... nhau – Nêu gương bé ngoan.- 25 - TRƯỜNG MẦM NONTRƯỜNG MẦM NONI. MẠNG CHỦ ĐỀ:- 3 -LỚP LÁ CỦA CHÚNG TALỚP LÁ CỦA CHÚNG TATRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EMTRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EM LỚP LÁ CỦA CHÚNG ... tóm ý: Trường các bé học là Trường mẫu giáo ……… Trường có nhiều phòng học , trong sân trường có nhiều cây xanh, xích đu, cầu tuột, có vườn hoa, ao cá => Giáo dục cháu biết giữ gìn trường ... Xây trường mẫu giáo. - Trẻ biết sử dụng các đồ chơi có sẵn để xây dựng lắp ghép thành mô hình Trường mẫu giáo theo sáng tạo của trẻ.- Phát huy óc sáng tạo của trẻ.- Góp phần giáo...
... của cô Chủ đề 2: Bản thân Chủđề nhánh: - Cô giáo là mẹ hiền- Nghề của bố mẹ- Bác sỹ- Bác thợ xây- Chú bộ đội hải quân(14/11-18/11/2011)(21/11- 25/ 11/2011)(28/11-02/12/2011)( 05/ 12-09/12/2011)(12/12-16/12/2011) ... bài hát trong chủ đề, nghe hát hết bài hát thể hiện cảm xúc phù hợp theo nội dung bài hát. Chủ đề 6: tết và mùa xuânThời gian thực hiện: 03 tuần (Từ 16/01-10/02/2012) Chủđề nhánh: - Xe máy- ... với nội dung trong chủđề một cách sáng tạo.- Thích hát, vận động các bài hát trong chủđề nghe hát hết bài hát, biết thể hiện cảm xúc phù hợp với nội dung bài hát. Chủ đề 9: Nớc và httnThời...
... → Giáo viên kết luận (SGV) Hoạt động 3: Củng cố.MT : Khắc sâu kiến thức cho HS.- Thế nào là môi trường? - Kể các loại môi trường? - Đọc lại nội dung ghi nhớ. 5. Tổng kết - dặn ... dung ghi nhớ. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Tài nguyên thiên nhiên”.- Nhận xét tiết học. - Học sinh trả lời. ...
... hiểu trường tiểu học, nhận ra sự khác nhau giữa trườngtiểu học và trường mầm non. + Biết địa điểm của trường tiểu học, một số đồ dùng học tập và cách sử dụng + Biết cách xưng hô ở trường ... TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA+ Biết tô,vẽ tranh, xé dán về trườngtiểu học. + Biết lựa chọn tự thể hiện hình thức vận động theo bài hát, bản nhạc + TRƯỜNG MẦM NON SƠN CAdao về chủđềtrường ... đóng vai: Chơi đóng vai cô giáo TRNG MM NON SN CA Kế hoạch chủđề : TRNG TIU HC Thời gian thực hiện tuần, từ ngày 17 /5 đến ngày 28 /5/ 2010LVTP Mục tiêuchủđề Nội dung Hoạt động 1. Phát...
... tập.- Bé sẽ học gì ở trờng tiểu học? iii. mạng hoạt độngTrờng tiểu học Bé chuẩn bị đểđi học lớp MộtTrờng tiểu học TRNG MM NON SN CA Hoạtđộng học Thứ 3 25/ 5/2010* Phỏt trin ngụn ng - ... Trờng tiểuhọc (2 tuần)Tuần 34. Chủđề nhánh 1: Tr ờng tiểu học 1. Yêu cầu:- Biết đợc tên trờng, địa chỉ và một số đặc điểm của trờng tiểu học. - Biết đợc một số hoạt động chính của lớp Một tiểu ... tham gia vẽ, dán, cắt, xé, dán, tô, viết chữ về trờng tiểuhọc và đồdùng học tập.- Trẻ vui sớng, mong muốn đợc đến trờng tiểu học. Yêu quý bạn bè, cô giáo. - Giữ gìn đồ dùng học tập, ngăn nắp,...
... cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? Học toán cần có nhữngdụng cụ gì ?- Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Học sinh mở hộp đồ dùng học toán, học sinh trả lời : ♦ ... học toán1 của học sinh -Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :♦ Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có nhữngđồ dùng gì ? ♦ Que tính dùng để làm gì ? ♦ Yêu cầu học sinh lấy ... khi học toán. -Học toán 1 các em sẽ biết được những gì ? :♦ Đếm, đọc số, viết số so sánh 2 số, làm tínhcộng, tính trừ. Nhìn hình vẽ nêu được bài toánrồi nêu phép tính, cách giải bài toán đó...
... về việc trẻ vào trườngtiểu học - Chỉ còn hơn một tháng nữa các con đã xa trường mẫu giáođể đi đâu?- Và trườngtiểuhọc rồi các con phỉa ngoan và biết nghe lời các cô tiểu học nghe.- Nào ... cầu: - Biết tên trường , tên địa chỉ, các hoạt động chính của cô giáo và học sinh trong trườngtiểu học. - Trẻ nhận xét, mô tả về trườngtiểuhọc ( trường, hoạt động, đồ dùng học tập…).- Có ... 2tay – Nhảy lò còKHÁM PHÁKHOA HỌC Trường tiểuhọc của em.VĂN HỌCCô giáo của em.TẠO HÌNHVẽ trường tiểu học của em.Hoạtđộngngoàitrời- Cho trẻ đi dạo trẻ đoán xem thời tiết của ngày hôm...
... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… giáoán mĩ thuật trườngtiểuhọc mĩ thuận 1 Baøi 16: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I. Mục tiêu - Hs hiểu hình dáng, đặc điểm của mẫu HS biết cách ... SGK, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học -chủ yếu: - Kiểm tra dụng cụ học tập: - Giới thiu bi: TG Hoạt động của GV Hoạt động cña HS 5 phút ... màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học -chủ yếu: - Kim tra dụng cụ học tập: - GV giới thiệu bài TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 phút 5 phút 20 phỳt...
... bøc tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. HSKG sp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - HS nhËn xÐt, xếp loại bài. giáoán mĩ thuật trườngtiểuhọc mĩ thuận ... Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt NAm 20 - 11 I. Mục tiêu: - HS hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài: Ngày nhà giáo Việt Nam - Vẽ được tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt ... GV Hoạt động của HS 5 phút 5 phút 20 phút 5 phỳt H1.Quan sát, nhận xét - GV đa các tranh ảnh về dáng ngời và các bức tợng....
... bằng rộng rãi.Buổi sáng trong lớp.Buổi sáng trong lớp.Buổi sáng trong lớp.Buổi sáng trong lớp. BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 TUỔICHỦ ĐỀTRƯỜNGTIỂU HỌCLĨNH VỰCCHỈ SỐ ... tiếpPhỏng vấn trò Mặt bằng rộng rãi.Mặt bằng Buổi sáng trong lớp.Buổi sáng trong lớp.Cả lớp – HĐ học. Cả lớp – HĐ học. Cả lớp – HĐ học. ... GIANCÁCH THỨC THỰC HIỆNĐÁNH GIÁ TRẺ ĐẠT – CHƯA ĐẠT1, Phát triển thể chất2. phát triển nhận thứcChỉ số 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m). Chỉ số 120: Kể lại...