giao an btnb sinh hoc 6 bai 45 nguon goc cay trong
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 55: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG pot
... dại (15’) - Học sinh quan sát hình 45. 1 - Yêu cầu học sinh quan sát trang 144 sách giáo khoa hình 45. 1: nhận biết cải - Nhận biết khác trồng cải dại phận theo yêu cầu - Cho học sinh nhận biết ... xét -> kết luận - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát mẫu hoa hồng -> yêu cầu học sinh hoàn thành bảng Rút kết luận - Học sinh quan sát mẫu vật nhóm mang theo, thực lệnh sách giáo khoa 144 - ... - Học sinh trả lời -> Nhận xét học sinh lên điền kết Giáo viên sửa - Giáo viên đặt yêu cầu: Hãy cho biết trồng khác dại điểm nào? -> Rút kết luận - Giáo viên nhận xét -> cho học sinh quan sát...
- 7
- 824
- 0
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG ppsx
... động 2: Cây trồng khác dại nào? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để giải vấn đề: - HS quan sát hình Vấn đề 1: Nhận biết 45. 1 ý trồng dại phận cải + Em cho biết khác trồng sử dụng phận - HS thảo luận tương ... thực tế + Hãy kể vài trả lời trồng công dụng chúng? - HS đọc thông tin + Con người trồng SGK trang 144 Giải thích nguồn gốc nhằm mục đích gì? - GV nhận xét đúng, sai trồng - Một vài HS trả lời, ... Thực vật hạt kín rát phong phú đa dạng, 20 nghìn loài thực vật người sử dụng số 30 nghìn loài có Trong nhiều loài trồng Vậy trồng xuất nào? đâu mà phong phú vậy? Hoạt động 1: Cây trồng bắt nguồn...
- 7
- 10,081
- 19
bài giảng sinh học 6 bài 45 nguồn gốc của cây trồng
... ba lan quả, nhiều hạt, thịt Cà chua hồng lan nhiều quả, hạt, nhiều thịt KỸ THUẬT DI TRUYỀN (Cải biến đặc tính di truyền giống cây) Nuôi cấy gây đột biến tế bào sinh dưỡng * ống nghiệm BÀI 45: ... nhiều thứ so với dại Tuỳ theo mục đích sử dụng mà từ dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng BÀI 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng bắt nguồn từ đâu? - Cây ... quan sát cho biết nhờ đâu ngày lại có nhiều thứ trồng khác đó? BÀI 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng bắt nguồn từ đâu? - Cây trồng bắt nguồn từ dại Cây trồng khác dại nào? - Cây trồng khác hoang...
- 38
- 2,997
- 2
Bài 45 Nguồn gốc cây trồng
... -Học sinh nghe hướng dẫn -Chốt lại vấn đề vừa nêu giáo viên Tiểu kết : Cây trồng khác Hoạt động 2:Cây trồng khác dại phận màcon người sử dại (15 phút) dụng -Yêu cầu học sinh quan sát hình 45. 1 ... hấu ,lê,nho không hạt ,hay lúa cao sản Mục tiêu :Nhận biết vàso sánh trồng với dại -Học sinh quan sát hình 45. 1 sgkthảo luận cử đại diện nhóm báo cáo nhận xét bổ sung +Cây trồng , ,3 , trồng +Cây ... nước ,bón phân,phòng trừ sâu bệnh Hoạt động :Tìm hiểu công việc cải tạo trồng (10 phút) -Cho học sinh đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi +Muốn cải tạo trồng cần phải làmgì ? -Cho biết vai trò người...
- 3
- 4,941
- 18
BAI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG
... riêng 5.Táo 6. Mận 7.Khoai lang 8.Bưởi 9.Hồng 10.Thanh long 20 19 18 17 13 10 16 15 14 12 11 1.Chanh 2.Dâu 3.Mít 4.Lê 5.Khoai tây 6. Ổi 7.Dừa 8.Cau 9.Cúc 10.Thanh long 20 19 18 17 13 10 16 15 14 12 ... Châu Đốc thuộc tỉnh An Giang thời Pháp thuộc) vơ tình nhặt trái sơng Trái da có màu xanh, ruột màu đỏ vàng Xé nếm thử thấy vị ngon, mọng nước ơng Bưởi thích Ơng lấy hột mang q Phú Hữu (chợ Mái ... Ngày dạy : 20/03/08 Tiết : 54 Lớp :6/ 3 BÀI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG 1.Cây trồng bắt nguồn từ đâu ? 2.Cây trồng khác dại ? 3.Muốn cải tạo trồng cần phải làm ? BÀI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng...
- 32
- 3,045
- 1
Tiet 53: Bai 45 Nguon goc cay trong
... kh¸c T Bµi tËp còng cè Khoanh trßn vµo c©u em cho lµ ®óng nhÊt? Ỹu tè t¹o sù ®a d¹ng c©y trång hiƯn tõ d¹ng c©y d¹i ban ®Çu lµ do: a Tù nhiªn a Tù nhiªn b Sinh vËt b Sinh vËt c Con ngêi c Con ... tõ c©y d¹i T theo mơc ®Ých sư dơng mµ tõ mét loµi c©y d¹i ban ®Çu ngêi ®· t¹o ® ỵc nhiỊu thø c©y trång kh¸c xa vµ tèt h¬n h½n tỉ tiªn hoang d¹i cđa chóng Nhê kh¶ n¨ng c¶i t¹o thùc vËt cđa ngêi, ... d¹i - T theo mơc ®Ých sư dơng mµ tõ mét loµi c©y d¹i ban ®Çu ngêi ®· t¹o ®ỵc nhiỊu thø c©y trång kh¸c xa vµ tèt h¬n h½n tỉ tiªn hoang d¹i cđa chóng - Nhê kh¶ n¨ng c¶i t¹o thùc vËt cđa ngêi,...
- 26
- 702
- 1
Bai 45. Nguon goc cay trong
... nhiều hạt , thơm HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học “Nguồn gốc trồng” Làm tập 3, đọc “Em có biết” trang 145 sgk Soạn 46 “Thực vật góp phần điều hòa khí hậu”: Nhờ vào đâu thực vật có khả điều hòa lượng khí ... dụng phận khác mà người tác động cải tạo phận đó, làm cho trồng khác xa dại Quan sát hình sau Chuối Dại Chuối Trồng Quan sát hình hoàn thành phiếu học tập Lúa dại Lúa trồng Hoa hồng trồng Hoa hồng ... Cây trồng bắt nguồn từ dại Tùy theo mục đích sử dụng mà từ loài dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng - Nhờ khả cải tạo thực vật người, ngày có nhiều thứ...
- 26
- 405
- 0
bài 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG
... hoang dại Lúa trồng ngày II CÂY TRỒNG KHÁC CÂY DẠI NHƯ THẾ NÀO? PHƯƠNG PHÁP: - Sử dụng phương pháp hoạt động theo nhóm nhỏ, phương pháp thực hành, quan sát,… II Cây trồng khác dại nào? Nhìn H .45. 1.1 ... 2 KỸ NĂNG: - Rèn kỹ quan sát – thực hành THÁI ĐỘ: - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên - Vận dụng vào thực tiễn việc cải tạo trồng nhà PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp trực quan Phương pháp thực hành ... BÀI 45: MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh nắm được: - KIẾN THỨC: Các dạng trồng ngày kết trình chọn lọc từ dại bàn...
- 27
- 789
- 2
bai 45 nguon goc cay trong
... kh¸c c©y hoang d¹i nh thÕ nµo? - C©y trång cã nhiỊu lo¹i phong phó - Bé phËn ®ỵc ngêi sư dơng cã phÈm chÊt tèt Mn c¶i t¹o c©y trång cÇn ph¶i lµm g×? Quan s¸t kÜ c¸c bøc ¶nh sau; Quan sát hình ... gi÷a c©y trång vµ c©y hoang d¹i? HỒNG DẠI HỒNG TRỒNG CÚC DẠI CÚC TRỒNG Điền thông tin vào bảng sauGi¶i thÝch v× C©y trång kh¸c S T T So sánh tính Tên Chuối cã sù c©y hoang d¹i kh¸c chất ë chç ... trångmục nhằm dụng gọi cơngtrồng? ngn tõ ®©u? đích gì? chúng C©y trång kh¸c c©y hoang d¹i nh thÕ nµo? Lúa dại Lúa trồng ?QS H45.1h·y nªu tªn c¸c c©y c¶i trång vµ cho biÕt bé phËn CẢI TRỒNG nµo chóng...
- 15
- 340
- 0
bai 45 Nguon goc cay trong
... so với dại? BÀI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Quan sát số dại trồng tương ứng sau Chuối dại Quả chuối dại Chuối Trồng Quả chuối trồng BÀI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Hoa hồng dại BÀI 45 : NGUỒN GỐC CÂY ... nhổ cỏ … BÀI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG GHI NHỚ : - Cây trồng bắt nguồn từ dại Tùy theo mục đích sử dụng mà từ loài dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng ... BÀI TẬP VỀ NHÀ Học “Nguồn gốc trồng” Làm tập 3, đọc “Em có biết” trang 145 sgk CHUẨN BỊ CHO BÀI HỌC TIẾP THEO Bài 46 “Thực vật góp phần điều hòa khí hậu” Nhờ vào đâu thực vật có khả điều...
- 29
- 417
- 0
bai 45: Nguon goc cay trong
... lo¹i lóa nµy cã quan hƯ g× víi nhau, chóng kh¸c ë ®iĨm nµo vµ v× l¹i cã sù kh¸c ®ã? tiÕt: 55 Bµi 45 TiÕt 55: NGN GèC C¢Y TRåNG C©y trång b¾t ngn tõ ®©u ? Có bạn học sinh tranh luận nguồn gốc ... Hãy chọn câu nhất? Ỹu tè t¹o sù ®a d¹ng c©y trång hiƯn tõ d¹ng c©y d¹i ban ®Çu lµ do: a Tù nhiªn a Tù nhiªn b Sinh vËt b Sinh vËt c Con ngêi c Con ngêi d §éng vËt d §éng vËt DỈn dß - Häc bµi vµ ... trång c©y nh»m mơc ®Ých g× ? TiÕt 55: NGN GèC C¢Y TRåNG C©y trång b¾t ngn tõ ®©u ? Có bạn học sinh tranh luận nguồn gốc trồng Bạn Bình cho trồng bắt nguồn từ hiệndại Minh giải thích : trồng dại...
- 30
- 686
- 0
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG docx
... HS quan sát hình 45. 1 Cho biết khác phận tương sgk , đọc thông tin ứng : rễ , thân, lá, hoa cải dại cải trồng ? ( rể , thân , , hoa Vì trồng khác hoang dại ? HS làm trồng to tập trang 144 hoang ... người Cây trồng khác hoang dại ? tác động ) Do nhu câu sử dụng phận khác mà người tác Để có thành tựu người dùng biện pháp ? động , cải tạo phận làm cho trồng khác hoang dại *Tiểu kết: Cây ... nội dung ghi SGK Trả lời câu hỏi làm tập 1, 2, 3, SGK Đọc mục :Em có biết? Chuẩn bị trước 46: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu: Kẻ sẵn bảng tr.147 sgk ...
- 5
- 859
- 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CƠ THỂ SỐNG NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC doc
... Sinh trưởng, phát triển đến kết luận sinh sản Kết luận: Một thể sống có đặc điểm: Có trao đổi chất với môi trường Sinh trưởng, phát triển sinh sản HĐ 3(10’): Tìm hiểu III Sinh vật tự sinh ... sinh vật b/ Các nhóm sinh vật phong phú đa dạng tự nhiên: b/ Các nhóm sinh vật - treo tranh vẽ vật tự nhiên: mẫu giới thiệu bốn nhóm quan sát nắm bắt sinh vật thường gặp nhóm sinh vật thường gặp ... trao trao đổi đổi chất với với môi trường chất môi trường - có sinh - trưởng , sinh sinh sản trưởng , sinh sản Kết luận : vật chất quanh ta bao gồm vật sống không sống HĐ 2(10’): Tìm hiểu đặc II...
- 7
- 1,825
- 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 45: TẢO docx
... Hướng dẫn học sinh quan - Học sinh quan sát tranh sát sợi tảo phóng to treo sợi tảo phóng to tranh - Trả lời cá nhân câu hỏi - Đặt câu hỏi gợi ý: gợi ý giáo viên, học + Cấu tạo sợi tảo sinh khác ... Hoạt động học sinh HĐ 1(15’): Tìm hiểu cấu I.Cấu tạo tảo tạo nơi sống tảo - Học sinh quan sát mẫu vật - Giáo viên giới thiệu mẫu tảo tảo xoắn tranh 37.1 sách xoắn nơi sống giáo khoa trang 123 - Hướng ... Vì tảo xoắn có màu lục? - Học sinh rút kết luận - Giáo viên kết hợp giải thích đặc điểm tảo xoắn mở rộng - Yêu cầu học sinh rút kết luận: - Học sinh quan sát tranh + Nêu đặc điểm cấu tạo phóng...
- 7
- 569
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 50: HẠT TRẦN – CÂY THÔNG doc
... - Tranh: + Cành thông mang nón sơ đồ cắt dọc nón đực nón III.Tiến trình: Kiểm tra cũ: (6 ) - So sánh quan sinh dưỡng rêu dương xỉ,cây có cấu tạo phức tạp hơn? - Than đá hình thành ... đá hình thành nào? Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Hoạt động 1: Tìm hiểu - Học sinh hoạt động theo quan sinh dưỡng nhóm -> quan sát cành, thông (5’) thông ghi lại đặc điểm theo - GV ... yêu cầu học sinh rút kết luận Tiểu kết: - Rễ to khoẻ, mọc sâu lan rộng - Lá nhỏ hình kim - Thân: gổ có cành màu nâu, xù xì Hoạt động giáo viên II.Tìm hiểu quan sinh Hoạt động học sinh sản thông...
- 7
- 867
- 2
Sinh học 6, Bài 40: HẠT TRẦN- CÂY THÔNG
... hoá rêu? - Bài 40: Hạt trần – Cây thông Cơ quan sinh dưỡng thông: Rễ Cơ quan sinh dưỡng thông Thân Lá CÂY THÔNG THÂN CÂY Quan sát nêu đặc điểm quan sinh dưỡng CÀNH LÁ • Thân thông thuộc loại thân ... cành Cơ quan sinh dưỡng thông: Rễ: To, khoẻ, mọc sâu Cơ quan sinh dưỡng thông Thân gỗ, phân nhiều cành, có vỏ nâu, xù xì Lá nhỏ, hình kim, mọc từ -3 cành Cơ quan sinh sản Nón đực Nón Quan sát nêu ... Nón đực : - Nhỏ, mọc thành cụm màu vàng - Có vảy ( nhị ) mang túi phấn chứa hạt phấn • Nón : - Lớn, mọc riêng lẻ - Có vảy ( noãn ) mang noãn Cấu tạo nón thông Nón đực: Nón cái: -Nhỏ, màu vàng,...
- 23
- 12,246
- 37
bài giảng sinh học 6 bài 38 rêu và cây rêu
... II Quan sát rêu: III Túi bào tử phát triển rêu: Cơ quan sinh sản rêu phận nào? 2.Rêu sinh sản gì? 3.Trình bày phát triển rêu? Túi bào tử chứa bào tử Nắp - Cơ quan sinh sản rêu bào tử - Rêu sinh ... Hãy điền từ gợi ý thích hợp vào chỗ trống: Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có , Trong thân, rễ chưa có Rêu sinh sản chứa túi bào tử, quan nằm rêu Từ gợi ý thân mạch dẫn rễ giả Bào tử ... Túi bào tử mở nắp Rêu Bào tử Cây rêu mang túi bào tử Cây rêu Bào tử Bào tử nảy nầm III Túi bào tử phát triển rêu : - Cơ quan sinh sản rêu túi bào tử - Rêu sinh sản bào tử + Sự phát triển rêu:...
- 27
- 1,413
- 0
bài giảng sinh học 6 bài 39 quyết và cây dương xỉ
... chỗ trống từ thích hợp: Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có (1), (2), chưa có (3) thật sự .Trong thân chưa có (4) Rêu sinh sản (5) chứa (6) , quan nằm (7) rêu Câu 2: Rêu sinh sản phát triển nịi giống ... lông culi Quyết cổ đại hình thành than đá: - Than đá hình thành từ nhóm thực vật nào? - Nguyên nhân làm Quyết cổ đại thành than đá? Quan sát dương xỉ: a) Cơ quan sinh dưỡng: - Dương xỉ thuộc nhóm ... cấu tạo phù hợp với môi trường nào? Dương xỉ có quan sinh dưỡng cấu tạo phức tạp phù hợp với môi trường cạn 1 Quan sát Dương xỉ: a) Cơ quan sinh dưỡng: - Dương xỉ thuộc nhóm Quyết - Là thực...
- 22
- 3,750
- 0
bài giảng sinh học 6 bài 40 hạt trần cây thông
... Thông sa mạc Kim giao Cây lấy gỗ Hoàng đàn Bài 40 Hạt trần – thông Cơ quan sinh dương thông Cơ quan sinh sản ( nón ) -Cơ quan sinh dưỡng thông gồm : -Nón đực + Rễ : To, ăn sâu, lan rộng + Thân: ... Sinh sản Hoa Lá đài - Cánh hoa + - Chỉ nhị + - Nhụy Bao hay túi phấn + + Đầu Vòi Bầu + + + - - - Vị trí noãn Trong bầu Trong noãn hở Bài 40 Hạt trần – thông Cơ quan sinh dương thông Cơ quan sinh ... b) Rễ thân Bài 40 Hạt trần – thông Cơ quan sinh dưỡng thông quan sinh dưỡng -Cơ quan sinh dưỡng thôngthông Cơ gồm : + Rễ : phận ? gồm To , ăn sâu , lan rộng + Thân: Thân gỗ , thân cành màu nâu...
- 18
- 2,862
- 0
bài giảng sinh học 12 bài 45 dòng năng lượng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái
... LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI Dòng lượng hệ sinh thái: - Các sinh vật sản xuất hệ sinh thái ? - Những sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình sinh dưỡng ... hiệu suất sinh thái SVTT bậc 12,3% Xác định hiệu suất sinh thái SVTT cấp sản lượng sinh vật toàn phần SVTT cấp Hiệu suất sinh thái ? I DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI II HIỆU SUẤT SINH THÁI ... truyền lượng hệ sinh thái I DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI II HIỆU SUẤT SINH THÁI Ví dụ : Cho biết hệ sinh thái hồ, có sản lượng toàn phần SVSX 1113 kcal/m2/năm sản lượng sinh vật toàn phần...
- 12
- 2,531
- 1
- bài giảng sinh học 6 bài 45
- giáo án sinh học 6 bài 45
- bài giảng điện tử sinh học 6 bài 45
- sinh hoc 6 bai 45 45 nguồn gốc cây trồng
- sinh học 6 bài 45 nguồn gốc cây trồng
- giải bài tập sinh học 6 bài 45
- giáo án btnb sinh học 8
- giáo án btnb sinh học 9
- giáo án btnb sinh học 6
- giáo án btnb sinh lớp 6
- giáo án sinh học lớp 6 bài 45 nguồn gốc cây trồng ppsx
- giao an btnb khoa hoc 5 bai 51 co quan sinh sản cua thuc vat co hoa
- bài 45 nguồn gốc cây trồng
- sinh hoc lop 6 bai 45 nguon goc cay trong
- giao an sinh hoc 6 bai 45 nguon goc cay trong
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008