giai bai tap on tap toan 7 hoc ki 2
đề cương ôn tập toán 7 học kì I
... 1) 2 10 02 d, A =21 00 -29 9 +29 8 -2 97 +… +22 -2 DẠNG : TÌM X 2 2 13 = ; b) x + = − ÷; c ) + − x ÷= 10 15 20 31 −4 11 Bài 2: a ) x : = −1 ; b) ×x + = ; c) − ×x + 0, 25 = 33 12 ... a) (x – 2) 2 = ; b) ( 2x – 1)3 = - 27 ; c) n = ; BT 42 ( SGK) / 23 1 Bài 4: a) | x – 1 ,7 | = 2, 3; b) x + − = 0; c) x = ; d ) x + = 3 x 2 x −9 = ; b) = Bài 5: a ) 27 36 −4 x Bài 6: Tính x2 biết: ... : x − ÷− = 6, − x ÷: + = 3 3 2 5 x + x + x + x +1 + = + 8, 20 00 20 01 20 02 2003 2 10, ( x − ) + ( y − 3) = 3, 11 5(x -2) .(x+3)=1 12 -(x-y )2= (yz-3 )2 13, 3x − + y + = DẠNG 5: TÍNH CHẤT...
- 8
- 11,952
- 290
Giai bai tap toan 7(2011-2012)
... cho 7: 21 22 23 24 25 26 27 28 (2 4) (2 22 22 = 23 .74 = (23 )74 174 (mod 7) (2) Vậy số d chia 55 522 2 cho Cộng vế với vế phép đồng d (1) (2) , ta đợc: 22 2555 + 55 522 2 + (mod 7) Vậy số 22 2555 ... 28 29 21 0 21 1 21 2 (4 16 32 64 28 56 12 24 48 96 21 3 21 4 21 5 21 6 2 17 21 8 21 9 22 0 22 1 22 2 22 3 22 4 92 84 68 36 72 44 88 76 52) (4 16 số d lặp lại tuần hoàn chu kỳ 20 số (từ số đến số 52) Ta có: ... 2. 123 45.104. 678 9 + 678 92 Tính máy: 123 4 52 = 1 523 99 025 2x 123 45x 678 9 = 1 676 20 410 678 92 = 46090 521 Vậy: B = 1 523 99 025 .108 + 1 676 20 410.104 + 46090 521 = 1 523 99 025 00000000 + 1 676 20 4100000 + 46090 521 = 1 524 1 578 750190 521 ...
- 34
- 1,372
- 11
đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh
... −5 > : 4 : 9 1 > nên : < 9 Ví dụ 2: Tìm BCNN ƯCLN số không thiết phải quy tắc, như: Tìm ƯCLN (13 ;78 ) = 13 (vì 78 13) Tìm BCNN ( 12; 36; 72 ) = 72 (vì 72 12 ; 72 36) Những tập tốt giúp học sinh ... ki m tra vận dụng lý thuyết vào làm tập học sinh (bài 75 , 76 SGK) Bài 75 (Đề ghi bảng phụ) cho học sinh lên điền vào ô trống x −5 12 −1 24 −5 12 −1 24 (Học sinh điền : 25 49 ; ; ; ) 36 144 576 ... trang 79 SGK Tính tổng : + (-3) + + ( -7) + +(-11) Học sinh tìm cách sau : Cách 1: + (-3) + + ( -7) + +(-11) = [1+(-3)] +[5 + ( -7) ] + [9 + (-11)] = ( -2) +( -2) +( -2) = -6 Cách 2: + (-3) + + ( -7) +...
- 20
- 4,043
- 22
Đề cương ôn tập Toán 7 Học kì 2
... (x2- 4xy2 + 2xz - 3y2 = b) Tổng đa thức B với đa thức (4x2y + 5y2 - 3xz +z2) đa thức không chứa biến x Bài 5: Tính giá trị biểu thức sau: y ( x − 2) x = 0; y = -1 xy + y a) 2x - b) xy + y2z2 ... hiệu 10 Bài 2: (2 điểm) Cho đa thức: A = –4x5y3 + x4y3 – 3x2y3z2 + 4x5y3 – x4y3 + x2y3z2 – 2y4 a) Thu gọn tìm bậc đa thức A b) Tìm đa thức B, biết rằng: B – 2x2y3z2 + 4 y – xy =A Bài 3: (2 điểm) ... dấu hiệu c) Tính điểm thi trung bình môn toán lớp 7A Bài 2: (3 đ) Cho hai đơn thức sau P(x) = 5x5 + 3x – 4x4 – 2x3 + + 4x2 Q(x) = 2x4 – x + 3x2 – 2x3 + - x5 a) Sắp xếp hạng tử đa thức theo lũy thừa...
- 5
- 7,222
- 217
Ôn tập toán 7 học kì II và đề thi học kì II
... A 5x2y v -17x2y B a 2bc v -5 a 2b D C 2x2z v 2xz2 D 3x v 4y Trong cỏc biu thc sau, hóy chn ỳng mc cú biu thc l n thc x2 y xy Giỏ tr ca biu thc x 3x x = -3 l: A B C x + y D - x A -2 B - 20 ... ca du hiu 10 Bi 2: (2 im) Cho a thc: A = 4x5y3 + x4y3 3x2y3z2 + 4x5y3 x4y3 + x2y3z2 2y4 a) Thu gn ri tỡm bc ca a thc A b) Tỡm a thc B, bit rng: B 2x2y3z2 + 4 y xy =A Bi 3: (2 im) Cho hai a ... + (x2- 4xy2 + 2xz - 3y2 = b) Tng ca a thc B vi a thc (4x2y + 5y2 - 3xz +z2) l mt a thc khụng cha bin x Bi 5: Tớnh giỏ tr ca biu thc sau: y ( x 2) a) 2x ti x = 0; y = -1 xy + y b) xy + y2z2 +...
- 18
- 1,191
- 15
Đê cuong ôn tâp toan 7 hoc ki I
... 24 : Tớnh a) ữ 37 ; Bi 25 : So sỏnh b) (0, 125 )3.5 12 Bi 27 Tớnh 1/ d) 79 04 79 4 22 4 v 316 Bi 26 : Tớnh giỏ tr biu thc 7/ 10 390 12/ 130 9 02 1 52 c) a) 2/ ( 0,8) b) ( 0, ) 4510.510 75 10 ... a) 2. 18 ữ: + 0 ,2 ữ b) 19 33 c) + + 0,5 + 8 23 21 23 21 25 Bi 4: Tớnh bng cỏch tớnh hp lớ 21 26 15 18 13 38 35 + + + b) + + + a) c) 47 45 47 12 13 12 13 25 41 25 41 2 d) 12. ữ ... 81 a 25 , 675 4 > 25 ,7; b 6 ,78 546 > 6, 77 656 ; c 0 ,2 176 > 0 ,2 27 6 ; d 0 ,2( 314) = 0 ,23 14 = 600 v B = 2C , ú s o ca gúc B v C l: à Cõu 20 : Cho VABC cú : A à à a B = 1000 , C = 500 ; b B = 120 0 ,...
- 13
- 1,115
- 3
Skkn Toán SỬA CHỮA KỊP THỜI CÁC SAI LẦM THƯỜNG MẮC PHẢI TRONG GIẢI BÀI TẬP TOÁN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP
... tính các lỗi bản) Sớ bài ki m tra đạt điểm trở lên SL TL SL TL 20 07- 20 08 55 54 98 .2% 15 27 . 3% 20 08 -20 09 52 35 67. 3% 24 46 .2% 20 09 -20 10 75 37 49.3% 63 84% (Nội dung ki m tra tốn dành cho học ... ABC có AB = 8cm; AC = 17cm; BC = 15cm có phải tam giác vng hay khơng? Có nhiều học sinh trình bày sau: AB2 + AC2 = 82 + 1 72 = 64 + 28 9 = 353 BC2 = 1 52 = 22 5 Vì 353 ≠ 22 5 nên AB + AC ≠ BC Vậy ... lần ki m tra) Qua thực tế giảng dạy, sau xây dựng đề cương chi tiết sáng ki n kinh nghiệm rút từ năm học 20 07- 20 08 tơi vận dụng vào dạy lớp 8/1, 8 /2 (Năm học 20 07- 20 08) 9/1, 9 /2 (Năm học 20 0 820 09)...
- 17
- 417
- 0
đề cương ôn tập toán 7 học kì 1
... + 1) = 49 f) x + b x 12 = 20 14 c) x +7 =26 ; + = g) 5x (53 )2 = 625 ; d)(x - 3)(4 - 5x) = 2 h) x = Cõu 12 Tỡm giỏ tr nh nht hoc ln nht ca: A= 3, + 4,3 x ; B = 2x + - 1;C = 0,5 x ;D ... Tớnh s bi m mi bn cú Cõu 15 Ba lp 7/ 1, 7/ 2, 7/ 3 i lao ng trng cõy Bit rng s cõy trng ca 7/ 1, 7/ 2, 7/ 3 ln lt t l vi cỏc s 4; 3; v lp 7/ 1 trng nhiu hn lp 7/ 3 l 20 cõy Tớnh s cõy trng ca mi lp Cõu 16 ... -6 -3 -2 y - 12 Cõu 22 : Chia s 620 0 thnh ba phn: a T l thun vi 2; 3; b T l nghch vi 2; 3; Cõu 23 : Cho y t l thun vi x v x = thỡ y = a) Hóy biu din y theo x b Tỡm y x = Tỡm x y = -4 Cõu 24 : Hai...
- 8
- 889
- 3
On tap toan 7 hoc ki II
... thc P(x) = 2x Bi 15: S HS gii ca mi lp c ghi li nh sau: Lp 7A 7B 7C 7D 7E 7G 7H S HS gii 32 28 32 35 28 26 28 a) Du hiu õy l gỡ? Cho bit n v iu tra b,Lp bng tn s v nhn xột c, V biu on thng Bi ... a,M + (5x2 2xy) = 6x2 + 9xy y2 b,(3xy 4y2)- N= x2 7xy + 8y2 Bi 1: Cho a thc A(x) = 3x4 3/4x3 + 2x2 B(x) = 8x4 + 1/5x3 9x + 2/ 5 Tớnh : A(x) + B(x); A(x) - B(x); B(x) - A(x); Bi 2: Cho cỏc ... x yx Tổng hai đơn thức : -7x3y zx + x2zy x2 bằng: A: 2x2z; B: - 2x3yz; C: -2x4yz ;D: -2 Đa thức Q (x) = x2- 4x - 12 có nghiệm là: A; x = 2, B: x = 3; C:x = -3; D: x = -2 10 Đa thức M = x y x y...
- 2
- 430
- 1
Góp phần phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán hình học 10
... 5.6 27 25 .2 Tổng 495 1 72 34 .7 99 20 71 14.3 73 14 .7 80 16 .2 201 120 12 233 47 20 .2 34 14.6 54 23 .2 35 15 63 27 26 0 76 29 .2 41 15.8 78 37 14 .2 28 10.8 2 87 91 31 .7 66 78 0 21 4 15 47 466 20 10Tân 20 11 ... 17. 2 23 18.9 4.9 26 .5 20 29 .4 21 30.9 10.3 2. 9 80 29 .4 67 24 .6 68 25 43 15.8 14 5.1 25 8 72 27 . 9 54 20 .9 33 12. 8 60 23 .3 39 15.1 130 58 44.6 33 25 .4 18 13.8 5.4 14 10.8 1 07 42 39.3 12 11 .2 20 18 .7 ... 20 1 120 12 Sĩ số Kém [0→3.5) SL TL Yếu [3.5→5) SL 82 12 14.6 122 50 41 68 18 Tổng 27 2 20 1 120 12 TL TB [5→6.5) SL TL Khá [6.5→8) SL TL Giỏi [8→10) SL TL 25 30.5 26 31 .7 13 15.9 7. 3 22 18 21 17. 2...
- 95
- 1,071
- 1
Đề cương ôn tập toán 7 học kì 2
... 4 h) : n) 27 3 : 93 r) (0, 125 )3 5 12 ; c) 2, 53 d) 25 3 : 52 i) p) 125 3: 93 ; e) 22 .43 1 k) 2 f) 5 120 l) 40 q) 324 : 43 ; z) (0 ,25 )4 1 024 Bi 29 :Thc hi n t nh: Gia ... /3 :2 b / 2 20 c / 2 2 2 d / : 22 1 e / 2 : 2 Bi 30: T m x bit a) x - b) x 25 = 27 Bi 31: T m x bit: a) 2x-1 = 16 b)(x -1 )2 = 25 c) ... Tớnh: 21 26 a) 47 45 47 Bi 2: Tớnh: a) b) c) 3 19 33 8 c) 15 18 12 13 12 13 b) c) 16 0,5 23 21 23 21 13 38 35 25 41 25 41 e) 12, 5. 1,5. d) 12. 3 f) 2 h) 15. 3...
- 14
- 786
- 0
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3
... buổi chiều : 6 429 : = 21 43 (kg) Số hàng xuất ngày hôm là: 6 429 + 21 43 = 8 5 72 (kg) Cách 2: Số hàng xuất ngày hôm là: 6 429 + 6 429 : = 8 5 72 (kg) Đáp số: 8 5 72 kg 40 Có 82 học sinh (73 ,2% ) tóm tắt theo ... Bài 11 326 x Bài 88 326 – 4916 Bài 20 013 + 20 014 – 20 000 Bài 21 5 07 x – 1 879 9 Bài 32 = 16 Bài tập có lời văn Bài Một trại nuôi ong sản xuất 23 560l mật ong bán 21 800l mật ong Hỏi trại nuôi ong lại ... 001 b) 35 27 6 …35 27 5 - Phép cộng số phạm vi 100 000 27 Ví dụ: Đặt tính tính: a) 648 27 + 9 57 b) 370 92 + 35864 - Phép trừ số phạm vi 100 000 Ví dụ: Đặt tính tính: a) 6 378 0 – 18546 b) 914 62 - 53406...
- 53
- 715
- 0
Bài tập Toán 8 học kì I
... 8 52 + 170 15 + 22 5 b) B = 20 2 – 1 92 + 1 82 – 1 72 + + 22 – 12 Bài 2: (2 iểm) Thực phép chia sau cách hợp lí: (x2 – 2x – y2 + 1) : (x – y – 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 + x – y2 ... 36x2- 49 =0 c x2 + 4x -2 d) 3x3 -27 x = f) x(2x – 3) -2( 3 – 2x) = b) ( x + x + 10 x − 25 ) : ( x + ) a) (x4 −2x3 +4x2 −8x) : (x2 + 4) (x d -x2 + 4x -1 b) x3-16x =0 c) (x – 1)(x +2) –x – = e) x2(x+1) ... 126 2 – 26 2 Tính giá trị biểu thức x2 + y2 biết x + y = x.y = Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết: a/ 5( x + 2) + x( x + 2) = b/ (2x + 5 )2 + (4x + 10)(3 – x) + x2 – 6x + = Bài 3: (1,5 điểm) x2 x2...
- 12
- 1,221
- 17
- ôn tập toán 7 học kì 2
- đề cương ôn tập toán 7 học kì 2
- vỏ giải bài tập toán 8 học kì ii
- giải bài tập toán lớp 8 kì 2
- bài tập toán 10 học kì 2
- bài tập toán 7 học kì 1
- bài tập toán 7 học kì 2
- đề cương ôn tập toán 7 học kì 2 có đáp án
- giải bài tập toán 9 học kì 2
- bài tập ôn tập toán 7 học kì 2
- giai bai tap toan hinh hoc 7bai 2 hai tam giac bang nhau
- giải bài tập toán 8 học kì 2 sgk bài 9
- cách giải bài tập toán 9 học kì 2 đại số
- giai bai tap on tap toan 7 hoc ki 2
- đề cương ôn tập toán 7 học kì 2 trường thcs thịnh liệt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose