0

giáo án môn tập đọc lớp 3 tuần 25

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 25

Mầm non - Tiểu học

... đọc - HS thảo luận, trả lời - HS thi đua đọc lại đoạn - HS đọc - HS đọc gợi ý - HS tập kể đoạn nhóm - HS kể nối tiếp đoạn trước lớp - Nhận xét - HS trả lời Bảng phụ Kế hoạch dạy tuần 25 TẬP ĐỌC ... mới: (25 ) a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu qua ý - Ghi tựa lên bảng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn - GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ: Đọc câu Đọc đoạn trước lớp Đọc ... 3: Luyện đọc lại - HS lắng nghe - GV đọc diễn cảm đoạn - HS đọc cá nhân - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn với nhòp nhanh, sôi động - Đại diện tổ đọc - Một vài HS thi đua đọc đoạn - 1, HS đọc...
  • 7
  • 4,384
  • 24
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm - Phương pháp: luyện tập, thi đua - Đọc đoạn lưu ý giọng đọc căm hờn, nhấn giọng tội ác giặc - Lưu ý cách đọc đoạn giọng hào hùng, đọc mẫu ... luận - HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn + Hai Bà Trưng có tài chí lớn nào? - HS đọc đoạn + Hãy tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khởi nghóa? (HS thảo luận nhóm đôi) - Đọc thầm đoạn → Giáo dục ... kính Hai Bà Trưng? - HS trả lời - HS đọc lại - HS đọc - HS kể nối tiếp đoạn, lớp bổ sung, bình chọn bạn kể hay - HS kể nhóm đôi Tranh Kế hoạch dạy tuần 19 TẬP ĐỌC (HTL) BỘ ĐỘI VỀ LÀNG I – Mục tiêu:...
  • 6
  • 6,190
  • 32
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... chủ điểm “Sáng tạo”, cho HS xem tranh giới thiệu tựa  Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy * Phương pháp: Luyện tập, hỏi đáp, giảng giải - Đọc mẫu - Đọc câu nối tiếp - Đọc đoạn ... + Câu chuyện nói lên điều gì?  Hoạt động 3: Luyện đọc lại * Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm * Phương pháp: luyện tập, thi đua - Đọc mẫu đoạn 3, lưu ý cách đọc: giọng chậm rãi, khoan thai, nhấn giọng ... cô giáo - Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét 3) Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi tựa  Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Rèn đọc lưu loát * Phương pháp: luyện tập, giảng giải - GV đọc...
  • 7
  • 3,731
  • 17
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 22

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... gì? - HS đọc đoạn + Theo em khoa học mang lại lợi ích cho người?  Hoạt động 3: Luyện đọc lại * Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm * Phương pháp: Luyện tập, thi đua - Đọc mẫu đoạn 3, hướng dẫn HS đọc lời ... cho điểm 3) Bài mới: (25 ) a) Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tựa bảng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu với giọng tình cảm nhẹ nhàng - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ => GV uốn nắn tư đọc phát ... giải - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Nêu câu hỏi: - HS lắng nghe - HS đọc từ Ác-si-mét - HS đọc nối tiếp đoạn đọc thích từ khó SGK: tính tới tính lui, đinh vít - HS đọc nhóm - HS đọc thầm tìm ý trả...
  • 6
  • 4,831
  • 21
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... Đoạn 3: Phần lại - HS đọc theo hàng ngang - GV cho HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc từ phần giải - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV cho HS đọc ... đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét 3) Bài mới: (25 ) * Giới thiệu – ghi tựa  Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Rèn đọc đúng, trôi chảy * Phương pháp: Luyện tập - GV đọc mẫu toàn - Cho HS đọc ... - HS lắng nghe - GV đọc diễn cảm toàn - HS đọc - GV gọi HS khác đọc lại - HS đọc theo hàng dọc - GV cho HS luyện đọc tiếp nối câu - GV luyện đọc HS từ khó: Pu-skin - 2, HS đọc - GV chia thành...
  • 7
  • 4,759
  • 25
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 26

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 26

Mầm non - Tiểu học

... Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Nối tiếp lượt - Đọc câu - Nối tiếp lượt - Đọc đoạn - Đọc giải - Nêu từ khó hiểu - Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp * ... dòp để ngắm cảnh đất nước - HS đọc - HS chọn đọc thầm để học thuộc - HS đọc theo nhóm đôi TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I – Mục tiêu: A – Tập đọc: - Hiểu từ: Chữ Xá, du ngoạn, ... 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc Phương pháp: Luyện tập - GV đọc mẫu toàn - Yêu cầu HS đọc câu nối tiếp, lưu ý từ khó: mâm cỗ, nải chuối, bập bùng trống ếch, - Cho HS đọc đoạn trước lớp (2 lượt)...
  • 6
  • 5,806
  • 35
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 28

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 28

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy - Phương pháp: Luyện tập, thi đua + GV đọc mẫu đoạn tin -> hướng dẫn giọng đọc, nhấn giọng từ ngữ quan trọng - HS đọc + Gọi HS đọc nối tiếp ... (4’) Ôn tập 3) Bài mới: (25 ) - Giới thiệu chủ điểm “thể thao” - Cho HS xem tranh để giới thiệu * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Đọc câu ... / ta chơi // - GV yêu cầu HS đọc từ khó hiểu - HS đọc phần giải sgk - Nhóm đôi - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc - GV cho HS đọc thầm thơ - GV đặt câu hỏi:...
  • 6
  • 9,937
  • 69
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 29

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 29

Mầm non - Tiểu học

... Gọi HS đọc nối tiếp  Nhận xét - Lớp đọc đồng Tranh + Tập thể dục - HS lắng nghe - HS đọc câu (2 lượt) - Đọc từ khó - HS chia đọan đọc nối tiếp (2 lượt), đọc giải nghóa từ khó - HS đọc - HS đọc ... chốt ý - HS lắng nghe - HS đọc tiếp nối - HS đọc - HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS đọc xem tranh để biết hoạt động từ ngữ: buồng lái, sân bay - Nhóm đôi - Cả lớp đọc - HS đọc + Bé mẹ cho chơi đu quay ... mới: (25 ) a) Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tựa lên bảng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm thơ - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ Đọc dòng thơ Đọc khổ thơ Đọc tiếp...
  • 6
  • 5,980
  • 40
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 30

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 30

Mầm non - Tiểu học

... * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Đọc câu nối tiếp - Đọc từ khó - Đọc đoạn nối tiếp - Đọc từ giải - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng * Hoạt động ... đoạn văn: + Nêu giọng đọc - Hướng dẫn nhấn giọng số từ - Cho HS luyện đọc - Cho nhóm thi đua - HS đọc nối tiếp đoạn - Các nhóm luyện đọc - Cả lớp đọc - HS đọc + Có gần 30 00 năm trước nước Hy ... dò: (1’) - Đọc lại - Chuẩn bò: Bác só Y-éc-xanh - Nhận xét tiết học - HS nhóm thi đọc - HS phát biểu Kế hoạch dạy tuần 30 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GẶP GỢ Ở LÚC-XĂM-BUA I – Mục tiêu: A- Tập dọc: -...
  • 7
  • 4,489
  • 38
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 32

Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 32

Mầm non - Tiểu học

... tiết - HS lắng nghe - HS đọc - HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đua đọc - HS phát biểu Kế hoạch dạy tuần 32 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯN I – Mục tiêu: A – Tập đọc: - Hiểu từ: tận số, ... HS đọc bài, trả lời câu hỏi Bài mới: (25 ) * Giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc toàn - Đọc câu nối tiếp - Đọc đoạn trước lớp ... động 1: Luyện đọc - GV đọc thơ - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ Đọc dòng thơ Đọc thơ nhóm Đọc thơ trước lớp Nhóm thi đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV cho HS đọc thầm thơ...
  • 7
  • 3,917
  • 16
Giáo án môn tập viết lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn tập viết lớp 3 - tuần 25

Mầm non - Tiểu học

... nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ S cỡ nhỏ + dòng chữ C, T cỡ nhỏ + dòng Sầm Sơn cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng 4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bò: Ôn chữ hoa T - HS đọc từ ứng ... Bằng chữ o - HS viết - HS đọc Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai + Chữ C, S, T h, g, b cao li rưỡi, chữ lại cao li - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng Bảng ... chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Sầm Sơn - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghóa câu ứng dụng  Phương...
  • 3
  • 5,304
  • 42
Giáo án môn Tập viết lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn Tập viết lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ Nh cỡ nhỏ + dòng chữ R, L cỡ nhỏ + dòng Nhà Rồng cỡ nhỏ + dòng câu ca dao cỡ nhỏ 4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bò: Ng - HS đọc từ ứng ... viết Bảng - HS đọc Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhò Hà Bảng phụ + Chữ Nh, C, L, R, H, g, h cao li rưỡi, chữ lại cao li - HS viết vào bảng Bảng - HS viết bảng lớp - HS thực ... chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng Ngô Quyền - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghóa câu ứng dụng  Phương...
  • 3
  • 3,333
  • 33
Giáo án môn Tập việt lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập việt lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... viết, để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ Ô cỡ nhỏ lớp - HS đọc từ ứng dụng - HS nghe + Chữ L, Ô, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây ... chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Lãn Ông - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghóa câu ứng dụng  Phương ... T, g, y, đ, l cao li rưỡi, chữ lại cao li + Chữ t cao 1li rưỡi - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng + dòng chữ Q, L cỡ nhỏ + dòng Lãn Ông cỡ nhỏ + lần câu ca dao cỡ nhỏ 4) Củng...
  • 3
  • 2,638
  • 16
Giáo án môn tập viết lớp 3 - tuần 22

Giáo án môn tập viết lớp 3 - tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ P cỡ nhỏ - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ Ph, B, C, h, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Phá Tam Giang nối ... chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Phan Bội Châu - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghóa câu ứng dụng  Phương ... H, V, h, g, N cao li rưỡi, chữ lại cao li + Chữ t cao li rưỡi - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng + dòng chữ Ph, B cỡ nhỏ + dòng Phan Bội Châu cỡ nhỏ + lần câu ca dao cỡ nhỏ 4)...
  • 3
  • 3,054
  • 10
Giáo án môn tập viết lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn tập viết lớp 3 - tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp Bảng - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ P, h, R, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Rủ cấy, cày Bây khó nhọc có ... li rưỡi, chữ đ, p cao li, chữ lại cao li - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp Bảng phụ Bảng viết, để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ R cỡ nhỏ + dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ + dòng Phan Rang cỡ nhỏ ... chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Phan Rang - GV theo dõi, uốn nắn HS  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghóa câu ứng dụng * Phương...
  • 3
  • 4,098
  • 37

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008