thống bài tập bổ trợ. Giáo án tự chon 126 ... bài tậpIV. Lu ý khi sử dụng giáo án. Ngày 06/10/ 08 Ký duyệtTuần 8. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. Bài toán có liên quan.Soạn ngày: 12/10/ 08 I. Mục tiêu.- Kiến thức: ... SBTIV. Lu ý khi sử dụng giáo án. Ngày 22/09/ 08 Ký duyệt Giáo án tự chon 1213 GV củng cố lại các tính chất của bài tập ở trên, cách tìm điều kiện của bài toán khi cho vị trí của các...
... 6)0,250,250,250,25 GiáoánToán 9 – Đại số chương 3G: đưa bảng phụ có ghi bài tập 39 tr 25 sgk:Gọi học sinh đọc bài toán ? Tóm tắt bài toán? G: Đây là loại toán nói về thuế VAT, nếu ... nhất: (x; y)=(-1; -2)0,50,50,50,50,50,5 GiáoánToán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?? Bài toán có những đại lượng nào?G: đưa bảng phân ... bài toán bằng cách lập hệ phương trình5- Hướng dẫn về nhàHọc bài và làm bài tập: 31,33,34 trong sgk tr 23, 24 37, 38 SBT GiáoánToán 9 – Đại số chương 34- Củng cốChú ý khi giải bài toán...
... vẽ hình, chứng minh.- Vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán và trong các bài toán thực tế.* Thái độ: - Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xácII. ... Kó năng:- Rèn luyện cho HS kỹ năng vẽ hình , phân tích và chứng minh bài toán hình học.- Rèn cách trình bày bài toán chứng minh hình học.* Thái độ: - Rèn luyện đức tính cẩn thận chính xác ... xOy= = =HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP ? HS đọc đề bài 39/SGK - 88 ?? HS lên bảng vẽ hình?? HS ghi GT, KL?? Để chứng minh bất đẳng thức toán học, ta thường gắn vào đâu? gắn vào tam giác nào? thường...
... toán cụ thể, từ đơn giản đến hơi khó.-Rèn luyện kó năng phân tích, chứng minh, tính toán, biến đổi tỉ lệ thức.- Qua những bài tập liên hệ với thực tế, giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán ... bảngHoạt động 1: (Bài toán dẫn đến dịnh lý).GV: Nêu bài toán, ghi ở bảng GT, KL. Yêu cầu HS chứng minh GV chốt lại chứng minh, yêu cầu vài HS nêu kết quả của bài toán, phát biểu định lý. ... điều kiện, trong bộ đồ dùng dạy học mônToán của lớp 6, phục vụ cho việc thay sách, đã coự saỹn hai duùng cuù naứy.ã GV chuaồn bũ veừ sẵn hai hình trên bảng phụ (Hình 54 và hình 55) ã Mang leõn...
... điền vào oâtroáng trong baûng:x -4 -1 0 2 5y 8 2 0 -4 -10Trang 80 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình? Tương tự tính 6 26:72 126− −−?! Giáo viên hướng ... KQ: 31252− Trang 78 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhTIẾT 25: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:- HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ ... 8 Tr 56 SGKGọi số cây trồng của các lớp 7A; 7B;7C lần lượt là x, y, z.Theo bài ra ta có:x + y + z = 2441962436 283 236 283 2==++++===zyxzyxTrang 49 Trường THCS Lương Sơn Giáo án...
... +== =31;32oM =Bài 18/ 21a) Đây là bảng phân phối ghép lớp. b)x n x.n105 1 105115 7 80 5126 35 4410137 45 61651 48 11 16 28 155 1 155100 132 68 132 68 100132, 68 X ==Vậy chiều cao TB ... 3: Hướng dẫn về nhà+ Ôn lại các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận.+ Làm BT 10; 11; 13 trang 44 SBT.Trang 88 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhNgày soạn: ... 4.c) Bảng 5:- Các giá trị khác nhau là 8, 3; 8, 5; 8, 7; 8, 4; 8, 8.- Các tần số tương ứng là: 2; 8; 5; 3; 2.Bảng 6:- Các giá trị khác nhau là 9,2; 8, 7; 9,0; 9,3.- Các tần số tương ứng là:...
... cách giải bài toán này là gì?HS sữa bài 18. HS:Lên bảng viết GT và KL-câu c-Ta cần có câu a)∆AMB =∆ANB(c-c-c)-Trình tự giải bài toán là d->b->a->cBài 1(Bài 18 SGK/114):ABMNGT∆AMB ... THCS Lương Sơn GiáoÁn Hình Học 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình=> Khắc sâu cách chửựng minh hai ủửụứng thaỳng song song.c) à1A + ả2B = 180 0c) à1A + ả2B = 180 0Baứi 39 ... (c.c.c)⇒CMABMAˆˆ= (2 góc tương ứng) mà CMABMAˆˆ+ = 180 0 (kề buø)Trang 50 Trường THCS Lương Sơn GiáoÁn Hình Học 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhGV: Hai đường thẳng phân biệt cùng...
... THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhHS đọc bài toán, len bảng ghi GT – KL.? Có nhận xét gì về hai tam giác này?⇒ HS lên bảng chứng minh.Dưới lớp làm vào vở, ... Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhGV đưa ra bài tập 3:Cho hình vẽ sau, hãy chứng minh:a, ∆ABD = ∆CDBb, ··ADB DBC=c, AD = BC? Bài toán cho biết gì? ... Trang 9 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhTIẾT 2: BÀI TOAN Tặ LEI/ MUẽC TIEU: HS: On taọùp caực kieỏn thức về bài toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch....
... Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhMột HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp vẽ hình vào vở; ghi GT, KL của bài toán. GV đưa ra bài tập: Chọn đáp án đúng:1. Trong một tam ... SBT.Trang 12 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc BìnhGV Biểu thức 2 ( 5 + a) là một biểuthức đại số.GV treo bảng phụ ghi bài tậpGV những biểu thức a + ... 2y + 1; 2y + 3;d. 2z; 2z + 2 (z ∈ N)e. 2. (x + y)g. x . yTrang 8 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7 Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bìnha. 2cm; 3cm; 4cmb. 5cm; 6cm; 12cmc. 1,2m;...
... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB 12 (a)207 8 16 0mmm Khi đó ta có 124mxxm và 12.2xx Theo yêu cầu bài toán thì: 2 2 21 2 1 2 1 2 1 22( ) ... 10x x m. Ta có: 2 2 21 2 1 2 1 2 1 210 ( ) 8P x x x x x x x x Do đó 222( 1) 8( 2 10) 4( 3) 48 48P m m m Vậy thỏa mãn (1)m i n4 8 3 0 3 ( )P m m Bài tập 3. Cho phương trình ... Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB 8 Bài soạn: PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI Phân môn: Đại số Tuần 14 Ngày soạn: I. Mục tiêu...