... sang phải sang trái - Vì có góc - Hìnhchữnhật - Dạ không - Vì có góc xếp chu ng thỏ không? Cô đưa hình mẫu chu ng thỏ cho các cháu xem - Chu ng thỏ của cô có mái hình gì ? - Thân chu ng ... lên bàn, bàn tay phải đặt lên trên, khẽ lăn sang phải sang trái - Dạ không - Đặt hìnhtamgiác lên bàn, tay phải đặt lên trên, khẽ lăn sang phải sang trái - Vì có góc - Dạ không - Đặt hình ... Thỏ ănchu ng có cửa hìnhtamgiác - Tại sao con đặt cà rốt vào chu ng có cửa hình tamgiác ? - Tương tự cô hỏi về nấm củ dền - Cô khái quát lại : - Cà rốt nấm, củ dền, bạn để vào chu ng...
... và chu n bị bài sau. -Hs đọc đề bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY CHU VI HÌNHTAMGIÁC CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Bước đầu nhậnbiết được chu vi hìnhtam ... biết được chu vi hìnhtam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó(hay tổng các đoạn thẳng tạo thành hình). Biết cách tính chu vi hìnhtam giác, hình tứ giác bằng cách ... bằng cách tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Hình vẽ tam giác, tứ giác như trong phần bài học của sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt...
... đề? - GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. 4/ Củng cố: - Muốn tính chu vi hìnhchữnhật ta - Lớp làm vở a) Chu vi hìnhchữnhật ... b) Chu vi hìnhchữnhật là: ( 27 + 13) x 2 = 80(cm) - HS đọc + Chu vi hìnhchữnhật ABCD là: ( 63 + 31) x 2 = 188( m) + Chu vi hìnhchữnhật MNPQ là; ( 54 + 40) x 2 = 188( m) Vậy chu ... HCN ABCD bằng chu vi HCN MNPQ. Chu vi hìnhchữnhật A- Mục tiêu - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hìnhchữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN...
... tròn,hình vuông,hình tam giác,hình chữ nhật. ãBit to nhúm vt theo du hiu hỡnh dng. II.Chun b: ãMi tr mt s dựng học toán trong đó có 6 hình +1 hìnhvuông +1 hìnhtamgiác +2 hìnhtròn ... trũn,vuụng ,tam giỏc,ch nht. ãMt s vũng nhiều hơn số trẻ có gắn các hình tròn,vuông ,tam giác,chữ nht. ã16 mt ng h v khung ng h cú dng hỡnh trũn,hỡnh vuụng,hỡnh tam giỏc,hỡnh ch nht. ãn úc gan ãMt ... +Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau +Cô cho trẻ đếm cạnh của hình vuụng. -Ct hỡnh vuụng vo trong r ãNhanh tay chn cho cô hìnhchữnhật -Sờ đường bao xem nó như thế nào? Cùng nhau lăn hình xem...
... hình -Học sinh mở Sách Gk quan sát chọn màu cho các hình : Ví dụ Hìnhvuông : Màu đỏ Hìnhtròn : Màu vàng Hìnhtamgiác : màu xanh - Học sinh quan sát các hình rời và các hình ... vuông, hìnhtam giác. Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình trong các đồ vật Mt : Nâng cao nhậnbiếthình qua các đồ vật trong lớp, ở nhà .v.v -Giáo viên nêu yêu cầu học sinh tìm ... vuông,hình tròn, hìnhtamgiác 1)-Cho học sinh mở sách Giáo khoa –Giáo viên nêu yêu cầu bài tập 1 : Tô màu vào các hình cùng dạng thì cùng 1màu . -Cho học sinh quan sát bài tập 2 : Giáo...
... 11) KT thang 12 KT thang 11 Tuan 1 4 6 Tuan 2 6 7 Tuan 3 3 6 Tuan 4 5 8 Giá trị Trung bình ( Mean) 4.5 6.8 Độ lệch chu n (SD) ... tuần của tháng 11, lớp 12 (Xem bảng 4-Phần phụ lục 1). * Chu n bị giáoángiáo dục nhận thức cho học sinh, với thời lượng 15 phút trong mỗi tiết sinh hoạt bắt đầu áp dụng từ tháng 12. * Tổng ... (SMD) SMD = 2.35004835540192 Hệ số tƣơng quan 0.67 Độ tin cậy 0.81 Qua bảng trên ta thấy chênh lệch giá trị trung bình chu n SMD = 2.35 > 1 thể hiện sự ảnh hưởng...
... thẳng AB Hỏi : Chu vi của hìnhtròn bán kính 2cm đã chu n bị bằng bao nhiêu ? - Chu vi của hìnhtròn bán kính 2cm khoảng 12,5 đến 12,6cm. HĐ2: Giới thiệu công thức tính chu vi hìnhtròn ... áp dụng công thức và quy tắc tính chu vi nào trong bài tập này C = d x 3,14 và nhắc lại quy tắc. * Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. * Bài 2 : - Tính chu vi hìnhtròn có bán kính r. ... x 3,14 = Chu vi - Gọi HS nhắc lại. - HS nhắc lại : Muốn tính chu vi của hìnhtròn ta lấy đường kính nhân với số 3,14 - GV chính xác hóa công thức và ghi bảng : C = d x 3,14 c là chu vi hình...
... (SGK trang 43) Hình A: Hình 1 + 4 Hình B: Hình 2 + 3 - H: thực hành ghép các miếng bìa - G: theo dõi ... H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Thực hành Gấp mảnh giấy theo hình sau để được góc vuông (SGK trang 43) - H: nêu yêu cầu bài tập - G: HDHS cách TH gấp theo các bước - H: thực hành gấp bằng ... cố dặn dò (2 phút) - G: củng cố nội dung bài, nhận xét giờ học - G: HDHS về thực hành các BT trong VBT. 1- Giới thiệu bài: (1 phút) 2- Các hoạt động (32 phút) Bài 1: Dùng Ê ke vẽ góc...
... 8 http://violet.vn/sangtaotoanhoc TUẦN NGÀY SOẠN : NGÀY DẠY : TIẾT SỐ : BÀI :CHẠY NHANH - TTTCNỘI DUNG : CHẠY NHANH - TTTCI_ MỤC TIÊU – YÊU CẦU:Nhằm trang bị cho HS một số hiểu ... tác bổ trợ pháttriển,sức nhanh.32 http://violet.vn/sangtaotoanhocII/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN . 1. ĐỊA ĐIỂM :* Sân tập thể dục. 2. PHƯƠNG TIỆN :* Còi , tranh chạy nhanh.III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG ... ĐHĐN +CHẠY NHANH.I/ MỤC TIÊU YÊU CẦU . 1 MC TIấU :ã HN : ễn bin i i hỡnh 0-3-6-9 v i hỡnh 0-2-4.ã Chy nhanh : Trũ chi chạy đuổi, Ôn tư thế sẵn sàng – xuất phát, xutphỏt cao chy nhanh 30m .2.YấU...
... đạp sau dichuyển ai nhanh nhất+ Xuất phát cao chạy nhanh giữa quãng 80m 29 – 30’11 – 12 laàn6 – 8 laàn20 – 25m**** ******** ****+***** ***** 22 http://violet.vn/sangtaotoanhoc- Mục ... điều khiển, rồi từng thành viên trong lớp thay nhau điều khiển.- Chạy ngắn: + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau dichuyển ai nhanh nhất+ Xuất phát cao chạy nhanh 60m - Gv cho học sinh chạy ... điều khiển, rồi từng thành viên trong lớp thay nhau điều khiển.- Chạy ngắn: + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau dichuyển+ Xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chu n bị kiểm tra)- Gv cho học...