... Giátrịthẩmmỹcủa giáo lý vô thường-vô ngãGIÁ TRỊTHẨMMỸCỦA GIÁO LÝ VÔ THƯỜNG VÔ NGÃToàn bộ giáo lý Đạo Phật không ngoài Tứ Diệu Đế. Nhận chân ... sâu thẩmcủa ý thức, thầm lặng nhưng hùng tráng, đơn sơ mà trác tuyệt của các Thiền Sư đễ hiểu rõ hơn tư tưởng thẩmmỹ trong vô thường, vô ngã của Phật Giáo. Đối tượng thẩmmỹcủa chủ thể thẩm ... vào những áng văn chương lấp lánh đầy màu sắc triết học, mỹ học, thiền học, thiên nhiên và con người. Trần Nhân Tông đã thấu triệt quy luật vận hành của vũ trụ: cái bi thẩm mỹ. Từ đó, định...
... hội.; 5) giá trị thuộc trật tự thẩm mỹ: là giátrị về sự rung cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên và nghệ thuật. Như vậy, giátrịthẩmmỹ là một phạm trù mỹhọc dùng để chỉ phẩm chất, thẩmmỹ trong ... phát triển của hoạt động sản xuất vật chất, con người đã dần tiến đến đời sống thẩm mỹ, xây dựng một hệ thống những giátrị để hướng tới, trong đó có giátrị thẩm mỹ. Nội dung thẩm mỹ, cùng với ... Giátrịthẩmmỹ là một trong những giátrịcủa đời sống xã hội loài người. Cho đến nay, có rất nhiều định nghĩa khác nhau về giá trị, nhà Nhân học C.Kluckhohn (1905-1960) định nghĩa giátrị là...
... Bonsai bông, Bonsai trái. Giá trịh của chậu Bonsai thường bắt nguồn từ thiên nhiện có khi người chơi phải chăm sóc từ 5 đến 10 năm và phải dồn vào đó cả tâm huyyết của mình mới có thể tạo ra ... hoang dã nếu được những bàn tay tài hoa của con người tác động vào, cộng thêm thời gian chăm sóc giátrịcủa một cây hoàn chỉnh co thể lên đến vài chục triệu tới vài trăm triệu đồng. Người ... hiểu cuộc sống của từng chửng loại, đặt biệt là có lòng thương yêu cây cỏ coi đời sống của cây cỏ nhue một phần xương thịt của mình. Có như vậy mới thật sự tìm được sự yên tỉnh của tâm hồn trong...
... Giátrịthẩm mỹ của bonsai Gửi bởi: hieu Ngày 10-10-2007 lúc 21 giờ 28 phút Việc thưởng thức một tác ... khoáng hơn, ít quan tâm đến chủng loại mà họ cho có giátrị thực sự của một tác phẩm Bonsai là ý nghĩa, tâm hồn, tài năng và sức sáng tạo của nghệ sỉ .Trong thiên nhiên cây nào cũng đẹp, cũng ... dàng gợi lên được sự rung động mỹ cảm ngay từ lúc đầu. Cụ thể các vết cắt phải liền sẹo tàn nhánh hài hoà với tông thể tàn nhánh của cây, trong đó dáng thế của cây là phần quyết định .Tiếp...
... cái hay của câu thơ vừa dẫn. Vai trò củavănhọcdângian đối với vănhọc viết thời Đại ViệtTrong nhiều cuốn sách trước đây viết về vănhọcdân gian, thường có quan niệm: Vănhọc dân gian là ... báo hiệu của thể loại hát nói thì đến vănhọcdângian và vănhọc viết. Theo quy luật chung của nhiều nền vănhọc trên thế giới, lẽ ra trong các thế kỉ X, XI, XII, XIII, vănhọcdângian là ... nhà nước, mới có hai dòng văn học: vănhọcdângian và vănhọc viết. Trước đó chỉ có vănhọc cộng đồng. Theo quan niệm này, người Ê Đê, Mơ Nông… không có văn họcdângian vì chưa phát triển đến...
... cuộc sống” để các tác giảvănhọc viết học tập hay không?I. Vănhọcdângian trong tiến trình vănhọcdân tộc:- Trong tiến trình vănhọcdân tộc, vănhọcdângian ra đời từ rất sớm, nhữngthần ... đến nay (Văn Lang, Âu Lc) thuộcvào hàng di sản cổ xưa nhất trong nền vănhọcdân tộc đã minh chứng cho sự ra đời của vănhọcdân gian. - Và khi vănhọc viết ra đời thì vănhọcdângianvẫn tiếp ... Bá vương”!III Ảnh hưởng củavănhọcdângian đối với vănhọc viết:- “Tính nhân dân, tính dân tộc sâu sắc và những sáng tạo nghệ thuật độc đáo,tài hoa vănhọcdângian có tác động mạnh mẽ đối...
... tự sự vănvầncủavănhọc thời trung đại”(19). Trong mối quan hệ hai chiều giữa vănhọcdângian và vănhọc viết, vănhọc dân gian cho nhiều hơn là nhận”(20). Tuy nhiên, vănhọcdângian ... lập, vănhọc Đại Việt chia thành hai dòng: dòng vănhọcdângian và vănhọc viết. Theo quy luật chung của nhiều nền văn học trên thế giới, lẽ ra trong các thế kỉ X, XI, XII, XIII, vănhọcdângian ... nhà nước, mới có hai dòng văn học: vănhọcdângian và vănhọc viết. Trước đó chỉ có vănhọc cộng đồng. Theo quan niệm này, người Ê Đê, Mơ Nông… không có vănhọcdângian vì chưa phát triển...
... VĂNHỌCDÂNGIAN VÀ DÂN TỘC HỌC 1.Khoa học về vănhọcdângian : Khoa học về vănhọcdângian nghiên cứu tác phẩm vănhọcdân gian, sinh hoạt văn họcdân gian, tác giả và công chúng vănhọcdân ... vănhọcdân gian, Lịch sử vănhọcdân gian, Phương pháp luận nghiên cứu văn họcdân gian. Và bộ phận đặc thù là công tác sưu tầm vănhọcdân gian. 2.Khoa học về vănhọcdângian và dân tộc học ... vănhọc viết : Văn họcdângian là nền tảng củavănhọc viết, là chặng đầu của nền vănhọc dân tộc.Khi chưa có chữ viết, nền vănhọcdân tộc chỉ có vănhọcdân gian; khi có chữ viết nền văn học...
... vănhọcdângian a) Nói ñến vănhọcdângian là nói ñến một thành tố cơ bản của văn hóa dângian – cội nguồn củavăn hóa dân tộc. Vănhọcdân gian là một hình thái ý thức xã hội. Vănhọcdân ... phạm trù vănhọc trung ñại sang phạm trù vănhọc hiện ñại. Nền vănhọc hình thành ba dòng chảy (văn học bác học, văn học thị dân, vănhọcdân gian) nhưng vẫn hòa làm một: dòng riêng của nguồn ... hiểu sâu sắc vănhọc dân gian, tiếp thu vănhọcdângian nhưng ñồng thời cũng làm ñẹp thêm, phong phú thêm cho nguồn thi liệu vô cùng quí giácủadân tộc. Ảnh hưởng củavănhọcdângian ñối với...
... TRUYỀN MIỆNG CỦAVĂNHỌCDÂN GIAN MIỆNG CỦAVĂNHỌCDÂN GIAN NGƯỜI SOẠN: TRƯƠNG CHÍ HÙNGĐƠN VỊ: BỘ MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA ... liu ging dạy Vănhọcdân gian Việt Nam. An Giang: Đại hc An Giang. ãNguyn Xuõn Kớnh. 2004. Thi phỏp ca dao. H Ni: NXB H Quc gia H Ni.ãinh Gia Khánh (chủ biên). 2006. Vănhọcdângian Việt ... *+,-0-./89+!00:!!!;/<=#> (dân ca Nam Bộ): -Chúng ta biết gì về tác giảcủa bài dân ca trên?-Nội dung bài dân ca đề cập đến là gì?-Tác giảdângian đã thể hiện nội dung đó như thế nào?-Cảm nhận của anh...
... luận vănhọcdân gian, Lịch sử vănhọcdân gian, Phương pháp luận nghiên cứu văn học dân gian. Và bộ phận đặc thù là công tác sưu tầm vănhọcdân gian. 2.Khoa học về vănhọcdângian và dân tộc học ... dõn gian ã nhng c trung ca vănhọcdân gian, + Vănhọcdângian là thành phần hữu cơ của các hình thức sinh hoạt của nhân dân. 2.Mối quan hệ giữa vănhọcdângian và vănhọc viết : Văn họcdân ... : Văn họcdân gian, một thành tố củavăn hóa dângian là đối tượng nghiên cứu củadân tộc học. Nhiều thể loại vănhọcdângian phát sinh từ xã hội công xã nguyên thủy và ngay cả vănhọcdân gian...
... #Q>%D)I5A-6QU<2GV+26%2&2. NỘI DUNG2.1. Tính nguyên hợp củavănhọcdân gian. a. Khái niệmSW?2/X4WD XD &?2/D 67D ... %&"%2+%:-I-#A@A11 TÍNH NGUYÊN HỢP TRONG VĂNHỌCDÂN GIAN 1. MỞ ĐẦU ... M5+%:-(<H%@#H>)=P5*-P L+#%A$&& Tính nguyên hợp của thần thoại thể hiện ở thành phần nghệ thuật.B"2/D ;M5...
... nhân dân. - Vănhọc là cội nguồn củavănhọcdân tộc. - Vănhọcdângian là bầu sữa mẹ, nuôi dưỡng nền vănhọcdân tộc. Điều này thể hiện ở các giátrị sau: * Giátrịthẩm mỹ. Vănhọcdângian ... về vănhọcdân gian 1.Về thuật ngữ (Tên gọi) Vănhọcdân gian: Văn họcdângian xuất hiện ngay từ khi chưa có vănhọc viết. Nó chính là toàn bộ nền vănhọc sơ khai của mỗi dân tộc. - Vănhọc ... hưởng to lớn củavănhọcdângian đối với vănhọc thành văn Việt Nam, giáo trình Vănhọcdângian nhận định: Vănhọcdângian là cội nguồn, là bầu sữa mẹ nuôi dưỡng nền vănhọcdân tộc Việt...