... thực bảovệmơi trường, sở học sinh cần thấy rõ trách nhiệm ngồi ghế nhà trường phải có ý thức bảovệmơi trường, chăm lo học tập, tích cực, trau dồi, rèn luyện tư tưởng đạo đức, “xây dựng trường ... học sơi nổi, sinh động, đảm bảo em hoạt động, học tập cách tích cực, chủ động sáng tạo Các em nói lên ý kiến riêng cách tự nhiên khơng gò bó, rập khn máy móc… - Giúp học sinh nắm cách hiệu quả, ... được: - Mơitrường gì? Mơitrường có tầm quan trọng nào? Sự nguy hiểm mơitrường bị nhiễm? Ngun nhân dẫn đến nhiễm mơi trường? - Những chủ trương, biện pháp, quy định nhà nước bảovệmơitrường -...
... hợp mối quan hệ em với môitrường xung quanh; Tiếp cận giáodụcbảovệmôitrường cho em thôngquagiáodục Quyền trẻ em; Giáodụcbảovệmôitrường gắn bó chặt chẽ với sống thực học sinh sở phối ... bảovệmôitrường .6 1.2.1.1 Môitrường 1.2.1.2 Bảovệmôitrường 11 1.2.2 Giáodụcgiáodụcbảovệmôitrường cho học sinh .12 1.2.2.1 Giáodục 12 1.2.2.2 Giáo ... học môi trường, 43 yếu tố môi trường, quan hệ chúng với vai trò môitrường người tác động người môitrườngGiáodục trẻ ý thức quan tâm đến khía cạnh khác môitrường vấn đề liên quan đến môi trường, ...
... nhóm - Bút - Giấy A4 VI/ Hoạtđộng dạy học tiến trình dạy học Do thời gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết kế Mô tả hoạtđộng dạy học quagiáo án ngữ văn tiết 39: Thông tin trái đất năm 2000.Để ... môn học , chủ đề: Tích hợp bảovệmôitrường Tôi cần lồng ghép kiến thức môn văn –sinh- hóa- lí- giáodục công dân…để lí giải tác hại bao bì ni lông , từ giúp em đưa thông điệp : Hãy nói không ... thức liên quan đến giáodụcmôi trường, chăm sóc sức khỏe cá nhân cộng đồng xã hội VII/ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh * Nội dung: 1.Về kiến thức: Đánh giá cấp độ :a Nhận biết b Thông hiểu...
... , giáodục công dân, ngữ văn thôngqua chủ đề : Giáodụcbảovệmôitrườngthôngqua học ngữ văn II/ Mục tiêu dạy học: Kiến thức , kĩ , thái độ môn học đạt dự án • : Môn Ngữ văn, môn giáodục ... sống người môi trường, thấy việc cần thiết phải bảovệmôitrường thiên nhiên; môitrường sống ; sức khỏe cá nhân cộng đồng xã hội, Nắm nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường; vai trò môi trường, tài ... địa lí , giáodục dân số môitrường Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: ngữ • văn – giáodục công dân, ngữ văn - Hoá học, ngữ văn – Sinh học, lồng ghép Giáodục dân số môitrường III/...
... tích cực có ý thức môi trường, bạn tham gia vào phong trào bảovệmôi trường, tham gia tuyên truyền giáodục ý thức cho việc bảovệmôitrườngGiáodụcbảovệmôitrườngthôngqua môn Mĩ thuật ... thái ô nhiễm môitrường Chúng ta cần làm để bảovệmôitrường sống? Chúng ta biết môitrường sống quanh ta ngày xấu đi, bảovệ chúng từ việc nhỏ sống Giáodụcbảovệmôitrườngthôngqua môn Mĩ ... chung môitrườngbảovệmôitrườngGiáodụcbảovệmôitrườngthôngqua môn Mĩ thuật -9- Sáng kiến kinh nghiệm môn Mĩ Thuật Môitrường tập hợp tất yếu tố tự nhiên xã hội bao quanh người, ảnh hưởng...
... NỘI DUNG GIÁODỤCBẢOVỆMÔITRƯỜNGTHÔNGQUA TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC TỰ NHIÊN 1.1 Các định nghĩa, khái niệm có liên quan đến sáng kiến Bảovệmôitrườnghoạtđộng giữ cho môitrường ... giáodụcbảovệmôitrường cần đảm bảo ba nguyên tắc: Nguyên tắc 1: Nội dung giáodụcbảovệmôitrường liên quan đến nội dung giáo dục, chăm sóc sức khỏe Nguyên tắc 2: Nội dung giáodụcbảovệmôi ... đất nước Thôngquagiáo dục, người cộng đồng trang bị kiến thức môi trường, ý thức bảovệmôi trường, lực phát xử lí vấn đề môitrườngGiáodụcbảovệmôitrường góp phần hình thành nhân cách người...
... sinh thôngqua sinh hoạt lớp ”của giáo viên Phạm Thò Thanh Huyền, trường THCS Đông Mỹ - Tài liệu hội thảo tập huấn: GiáodụcBảovệmôitrường môn sinh học trung học sở – Nhà xuất GiáoDục 7.PHỤ ... Một số biện pháp giáodụcbảovệmơitrườngthơngqua mơn sinh học Tên đề tài : số biện pháp giáodụcbảovệmơitrườngthơngqua mơn sinh học Tên tác giả : Trần Thị Hạnh, trường THCS Bình Mỹ ... giúp em gần gũi thiên nhiên, bảovệ thiên nhiên Giáo viên: Trần Thị Hạnh - Trường THCS Bình Mỹ -3- Năm học 2013-2014 Một số biện pháp giáodụcbảovệmơitrườngthơngqua mơn sinh học Vấn đề nghiên...
... Bảovệmôitrường CBQL Cán quản lý CSVC Cơ sở vật chất GD Giáodục GD&ĐT Giáodục đào tạo GDBVMT Giáodụcbảovệmôitrường GDMT Giáodụcmôitrường GV Giáo viên HĐGDBVMT Hoạtđộnggiáodụcbảo ... chức nhà trường nhà trường bậc học khác nhau: Giáodục mầm non, giáodục tiểu học, giáodụctrung học sở, giáodụctrung học phổ thông, giáodục đại học Trong nghiệp đổi giáo dục, HĐGDNGLL thức ... HĐGDNGLL, mà đề cập đến biện pháp GDBVMT cho HS THCS thôngqua HĐGDNGLL 1.2 Các khái niệm 1.2.1 Môitrườnggiáodụcbảovệmôitrường 1.2.1.1 MôitrườngMôitrường khái niệm quen thuộc tồn quanh...
... chủ động tích cực Các em hứng thú việc tìm hiểu, đưa nguyên nhân gây ô nhiễm môitrường điều quan trọng mà nhận thấy em biết quan tâm đến môitrường nhiều hơn, có ý thức tham gia bảovệmôitrường ... phương án tích hợp vừa đảm bảo dạy đúng, dạy đủ vừa đạt mục tiêu giáodụcbảovệmôitrường Sau xin trình bày việc tích hợp bảovệmôitrường vài dạy nghề nấu ăn * Bài 1: Bài mở đầu - Vò trí tích hợp: ... mò, sáng tạo, hứng thú học tập, mở rộng hiểu biết học sinh, đặc biệt hướng quan tâm em tới môitrường để từ biết cách bảovệmôitrường B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Xây dựng...
... lớp trường THCS Nguyễn Công Trứ” III.2 Kiến nghị Giáodụcbảovệmôitrườnghoạtđộnggiáodục liên môn Bởi mong ngành Giáodục cung cấp nhiều tài liệu môitrường để đưa vào dạy học tích hợp Giáo ... thêm nặng nề Qua đó, giáo viên học sinh có trách nhiệm hành vi đắn việc bảovệmôitrường Trên số kinh nghiệm thân việc áp dụng “một số phương pháp tích hợp giáodụcbảovệmôitrường giảng dạy ... pháp tham khảo tài liệu: Các tài liệu có liên qua đến đề tài giáodụcbảovệmôitrườngqua địa lý nhà trường : Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3: Các tạp chí… - Phương...
... HĐGDNGLL NXB QL QLGD THCS THPT TNTPHCM UBND Ban chấp hành Bảovệmôitrường Cán quản lý Cơ sở vật chất GiáodụcGiáodục đào tạo GiáodụcbảovệmôitrườngGiáodụcmôitrườngGiáo viên Hoạtđộng ... Môitrườnggiáodụcbảovệmôitrường 1.2.1.1 MôitrườngMôitrường tất xung quanh chúng ta, tạo điều kiện để sống, hoạtđộng phát triển 1.2.1.2 Giáodụcbảovệmôitrường GDBVMT trình (thông qua ... gia HĐ GDBVMT thôngqua HĐGDNGLL HS Kết luận chương Hoạtđộng GDBVMT thôngqua HĐGDNGLL giữ vị trí quan trọng giáodụcphổthông đặc biệt giáodục THCS giai đoạn Thôngquahoạtđộng góp phần...
... tượng vật lý có liên quan giải tình thực tiễn có hiệu Là người làm công tác giáo dục, muốn góp phần nhỏ vào nhiệm vụ bảovệmôitrườngqua việc Giáodụcbảovệmôitrườngthôngqua dạy học tích ... Biện pháp thực hiện: - Giáodụcbảovệmôitrường lĩnh vực giáodục liên ngành, triển khai theo phương pháp thích hợp Nội dung tích hợp giáodụcbảovệmôitrườngthôngqua chương, cụ thể - Việc ... môitrường sống, đưa biện pháp để bảovệmôitrườngqua em ý thức bảovệmôitrườngbảovệ sống cho người thân GD tích hợp BVMT có hiệu đáng kể việc hình thành thái độ, nhân cách ứng xử với môi...
... tr T nhng kinh nghim tớch ly tụi ó ỏp dng dy cho tr mu giỏo trng mm non, gúp phn giỏo dc tr thc hin nhng vic tt v hỡnh thnh nhng thúi quen nh, nhng t nhng vic nh hng ngy s lm nn tng hỡnh thnh ... sinh ng hp dnhn - Tham gia hun y nm chc ni dung giỏo dc bo v mụi trng, dng cỏc phng phỏp phự hp gn vi cuc sng hng ngy ca tr Hỡnh thnh cho tr nhng hnh vi thỏi bo v mụi trng, giỏo dc tr thng xuyờn, ... Thụng qua hot ng gúc: Hot ng gúc chớnh l phng tin giỳp tr phỏt trin ton din, c bit l hỡnh thnh nhõn cỏch cho tr sau ny Thụng qua hot ng tr phn ỏnh li cuc sng mụi trng xung quanh tr, mụ phng li nhng...
... giáodụcbảovệmôitrườngthôngqua môn Hóa học trường THCS 16 1.5 Tình hình môitrường giới Việt Nam - Thực trạng dạy học tích hợp giáodụcbảovệmôitrường môn hóa học số trường THCS ... DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Bộ GD ĐT Bộ Giáodục Đào tạo BVMT Bảovệmôitrường GDBVMT Giáodụcbảovệmôitrường GV Giáo viên HS Học sinh KHCN Khoa học công nghệ MT Môitrường NLVDKT vào TT Năng lực vận ... of 126 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁODỤCBẢOVỆMÔI TRƢỜNG THÔNGQUA MÔN HÓA HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Định hƣớng đổi giáodụcphổthông giai đoạn Việt...
... dục bảo vệ môitrường Nội dung đề tài: “PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁODỤCBẢOVỆMÔITRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÝ” II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: Chương I: Cơ sở lí luận liên quan đến đề tài ... không mấy quan tâm, thậm chí thờ đối với việc bảo vệ môitrường Vì vậy, qua trình dạy học giáo viên cần giáo dục học sinh biết cách bảo vệ môi trường, trước hết là môitrường ... nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, đồng thời đưa các biện pháp giáo dục bảo vệ môitrường và một điều quan trọng mà nhận thấy là các em biết quan tâm đến môitrường nhiều hơn,...
... Bi : NH CA MT VT TO BI GNG PHNG - a ch tớch hp: Gng phng l mt phn ca mt phng phn x c ỏnh sỏng - Phng phỏp tớch hp: Hỡnh thnh kin thc tớnh cht nh to bi gng phng( cú s dng thớ nghim H5.2- SGKVL7), ... thnh mt chựm tia phn x song song - Phng phỏp tớch hp: Lm thớ nghim( H 8.2 sgk vl7), kt hp s dng hỡnh nh v li ớch ca vic dựng gng cu lừm i sng hng ngy, t cỏc cõu hi cú liờn quan, giỏo viờn nhn ... t gõy ma axớt, thng tng ụzụn Hu qu ca vic khai thỏc v s dng nng lng hoỏ thch (Bc Kinh, Trung Quc chỡm khúi bi s dng nhiờn liu hoỏ thch gõy ra) (L lt v hn hỏn) (Bo, l v súng thn) Vy ngi cn lm...
... người Hiện nay, tác động nhiều nguyên nhân làm cho môitrường sống người bị ô nhiễm Do bảovệmôitrường nhiệm vụ cấp bách toàn nhân loại Trong giáodục nước ta, vấn đề bảovệmôitrường lồng ghép ... tập trung nghiên cứu, đề cập đến nội dung tích hợp môitrường dạy học Lịch sử lớp trường THCS Võ Thị Sáu, nơi công tác III CƠ SƠ LÍ LUẬN: Bảovệmôitrường ( theo nghĩa chung) bảovệmôitrường ... Việc tích hợp giáodụcbảovệmôitrường nói chung môn Lịch sử nói riêng góp phần đem lại nhiều hiệu thiết thực, đáp ứng yêu cầù đổi giáodụcĐồng thời tăng cường ý thức bảovệmôi trường, gắn...