... + 36- 36 = 121c. 5 6 .53+23.22=53+25= 125 + 32= 157d. 164 .53+47. 164 = 164 .(53+47)= 164 .100= 164 00Bài tập 161 b. SGK3x -6 = 333x = 27 + 6 3x = 33x = 33:3x = 11I V. H ớng dẫn học ... Các số 102, 513, 145, 11, 13 là số nguyên tốhay hợp số ?GV? Số 0 có phải là hợp số hay số nguyên tố ? Số 1 là số nguyên tố hay hợp số ? vì sao ??Các số nguyên tố nhỏ hơn10 là các số nào ... 6 14C. 6 2 .6 7 = 36 9B. 6 2 .6 7 = 6 9D. 6 2 .6 7 = 36 14Câu 6. Cách tính đúng là:55:5 = 5555:5 = 5455:5 = 1555:5 = 14Câu 7. Một tàu hoả cần chở 892 khách tham quan. Biết...
... phân số GV: Trịnh Xuân Thắng - Trờng THCS Liêm Chính 43 Giáoánsốhọc6 - Năm học 2008-2009 12 24 18 9 180; ; ; ; . 36 36 36 36 36 − − −4 8 10; ;7 9 21− −4 8 10; ; . : 63 7 9 21 36 56 30; ... Giáoánsốhọc6 - Năm học 2008-2009 15 120 75; ;90 60 0 150− −5 6 15; ;30 30 30− −⇒3.4 3.7 6. 5 9++ 6. 9 2.17 63 .3 119−−3.4 3.7 6. 5 93(4 7)3(10 3)1113+++=+= 6. 9 2.17 63 .3 ... số với cùng mộ số tự nhiên sao cho tử và mẫu của nó là các số tự nhiên có hai chữ số có 6 phân số từ đến là thoả mÃn đề bài.GV: Trịnh Xuân Thắng - Trờng THCS Liêm Chính 36 Giáoánsốhọc 6...
... tính chất của phép cộng số nguyên.- Bài tập số 65 , 67 , 68 , 69 , 71 trang 61 , 62 SBT. Tiết 47 Luyện tập.I. Mục tiêu: Củng cố các quy tắc hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. Rèn ... 6 = 0x = 0 – 6 x = 0 +( -6) x = -6 c) x + 7 = 1 6 −=⇒x- HS : tæng hai số bằng 0 khi hai số lầ đối nhaux + 0= x x= x 0<x(vì x0)- Hiệu hai số bằng 0 khi số bị trừ bằng số ... các VD có các số nguyên âm. Tập vẽ thành thạo trục số. - Bài tập số 3 (68 T6) và số 1; 3; 4; 6; 7 (54, 55 SBT)Giáo viên Nguyễn Thành Kế Trờng THCS Hoằng Châu GiáoánSốhọc Năm học 2008 - 2009Dạng...
... dụng thực tế:Bài 74/11/SBT Số trừ hiệu=279 Số trừ+ hiệu =số bị trừ 2 lần số bị trừ=1 062 số bị trừ=1 062 :2=531 số trừ = (279+531):2=405 Đ/S : Số bị trừ = 531 Số trừ =4053. Dạng 3: Sử dụng ... ớc?ã Mỗi số 4 ;6 có bao nhiêu ớc?ã Giới thiệu k/n số nguyên tố,hợp số? ã HS đọc đn trong SGKã Số 0, số 1 có là số nguyên tốkhông? Có là hợp số không?ã Giới thiệu số 0; 1là hai số đặcbiệtã ... mấyphơng pháp tínhnhanh? ã Học sinh đọc đầu bàiã HS khác tóm tắt trên bảng Số bịtrừ+sốtrừ+hiệu=1 062 Số trừ hiệu=279ã Tìm số bị trừ, số trừ?ã Giáo viên hớng dẫn học sinh sử dụng máytính...
... 10 Số đÃcho Số trăm Số hàngtrăm Số chục Số hàngchụcCácchữ số 389557 26 38 8 389 9 3, 8, 9, 5 Giáoánsốhọc - 6 C. Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chứcHoạt động của giáo viên Hoạt động của học ... về số TN.- HS trả lờiMỗi số TN có thể có 1, 2, 3 chữ số VD: Số 3 có 1 chữ sốSố 14 có 2 chữ số 4 76 có 3 chữ số Giáo viên:Hà Huy Tuấn - Trờng THCS Sơn Tiến 0123459 Giáoánsốhọc ... dụ:Cả lớp làm bài.3 HS lên bảng làm bài:* 16. 19 = 16( 20 - 1) = 16. 20 - 16 == 320 - 16 = 304.* 46. 99 = 46( 100 - 1) = 46. 100 - 46 = = 460 0 - 46 = 4554.* 35.98 = 35.(100 - 2) = 35.100 - 35.2...
... hai số nguyên khác dấu.Chữa bài tập số 86 (c, d) trang 64 SBT:HS 2: Phát biểu quy tắc trừ số nguyênChữa bài tập số 84 trang 64 SBT. HS 1: Phát biểu quy tắc. Chữa bài tập số 86 SBTd)= 60 e) ... tính chất của phép cộng số nguyên.- Bài tập số 65 , 67 , 68 , 69 , 71 trang 61 , 62 SBT. Tiết 47 Luyện tập.I. Mục tiêu: Củng cố các quy tắc hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. Rèn ... đối 1 số nguyên, qui tắc dấu ngoặc.- Bài tập về nhà bài số 11, 13, 15 trang 5(SBT) và bài 23, 27, 32, trang 57, 58 (SBT).- Bài tập số 104 tr15, 57 tr 60 , 86 tr64, bài 29 tr58, 162 , 163 tr75...
... một trục số. Điểm 0 là điểm gốc củatrục số. Chiều từ trái sang phải gọilà chiều dương. Chiều từphải sang trái gọi là chiềuâm của trục số. ?4A: 6; B: −2;C: 1; D: 5.Bài 1 trang 68 SGKa)Nhiệt ... phéptính 4 – 6 trong tập hợp số tựnhiên N.- Trong chương này các em sẽlàm quen với một loại số mới (số nguyên âm). Các số nguyên âm kết hợp với các số tự nhiên sẽ tạo thành tập hợpcác số nguyên, ... và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tế.- Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số. - Rèn kỹ năng liên hệ giữa toán học và thực tiễn cho học sinh.II. CHUẨN...
... [(-257 + 1 56) – 56] Giaûi (-257) – [(-257 + 1 56) – 56] = (- 257) – [ - 257 + 1 56 – 56} = - 257 + 257 – 1 56 + 56 = - 100 115 - Dựa vào điều kiện của x đểchọn đáp số đúng- Học sinh thực ... của số 0 là số 0- Giá trị tuyệt đối của một số nguyêndương là chính số đó .- Giá trị tuyệt đối của một số nguyên âmlà số đối của nó (và là một số nguyêndương)- Trong hai số nguyên âm ,số ... 17 = 5 – 15 = - 10- Học sinh làm a) ( 768 – 39) – 768 = 768 – 39 – 768 = -39 b) = -1579 – 12 + 1579 =- 12- Học sinh viết gọn tổng đại số - Học sinh làm ví dụ trang 85SGK* Nếu trước...