giao an bai 5 dinh duong nito o thuc vat
TIẾT 5: DINH DƯỠNG NITO Ở THỰC VẬT
... cứu SGK , th o luận điền v o phiếu.Vẽ sơ đồ chuyể hoá nitơ trong đất- Làm thất thoát nitơ trong đất . trong mô thực vật theo sô o sau: 2e- 2e-NO3- NO2- NH3 nitrát ... N2, NO, NO2-sau khi th o luận HS điền v o phiếu VK a môn hóaNH3 NH4+ VK nitrát hóaNO3 NH4+ -N2 + VSV cố định NH3 cây trồng đồng hoá đượcNghiên cứu SGK , th o luận ... Làm thế n o để ngăn chặn quá trình phản nitrat hoá?- Thế n o là cố định nitơ phân tử?- Hãy chỉ ra con đường cố định nitơ phân tử trong đất và sản phẩm của quá trình ?- Thế n o là con đường...
- 3
- 2,618
- 3
bài 56 dinh dưỡng nito ở thực vật
- 22
- 1,621
- 2
Tiết 5-Dinh dưỡng nitơ ở thực vật
- 17
- 1,176
- 1
Bài 6: Din dưỡng nitơ ở thực vật
... đảm b o độ thoáng cho đất.đảm b o độ thoáng cho đất. Vi khuẩn lam (Cyanobacteria) Ps.stutzeriPs.stutzeri NitrosomonasNitrosomonas III-NGUỒN CUNG CẤP NITƠ TỰ NHIÊN CHO CÂYIII-NGUỒN ... hoá thành NHnitơ chuyển hoá thành NH33 thì cây mới thì cây mới đồng hoá được. Nitơ trong NO và NOđồng hoá được. Nitơ trong NO và NO22 trong khí quyển là độc hại với cơ thể trong ... quá trình nitrat hoáquá trình nitrat hoá NitrogenaseNitrogenase NitrobacterNitrobacter IV-QUÁ TRÌNH CHUYỂN HOÁ NITƠ TRONG ĐẤT VÀ IV-QUÁ TRÌNH CHUYỂN HOÁ NITƠ TRONG ĐẤT VÀ CỐ ĐỊNH...
- 29
- 2,271
- 11
bai5.dinh duong nito o thuc vat.doc
... Gi o án giảng dạy môn Sinh học 11Trường THPT Tắc Vân Gi o viên: Ngô Duy Thanh A - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBài 5. DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT o0 o I. Mục tiêu:Sau ... yếu? Phân loại.* Thường dựa v o cơ quan n o của cây để nhận biết được cây thiếu loại nguyên tố khoáng n o? 2/. Nêu vai trò của các nguyên tố khoáng thiết yếu.2. V o bài mới: a. Mở bài: <1 ... đọc nội dung mục I, cho biết: Các dạng ion n o cây hấp thụ được? Các dạng ion đó được hình thành như thế n o? Nguồn cung cấp các ion đó cho cây là những nguồn n o? GV bổ sung:+ Sự...
- 2
- 1,658
- 5
bai6.dinh duong nito o thuc vat - tt.doc
... thụQuá trình chuyển hoá N1. Trong không khí.2. Trong đất-N2, NO, NO2-N trong các muối khoángN trong xác SV.NO-3, NH+4-Cố định Nitơ KK.-Quá trình khoáng hoá (phân giải xaùc ... CHO CÂYNguoàn cung cấp Nitơ trong tự nhiênDạng tồn tạiDạng N cây hấp thụQuá trình chuyển hoá N1. Trong không khí.2. Trong đất-N2, NO, NO2-N trong các muối khoángN trong ... n o? 2. V o bài mới: a. Mở bài: <1 phút>Trong các loại hoa màu dùng làm thực phẩm, loại n o có hàm lượng đạm thực vật cao? Cây họ đậu.Tại sao cây họ đậu lại có hàm lượng đạm cao?Nitơ...
- 3
- 1,336
- 10
Dinh duong nito ở hực vật
- 4
- 583
- 0
Giáo án Bài 5 Sinh 12 CB
... không hoạt động hoặc giảm hoạt động, có thể gây hại hoặc làm giảm khả năng sinh sản. T o đợc đa dạng về NST, là nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hóa.ở ruồi giấm thấy có 12 dạng đ o o n ... ABCGFIHDE 3. ABHIFGCDECho biết đây là những đột biến đ o o n NST. HÃy gạch dới những o n bị đ o và thử xác định mối liên hệ thứ tự trong quá trình phát sinh các dạng bị đ o đó? 5. Dặn dòTrả lời ... chết hoặc giảm khả năng sinh sản. Đôi khi có sự hợp nhất các NST làm giảm số lợng NST của loài, là cơ chế quan trọng hình thành loài mới.Chuyển o n nhỏ ko ảnh h-ởng gì.Chuyển o n ở...
- 3
- 1,274
- 14
Bài soạn Giao an lop 5 tuan 1 chuan kien thuc
... khá đọc toàn bài- Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối nhautheo từng o n.GVchia o n: 4 o n o n 1: Câu mở đầu o n 2: Tiếp theo…hạt bồ đề treo lơlửng. o n 3: Tiếp theo…quả ớt đỏ chói. o n 4: ... động 1: Quan sát tranh và th o luận - Yêu cầu học sinh quan sát từng bứctranh trong SGK trang 3 - 4 và trả lời cáccâu hỏi.- Tranh vẽ gì? - Em nghó gì khi xem các tranh trên? - HS lớp 5 có gì ... thời tiết làmcho bức tranh làng quê thêm vẻ đẹp hoành o. Những chi tiết về hoạt động của conngười ngày mùa làm bức tranh quê khôngphải bức tranh tónh vật mà là bức tranhlao động rất sống...
- 35
- 569
- 2
Bài giảng Giao an lop 5 tuan 7 chuan kien thuc
... đề tài : AN TOÀN GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU :- Hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài .- Vẽ được tranh về an toàn giao thông theo cảm nhận riêng .- ... theo cảm nhận riêng .- Có ý thức chấp hành Luật Giao thoâng . II. CHUAÅN BÒ : -GV:- SGK , SGV Tranh , ảnh về an toàn giao thông Một số biển b o giao thông . - Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ của HS ... những hình ảnh đúng hoặc sai về an toàn giao thông ở tranh , ảnh ; từ đó tìm được nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh .Hoạt động lớp .-HS quan sát nhận xét- 35- - Thầy: Kẻ sẵn bảng...
- 82
- 497
- 0
Bài giảng Giao an lop 5 tuan 9 chuan kien thuc
... a/35m 5cm = 35 mm 03, 35 1003=b /51 dm 3cm = 51 dmdm 3 ,51 103=c/14m7cm =14mm 07,141007=HS quan saùt234 cm =200 cm+ 34 cm =2 m 34 cm =2mm 34,210034= 50 6 cm+ 6 cm = 5 m 6cm =5 m06 ,5 1006=34dm ... Cuûng coá 45 kg 23g = 45 kgkg 023, 45 100023=10 kg 3g =10kgkg 003,1010003= 50 0 g=kgk 5, 01000 50 0b/(giảm học sinh yếu)2tạ 50 kg=2tata 5, 2100 50 =3tạ 3kg=3takg 03,31003=- Hoạt động ... trực quan . Nhận xét và hướng dẫn cách luộc rau , lưu ý HS :+ Cho nhiều nước để rau chín đều và xanh .+ Cho ít muối hoặc bột canh để rau đậm, xanh .+ Đun nước sôi mới cho rau v o .Hoạt động...
- 84
- 534
- 1
Bài giảng Giao an lop 5 tuan 13 chuan kien thuc
... bài.Hoạt động nhóm đôi.- Thi đua giải nhanh.- Bài tập : Tính nhanh: 15, 5 ì 15, 5 15, 5 ì 9 ,5 + 15, 5 ì 4Tieát 63 : TOAÙN -44- -40- -Nhòp 3: Veà nhö nhòp 1- Nhòp 4: Veà tö thế chuẩn bị-Nhịp 5, 6,7,8 ... n o nhanh nhất?+ Vì sao giúp ta tính nhẩm ủửụùc moọt soỏthaọp phaõn cho 10?ã Gia o vieõn choỏt laùi: cách thực hiện từngcách, nêu cách tính nhanh nhất. Tóm:STP: 10 → chuyển dấu phẩy sang ... trẻ em. Sự quan tâm đó thể hiệnở những việc sau:- Phong tr o “ o lụa tặng bà”.- Ngày lễ dành riêng cho người cao tuổi.- Nhà dưỡng l o. - Tổ chức mừng thọ.- Quà cho các cháu trong những ngàylễ:...
- 77
- 408
- 1
Bài soạn Giao an lop 5 tuan 14 chuan kien thuc
... bài.a/ 400 + 50 + 0, 05 = 450 ,07b/ 30 + 0 ,5 + 0,04 = 30 ,54 c/ 100 + 7 + 0,08 = 107.08d/ 35 + 0 ,5 + 0,03 = 35, 53- Học sinh đọc đề.Học sinh làm bài.46,4 5 3= mà 4,6 > 4, 35 Vậy 42,2 5 3>22,204,2 25 1<= ... chò, coâ gia o, …)-40- -Hoạt động cá nhân, lớp.- Học sinh đọc đề.- Học sinh làmcặp đôi sau đó so sánh kết quả.a/ 5: 0 ,5 =10 vaø 5 x 2 = 10 52 : 0 ,5 = 104 vaø 52 x 2 = 104b/ 3: 0,2 = 15 vaø ... chia?ã Gia o viên theo dõi cách làm bài của học sinh , sửỷa chửừa uoỏn naộn. * Baứi 2:ã Gia o vieõn yeõu cau hoùc sinh o c ủe.ã Gia o vieõn cho hoùc sinh neõu laùi quy taộc tỡm thaứnh phan chửa...
- 66
- 396
- 0
- dinh dưỡng nitơ ở thực vậ
- dinh dưỡng nitơ ở thực vật bài 6
- dinh dưỡng nito ở thực vật tiếp theo
- dinh dưỡng nitơ ở thực vật bài 5
- dinh dưỡng nitơ ở thực vật
- giao an bai dinh duong nito o thuc vat
- bài giảng dinh dưỡng nito ở thực vật
- soạn bài dinh dưỡng nitơ ở thực vật
- dinh dưỡng nitơ ở thực vật tt
- giao an bai 6 dinh duong nito o thuc vat
- bài 5 6 dinh dưỡng nitơ ở thực vật
- giáo án bài sinh sản hữu tính ở thực vật
- dinh dưỡng nitơ ở thực vật bài 6 violet
- giáo án dinh dưỡng nito ở thực vật
- tiõt 5 bµi 5 amp 6 dinh dưỡng nitơ ở thực vật
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25