... lứa tuổi 10 – 11 tuổi. Những b i văn viết về ông b , cha mẹ, anh chị em, b n b , thầy cô giáo, về những gương người tốt việc tốt…Hy vọng cuốn sách “ Tuyển chọn 1 53 < /b> b i văn hay lớp 5” sẽ thật ... TP.HCM: Nxb ĐHQG TP.HCM, 2008 139< /b> tr; 24 cmCuốn “ Tuyển chọn 1 53 < /b> b i văn hay lớp 5” tuyển chọn và biên soạn theo phân môn tập làm văn chương trình cải cách tiếng việt của B Giáo dụcvà Đào tạo. ... các em biến cái nụ thành những b ng hoa < /b> rực rở nhất, ngọt ngào nhất trong học tập và giao tiếp.Nhân đây, Thư viện trường tiểu học Kim Đồng xin giới thiệu đến b n đọc Thư mục chuyên đề “ B i dưỡng...
... trong sách giáo khoaII/. ĐỀ B I: Đọc các âm, tiếng, từ và các câu sau :- Đọc âm: ( 4 âm/2 điểm) m gh u r nh qu x ph - Đọc tiếng: ( 3 < /b> điểm) cá me thỏ thư sẻnhà - Đọc từ: ( 3 < /b> điểm) cá rô ... 2011ĐỀ B I : I/ Nghe viết các âm sau: ( 2 điểm) g k ph nh II/ Nghe viết các tiếng sau: ( 2 điểm) tổ nụ gà khỉ III/ Chép các từ sau đây: ( 3 < /b> điểm) tổ cò xe chỉ IV/ Chép câu sau: ( 2 điểm) b ... câu sau: ( 2 điểm) b thả cá mè, b thả cá cờ V/ Điền đúng: tr hay ch ( 1 điểm) e già ú mèo* Lưu ý: GV kẽ ô li viết theo mẫu chữ viết hiện hành theo công văn 31< /b> /2002TH ngày 14/6/2002. Học sinh...
... lúa gạo, vàng b c, ai biết dùng thì giờ? Đó chính là người lao động, các em ạ. Không có người lao động thì không có lúa gạo, không có vàng b c, nghĩa là tất cả mọi thứ đều không có, và thì ... trên để làm gì? a. Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý vàng, lúa gạo. b. Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý thì giờ. c. Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý người lao động . ... quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được không?”Quý và Nam cho là có lí. Nhưng đi được mươi b ớc, Quý vội reo lên: B n Hùng nói không đúng. Quý nhất phải là vàng. Mọi người...
... của ông lão. Theo Tuốc-ghê-nhépCâu 3:< /b> Cậu b không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói: “Như vậy là cháu đã cho lão rồi”.Em hiểu cậu b đã cho ông lão cái gì?a. Cậu b không cho ông ... cả. b. Cậu b đã cho ông lão tình thương , sự thông cảm và sự tôn trọng.c. Cậu b đã cho ông lão một ít tiền.Câu 4: Theo em, cậu b đã nhận được gì ở ông lão ăn xin: a. Cậu b không ... và lời nói ân cần của cậu b chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin như thế nào?a. Cậu b chân thành thương xót ông lão ăn xin. b. Cậu b muốn giúp đỡ ông lão ăn xin.c. Cả hai...
... Việt 3 < /b> – tập1, trang 62 3.< /b> Nhớ lại buổi đầu đi học - SGK Tiếng Việt 3 < /b> – tập1, trang 51- Nội dung kiểm tra : HS đọc 1 đoạn văn khoảng 60 chữ ( GV chọn trong SGK Tiếng Việt 3,< /b> tập 1 ; Ghi tên b i, ... trò mới b ngỡ đứng nép b n người thân, chỉ dám đi từng b ớc nhẹ. b. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng.c. Họ thèm vụng và ước ao.Câu 3:< /b> Tìm từ chỉ sự vật trong câu: “ Mấy cánh hoa < /b> tươi ... vật trong câu: “ Mấy cánh hoa < /b> tươi mỉm cười giữa b u trời quang đãng.”? a. cánh hoa,< /b> b u trời. b. cánh hoa < /b> tươi, quang đãng.c. mỉm cười , b u trời.Câu 4: Tìm từ chỉ hoạt động trong câu...
... là Dế Mèn. b. Ai hát đấy? c. Tôi hát đây. Đôi b n B p B làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa b t, nấu cơm. Lúc ngồi nghỉ, B p Bb ng nghe có tiếng hát rất hay. Nó b n hỏi: - Ai ... đây :1/ B p B làm những việc gì? a. Quét nhà và ca hát. b. Quét nhà, rửa b t, nấu cơm. c. Rửa b t và học b i.2/ Dế Mèn hát để làm gì?a. hát để luyện giọng. b. Thấy b n vất vả, ... Thấy b n vất vả, hát để tặng b n.c. Muốn cho b n biết mình hát rất hay.d. Tất cả các ý trên. 3/< /b> Khi nghe Dế Mèn nói, B p B đã làm gì? a. Cảm ơn Dế Mèn. b. Xin lỗi Dế Mèn. c. Cảm...
... các ngành công nghiệp của nước ta.+ Kể tên sản phẩm của một số ngành công nghiệp 2. Nghề thủ công* Em hãy kể một số nghề thủ công nổi tiếng ở nước ta mà em biết. a) Gốm chăm b) Nhà máy ... đường, b nh kẹo, rượu, bia,…- Dụng cụ y tế, đồ dùng gia đình,… KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ THĂM VÀ DỰ GIỜ LỚP 5DTRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỀU DƯƠNGPhân môn: Địa líNgười Thực hiện: B i Công ... Mĩ (B Rịa – Vũng Tàu)Thuộc ngành công nghiệp điện (nhiệt điện) * Nghề thủ công nước ta có đặc điểm như thế nào? c) Chạm khắc đá 1. B i cũ: Lâm nghiệp và thủy sản+ Em hãy cho biết...
... -> 3:< /b> Phần còn lại . -> Năm ông thầy b i xem voi .Các thầy b i nhận định về voi. Hâụ quả của việc xem voi . 3 < /b> phần 1. Năm ông thầy b i xem voi : *Cách xem : - Vì mù,nên sờ b ng ... 40: THầY b i xem voi ( Truyện ngụ ngôn ) I.Tìm hiểu chung : 1. Đọc kể văn b n : 2. Tìm hiểu chú thích : 3.< /b> B cục:II. Tìm hiểu chi tiết: 1. Năm ông thầy b i xem voi: 2.Các thầy b i nhận ... 40: THầY b i xem voi ( Truyện ngụ ngôn ) I.Tìm hiểu chung : 1. Đọc kể văn b n : 2. Tìm hiểu chú thích : 3.< /b> B cục:II. Tìm hiểu chi tiết: 1. Năm ông thầy b i xem voi: 2.Các thầy b i nhận...
... trông nom ời trông nom đđiều khiển voi iều khiển voi (còn gọi là quản t(còn gọi là quản tưượng).ợng).Văn b n này có thể chia làm mấy đoạn? 3.< /b> 3.< /b> B cục B cục : :- 3 < /b> - 3 < /b> ... thích:- Phàn nàn: Thái Phàn nàn: Thái đđộ không vui vì không hài ộ không vui vì không hài lòng, biểu thị b ng lời nói.lòng, biểu thị b ng lời nói.- Hình thù: Hình dáng.Hình thù: ... phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngkiêu ngạạo.o. B i mới B i mớiTIẾT 40TIẾT 40 THẦY B I XEM VOITHẦY B I XEM VOI ( (Truỵên ngụ ngônTruỵên ngụ ngôn))I.I. TÌM HIỂU...
... xa trông rộng.chế của mình và phải cố gắng, biết nhìn xa trông rộng.TIẾT 39< /b> : Văn b n THẦY B I XEM VOI (truyện ngụ ngơn)I.TÌM HIỂU CHUNG1.Đọc, tóm tắt 3.< /b> B cục: B cục: Truyện chia làm 3 < /b> phần ... ế quá các b c ơiNăm thầy b i mù,đang buổi ế hàngừ,tôi buồn ngủ quáTIẾT 39< /b> : Văn b n THẦY B I XEM VOI (truyện ngụ ngôn)I. TÌM HIỂU CHUNG1.Đọc,tóm tắt2.Giải thích từ khó: 3.< /b> B cục:II. ... VĂN B Nba phần1. Giới thiệu việc xem voia. Hoàn cảnh- Năm thầy b i mù,đang buổi ế hàng- Không biết hình thù con voi thế nào B c có biết con voi nó thế nào không??Tôi cũng…. mù như b c,chẳng...