... chí Hoàng Đình Giong đã tổ chức cuộc họp chỉ đạo thành lập báo Cờ Đỏ, ngày 11/8/1943 , tổ chức cuộc Tuần Thị và nhiều cuộc họp bàn chống địch khủng bố , tổ chức mitting, tổ chức các hội cứu quốc.Di ... Nông Dân Cứu Quốc.Năm 1941 đồng chí Phạm văn Đồng tổ chức cuộc họp phụ nữ. 1942 Tổng Bộ Việt Minh tổ chức họp ngũ tự kinh. Cũng trong năm 1942 đã tổ chức đi Thanh niên Nam tiến.Người Đán ĐengTháng ... Như vậy vùng nuí Đông Bắc rất phát triển địa hình Cacxtơ.Đây là loại địa hình khá đặc biệt với địa hình này nó cũng mang nhiều ý nghĩa thực tiễn như địa hình này có phong cảnh đẹp. Có nhiều...
... san hô,,,Kết luận; Địa hình VN là địa hình xâm thực, tích tụ nội chí tuyến gió mùa ẩm, có sự cân bằng giữa địa chất – địa hình và thổ nhưỡng- sinh vật ta cần bảo vệ.5. Địa hình VN đã chịu ... khối khí lục địaBắc Á ( NPc) di chuyển vào nước ta trong mùa Đông. Địa hình cánh cung mở rộng ở phía Bắc có tác dụng đón gió, địa hình lại thấp nên gió mùa ĐB dễ xâm nhập vào nội địa của miền ... xảy ra trên bề mặt địa hình + Các vùng núi cao, sườn dốc thường xảy ra các hoạt động đất lở, đất trượt, đá lở + Các vùng núi đá vôi tạo địa hình cacxtỏ (hang động), ,,+ Các địa hình đặc biệt...
... đặc biệt quan trọng và gắnvới quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Vì vậy tổ chức lãnh thổ là vấn đề xuyên suốt giáo trình này. Giáo trìnhĐịalý kinh tế Việt Nam” do tập thể các ... thống thông tin Kinh tế. Môn học Địalý kinh tế thường được đưa vào chương trình đại cương của sinh viên kỳ I năm thứ nhất. Cho đến nay đã có một số giáotrìnhĐịalý kinh tế Việt Nam được xuất ... động kinh tế xã hội củacon người. Vì vậy Địalý kinh tế sử dụng hầu hết các khái niệm, các kiến thức của cácmôn: Địa chất học, địa vật lý, sinh vật, lý, hoá… Mặt khác môn học lại liên quan nhiều...
... Đọc bản đồ địa hình vùng biển, nhận biết các đường đẳng sâu, thềm lục địa, dòng hải lưu, các dạng địa hình ven biển, mối quan hệ giữa địa hình ven biển và đấtliền. - Liên hệ thực tế địa phương ... diện các nhóm trình bày, cácnhóm khác bổ sung ý kiến. Bước 3: nhận xét phần trình bày củaHS và kết luận ý đúng của mỗi nhóm.GV đặt câu hỏi: Trình bày những khó khăn của vị trí địa lí tới ... tácđộng của con người tới địa hình nướcta. Chuyển ý: GV chỉ trên bản đồ Địa lítự nhiên Việt Nam khẳng định: Sựkhác nhau về cấu trúc địa hình ở cácb. Cấu trúc địa hình nước ta khá đa dạng...
... Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí -9-28- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Ba Tiêu – Ba Tơ – Quảng NgãiGV: Năm 2003, VN có 41,3 triệuLĐ. Trong đó trình độ văn hóacủa LĐ được phân ... http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí -9-15- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Ba Tiêu – Ba Tơ – Quảng NgãiĐỊA LÍ KINH TẾTuần 3 Ngày soạn: 26/8/2010Tiết 6Bài ... CT,VH, KHKT quan trọngIII. Đơ thị hóa:- Q trình đơ thị hóa ngàycàng cao.Website: http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí -9-7- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường...
... ( đã thực hiện trong q trình bài giảng)5.Hướng dẫn về nhà: - Học bài cũ - Soạn bài mớiWebsite: http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí -9-13- GV: Nguyễn ... VH, KHKT quan trọngIII. Đơ thị hóa:- Q trình đơ thị hóa ngày càng cao.Website: http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí -9-7- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường ... http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí -9-37- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Ba Tiêu – Ba Tơ – Quảng NgãiĐỊA LÍ KINH TẾTuần 3 Ngày soạn: 26/8/2010Tiết 6Bài...
... s nh ng giáotrình hi n có, có t li u h c t p, nghiên c uơ ở ữ ệ để ư ệ ọ ậ ứ cho sinh viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n giáo ướ ế ủ Đạ ọ ế ạ trình Sinh lý h c th ... s n nên lý lu nậ ệ ư ồ ọ ả ả ả ậ c a Sinh lý h c th c v t góp ph n phát tri n các ng nh khoa h c ó.àủ ọ ự ậ ầ ể ọ đIII. L c s phát tri n c a Sinh lý h c th c v t.ượ ử ể ủ ọ ự ậSinh lý h c th ... i.àđ ớ ọ ũ ư ả ấ đờ ố ườSinh lý h c th c v t l khoa h c ã c gi ng d y các tr ng iàọ ự ậ ọ đ đượ ả ạ ở ườ Đạ h c h ng tr m n m nay. C ng ã có nhi u giáotrình Sinh lý h c th c v tàọ ă ă ũ đ ề...
... thường, áp suất thẩm thấu của dịch kẽ và dịch nội bào bằng nhau. Sự 1 Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI Những phản ứng hoá học xảy ... Quá trình này chiếm phần lớn trong sự trao đổi tại mao mạch của toàn cơ thể ngoại trừ ở não. 1.3. Lọc và tái hấp thu Quá trình lọc xảy ra trội hơn ở đầu tiểu động mạch, trong khi quá trình ... vào và nước ra tính theo ml/ngày NƯỚC VÀO NƯỚC RA Nước uống 1600 Nước tiểu 1500 Tổng : 2500 Tổng : 2500 2. Điều hoà lượng nước vào 13 Nồng độ calcium huyết tương được điều hoà...
... rất hiếm bị thiếu B12, phải ngừng cung cấp 3 - 5 112 giáo trình sinh lý học tế bào – SINH LÝ HỌC gan I. Đại cương Gan có nhiều ... tổ chức nhiều gây ra phù. - Tổng hợp các yếu tố đông máu Gan tổng hợp fibrinogen và các yếu tố đông máu II, VII, IX và X từ vitamin K. Khi suy gan, quá trình đông máu bị rối loạn, bệnh ... phần, gan có thể tái tạo trở lại. - Tổng hợp protein huyết tương Gan tổng hợp toàn bộ albumin của huyết tương, 116 3.3. Cholesterol Tế bào gan tổng hợp cholesterol để sản xuất muối...
... 3. Viêm tăng sinh:3. Viêm tăng sinh:Là quá trình viêm trong đó sự tăng sinh của TB tổ Là quá trình viêm trong đó sự tăng sinh của TB tổ chức cục bộ chiếm ưu thế, còn hiện tượng biến ... đó chỉ là một trong ba quá trình trên chiếm ưu nào đó chỉ là một trong ba quá trình trên chiếm ưu thế, còn hai quá trình khác biểu hiện yếu hơn thế, còn hai quá trình khác biểu hiện yếu hơn ... quá trình viêm trong đó mủ là thành Viêm mủ là quá trình viêm trong đó mủ là thành phần chính của dịch rỉ viêm. Sự hình thành mủ phần chính của dịch rỉ viêm. Sự hình thành mủ là một quá trình...
... cuối)Phương trình trên còn gọi là phương trình cân bằng nhiệt đối với cơ thể.V. Một số quá trình biến đổi năng lượng trên cơ thể sống4.1. Năng lượng trong quá trình co cơCông trực hiện trong quá trình ... bình: 3. Phương trình trạng thái của khí lý tưởng- Thông số trạng thái Trạng thái của một chất khí hoàn toàn được xác định bởi các đại lượng Vật lý thì các đại lượng Vật lý đó được gọi là ... trạng thái cân bằng.- Quá trình cân bằng là một quá trình biến đổi trạng thái của hệ thông qua các trạng thái cân bằng liên tiếp.- Phương trình trạng thái khi xét các quá trình biến đổi trạng thái...