0

giai de cuong hoa hoc 9

Đề cương hóa học Nano

Đề cương hóa học Nano

Hóa học - Dầu khí

... : 45 tiết Bộ môn phụ trách: Vật Lý Ứng Dụng Thuộc Khoa: Khoa Vật Lý – Vật Lý KT Giảng viên phụ trách môn học: TS. Lê Vũ Tuấn Hùng – ĐH Khoa Học Tự Nhiên – ĐH QG TP HCM Giảng viên cùng tham ... có): Faculty of Physics & Engineering Physics Applied Physics Department Phone: (84.8) 38324461 Fax: (84.8) 8350 096 http://www.phys.hcmuns.edu.vn Head Dr. Le Vu Tuan Hung Email: ... hạt. 1.2.4. Cấu trúc phân tử bề mặt cỡ nano và tương tác bề mặt của hạt silic dẫn xuất alkoxide. 1.2.5. Tương tác bề mặt và đặc tính huyền phù alumina 1.3. Công nghệ lắng đọng pha hơi hóa...
  • 4
  • 1,112
  • 5
Đề Cương Hóa học lớp 8 .HKI 2010

Đề Cương Hóa học lớp 8 .HKI 2010

Tư liệu khác

... 56 (g) - MXOH = MX + MO + MH = 56 (g) MX = 56 – (MO + MH) = 56 – (16 + 1) = 39 (g)- Dựa vào bản hệ thống tuần hoàn ta được X là : Kaki (K)b) M X = 106 (g) - M X = MNA ...
  • 2
  • 1,307
  • 10
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 Câu 1: Áp dụng công thức: m= m +96 .nHkimloại pưmuối2 ⇒1,008m = a = 7,32 -96 . = 3gkimloại pứ22,4 ⇒ Đáp án: A Câu 2: Với x + y = 6 214xxyy=⎧≠≠⇒⎨=⎩ ... = 36,36 ⇒ 16.1004436,36MAndehyt= = ⇒ Đáp án: C Câu 16: Từ định luật bảo toàn điện tích ⇒ 0,2nmCl=−ol Ta coù: m = M.0,1+ 0,2.27 + 0,3 .96 + 35,5.0,2 = 47,7raén ⇒ M = ... pháp loại trừ kiểm tra số nguyên tử sắt ở 2 vế ⇒ Đáp án: A Câu 18: Dễ thấy đáp án: B Câu 19: Từ %O = 37,21 ⇒ Công thức nguyên tử A: (C2H3O)n Theo đề suy nghiệm hợp lí n = 2 ...
  • 5
  • 1,265
  • 11
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... nitro(1)(2)(3)(4)(5)CxHyOzNt∑lkπ=2.x+2+t-y2= K (1), (2), (5):∑LKπ=K (3),(4):∑LKπ=K+1 (A): C3H 9 O2N9Ví duï :2 .3+2+1- 9 2∑lkπ=K=K= 0 Cho 11 gam hỗn hợp gồm 2 rượu đơn chứcX, Y ... D. Hợp chất nitro Ví dụ 2:(A): C3H 9 O2N Vậy (A) có thể là:A. Amino axitB. Muối amoniC. Este của amino axit(A): C3H 9 O2N ( K= 0 ) Điều kiện tồn tại∑LKπ ≥ ... số nhóm (OH)bằng số C⇒ Rượu X: Rượu No⇒nO2nRượu=2n+12.a a=2n+12 A.Andehyt chỉ có tính chất đặc trưng làdễ bị oxi hoáB. Sản phẩm đun chất...
  • 33
  • 1,004
  • 4
Đề cương môn học quản lý dự án du lịch khách sạn hoa sen

Đề cương môn học quản lý dự án du lịch khách sạn hoa sen

Cao đẳng - Đại học

... tit lý thuyt: S tiết bài tập:  Số tiết thực hành:  Số tín chỉ: 2 tín chỉ  Số tiết tự học : 90 tit ã Mụn tiờn quyt: khụng cúã Mụn học trước: Chỉ 1 trong 4 môn sau:1. Quản trị học2. Quản ... chiến lược3. Marketing căn bản4. Quảng bá thương hiệu DLKSNHB. Tóm tắt nội dung môn học (course description)Sinh viên sẽ được chia theo nhóm để hình thành ý tưởng kinh doanh, lập đề án kinh doanh ... các chuyên gia trong ngành.C. Mục tiêu của môn học (course objectives)Quản lý dự án là ngành khoa học nghiên cứu về việc lập kế hoạch, tổ chức và quản lý, giám sát quá trình phát triển của...
  • 3
  • 1,452
  • 9
Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT Tăng Cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá

Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT Tăng Cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá

Khoa học tự nhiên

... 46, 89 126 52,28 2 0,83 5 Kiểm tra lời giải 194 80,50 44 18,26 3 1,24 6 Quan sát, giải thích, kết luận các hiện tượng thí nghiệm, hiện tượng xảy ra trong tự nhiên. 1 59 65 ,98 80 33, 19 2 ... SL % SL % SL % 1 Xác định mục tiêu, nội dung kiểm tra 47 19, 50 185 76,76 9 3,73 2 Xác định dạng câu hỏi, bài tập 89 36 ,93 135 56,02 17 7,05 3 Trình bày bài giải rõ ràng, ngắn gọn ... lượt là số mol của Fe, Zn 23x + y = n2SO = 0 ,95 56x + 65y = 49, 3  x = 0,3; y = 0,5 %mFe = 100.3, 49 3,0.56 = 34,1 (%); %mZn = 65 ,9% 0,5đ 0,5đ b (1đ) Fe + H2SO4...
  • 146
  • 945
  • 3
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Huyện Cấp Tỉnh2001 – 20022002 – 20032003 – 20042004 – 20052005 – 20062006 – 200782% 89% 91 % 95 % 97 %/323376011113 Như vậy ngoài những kiến thức cơ bản về lý thuyết mà giáo viên ... →t0xFe + yCO2 - Giải quyết vấn đề :nCaCO3 = nCO2 = nO của oxit sắt = 0, 09 molmO = 0, 09 . 16 = 1,44 gam mFe = 5 ,92 – 1,44 = 4,48 gamBài tập 6: Để trung hoà dung dịch chứa 0,1 mol NaOH và ... họcNguyễn Anh Dũng1313TÀI LIỆU THAM KHẢO  Sách giáo khoa hoá học 8 – 9 (Dương Tất Tốn - Trần Q Sơn) Sách giáo viên hoá học 9 (Dương Tất Tốn - Trần Q Sơn) Phương pháp dạy học hoá học...
  • 13
  • 1,754
  • 11
rèn kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng

rèn kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng

Hóa học

... được lượng muối khan làA.38 ,93 B.103,85 C.25 ,95 D.77 ,96 Giải : do ( )( )8,736.2 0,5. 1 0,28.2 0,7822,4= + = nên :M = 7,74 + 0,5.( 1.35,5 + 0,28 .96 ) = 38 ,93 gam => chọn A Câu 45: ... cho Na = 23, Al = 27) A. 39, 87%. B. 77,31%. C. 49, 87%. D. 29, 87%. Giải : 1.20,54 molNan = = , 1,75.2 0,513 molAln− = = ữ => 0,5.23% .100% 29, 87%0,5.23 1.27m = =+=> ... 27; S = 32; K = 39; Ba = 137) A. 1, 59. B. 1,17. C. 1 ,95 . D. 1,71. Giải : 2 4 3 2( ) ( )0,02 , 0,03 , 0,03Al SO Ba OH NaOHn mol n mol n mol= = =( )0,02.2.3 0,03.2 0,03 . 39 1,17m gam= −...
  • 8
  • 637
  • 14
Loi giai de thi dai hoc mon Hoa hoc 2009

Loi giai de thi dai hoc mon Hoa hoc 2009

Hóa học

... B.Câu 49. C.Câu 50. B.Câu 51. C.PbS + O2 PbO + SO2 . 2 39 223 giảm 16 g. m 0 ,95 m giảm 0,05m g. Vậy số mol PbS phản ứng = 0,003125m mol.Vậy %PbS p = 0,003125m.2 39. 100/m = 74, 69% .Câu ... 55. A.Câu 56. A.Câu 57. B.Câu 58. A. Câu 59. A.Câu 60. D. Light_Minh Câu 11. A.2 este tạo ra từ 1 axit và 2ancol đđkt. mNaOH = 2,05+0 ,94 -1 ,99 = 1gSố mol hh ancol=số mol axit = sè mol ... biure)Câu 21. C. Số mol H2 = Sè mol H2SO4 =0,1 mol.mddH2SO4 = 0,1 .98 .100/10 = 89 g.mdd sau = 3,68 +98 - 0,1.2 = 101,48 Câu 22 . D.H+ + CO32- HCO3_. Bđ: 0,2 0,15 Pø:...
  • 4
  • 462
  • 1
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Hóa học

... A. 52,2. B. 54,0. C. 58,0. D. 48,4. laø oxit3,248 20,88 1n 2. 0, 29 M 72 ( FeO ) ; m .0, 29. (56.2 96 .3) 58,022,4 0, 29 2= = → = = = + =Câu 35. Cho hỗn hợp X gồm CH4, C2H4 và C2H2. ... làA. 9, 8 và propan-1,2-điol. B. 4 ,9 và propan-1,2-điol. C. 4 ,9 và propan-1,3-điol. D. 4 ,9 và glixerol.Cu(OH) Xn , .n m , . , .( . ) ,20 5 0 5 0 1 64 2 17 4 9= ⇒ = + =CTPT X : C3HyO2 ... B. 3 ,94 0. C. 1 ,97 0. D. 2,364.CO,n , .( , . , ) , mol.−= + − =230 4480 1 0 06 2 0 12 0 0122 4 ; Ba COn , n m , .( ) , gam+ −= > ⇒ = + =2 230 012 0 01 137 60 1 97 0Câu 9. Cho...
  • 7
  • 1,579
  • 14
ren ki nang giai nhanh toan hoa Hoc thong qua de Thi Dai Hoc Va cao dang

ren ki nang giai nhanh toan hoa Hoc thong qua de Thi Dai Hoc Va cao dang

Toán học

... được lượng muối khan làA.38 ,93 B.103,85 C.25 ,95 D.77 ,96 Giải : do ( )( )8,736.2 0,5. 1 0,28.2 0,7822,4= + = nên :M = 7,74 + 0,5.( 1.35,5 + 0,28 .96 ) = 38 ,93 gam => chọn A Câu 45: ... cho Na = 23, Al = 27) A. 39, 87%. B. 77,31%. C. 49, 87%. D. 29, 87%. Giải : 1.20,54 molNan = = , 1,75.2 0,513 molAln− = = ữ => 0,5.23% .100% 29, 87%0,5.23 1.27m= =+=> ... 27; S = 32; K = 39; Ba = 137) A. 1, 59. B. 1,17. C. 1 ,95 . D. 1,71. Giải : 2 4 3 2( ) ( )0,02 , 0,03 , 0,03Al SO Ba OH NaOHn mol n mol n mol= = =( )0,02.2.3 0,03.2 0,03 . 39 1,17m gam= −...
  • 8
  • 519
  • 5
Dùng chức năng Solve của máy tính Casio fx-570ES để giải trắc nghiệm hóa học 10

Dùng chức năng Solve của máy tính Casio fx-570ES để giải trắc nghiệm hóa học 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... KQ(X = 64 .99 9 396 5;L - R = 0)Cách 2: Dùng phương pháp thế số (thử) > dùng chức năng Calc24 = KQ = 12.63 29 .40 = KQ = 14.453….65 = KQ = 17.15006….137 = KQ = 20.0462…. Bài tập 9: Tiến ... Zn = 65)A. Zn. B. Cu. C. Fe. D. Mg.Gọi X là kim loại cần tìm(X + 96 ) * 100 / (X + 34 + 98 * 100/20) = 27.210 = KQ(X = 63 .99 28….;L - R = 0) Bài tập 6: Hòa tan hoàn toàn một khối lượng kim ... được dung dịch muối có nồng độ 18. 19 %. R là kim loại nào sau đây ?A.Zn. B.Fe C.Mg. D.Ca(X + 71) / (X + 2 * 36.5 * 100 / 14.6 - 2) = 18. 19 / 1000 = KQ(X = 23 .94 108 ;L - R = 0) Bài tập 7: Hòa...
  • 5
  • 13,674
  • 79

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008